成人(rén)達己“智”理(lǐ)班,成己為(wèi)人(réα↕®n)“慧”育魂 --2024年(nián)拉薩中學班主任能(néng)力提升
2025-01-05
日(rì)光(guāng)照(zhào)耀映江城(chéng),共探學道(σπdào)志(zhì)方遒——拉薩市(shì)城(chéng)關區(qū)2024年(★ Ωnián)中小(xiǎo)學教研員(yuán)、名師(shī)學
2024-12-23
探科(kē)學教育之道(dào),築科(kē)技(jì)交流↕™&之橋——“國(guó)培計(jì)劃(2024)”--西(xī)藏自(zì)治區↕÷♠(qū)小(xiǎo)學
2024-11-20
“音(yīn)”為(wèi)有(yǒu)愛(ài),“樂(yuè)”在課堂——拉薩市(★shì)城(chéng)關區(qū)中小(xiǎo)學音(yδ'īn)樂(yuè)教師(shī)提升培訓班順利開(kāi)班
保育愛(ài)心深植于心,技(jì)能(néng)精進不(bù)懈于行(xíng₩≠ £)——拉薩市(shì)城(chéng)關區(qū) 2024 年(nián)“↑≈保育員(yuán)”(
化(huà)”人(rén)正己,“學”無止境——“國(guó)培計(jì)劃 ∑ &”(2024年(nián))--西(xī)藏自(zì)治區(qū)初中化(huà)學₹↓
2024-11-17
砥砺淩雲志(zhì),揚帆啓新程——江夏區(qū)教育系統年(nián)輕後備幹部培養工≥♠(gōng)程(第二期)順利開(kāi)
2024-11-11
教育先鋒揚帆青島,國(guó)培砺劍鍛造欽英—←×—廣西(xī)2024年(nián)“國(guó)培計(jì)劃”欽州♣γ≥×市(shì)統籌教
牢記殷切囑托 奮力挺膺擔當——2024年(ni± án)洪山(shān)區(qū)校(xiào)級幹部提高(gāo)培訓班順利開(k§"λāi)班
2024-10-24
藏文(wén)薪傳,師(shī)韻啓航 ——“國(guó)×>∞培計(jì)劃”(2024年(nián))--西(xī)藏自(zì)治區(↕±&qū)初中藏文(wén)骨幹
2024-10-14
教育部召開(kāi)黨組擴大(dà)會(huì),學習(xí)貫徹2
2022-03-15
大(dà)力弘揚偉大(dà)建黨精神,持續鞏固拓
2022-01-07
教育部直屬機(jī)關黨史學習(xí)教育座談會(hγ∑uì)
2021-09-23
理(lǐ)論武裝再強化(huà),宣傳闡釋再深化(huà),
2021-09-02
教育部組織開(kāi)展2021年(nián)“小©"(xiǎo)我融
2021-06-24
展現(xiàn)紅(hóng)色印迹,重溫百年(ε∞nián)黨史——《
2021-06-22
教育部直屬機(jī)關黨史學習(xí)教育青年(nián)“
教育部召開(kāi)黨史學習(xí)教育工(×$gōng)作(zuò)推進會(huì)
2021-06-16
關于2022年(nián)職業(yè)教育重點工(g≥£ōng)作(zuò)介
2022-02-24
中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(lǐ)辦法
2022-02-18
教育部2022年(nián)工(gōng)作(zu↓₩$¥ò)要(yào)點
2022-02-10
教育部 财政部關于實施中小(xiǎo)學幼兒(ér)
2021-05-19
教育部等四部門(mén)關于實現(xiàn)鞏固拓展教
2021-05-14
教育部2021年(nián)工(gōng)作(zuò)要(yào)點
2021-03-09
教育部辦公廳關于做(zuò)好(hǎo)2021年(nián)中
教育部等五部門(mén)關于大(dà)力加強中小(xiǎo)學
中共中央 國(guó)務院印發《深化(huà)新時(shí)代
2020-10-23
教育部教師(shī)工(gōng)作(zuò)司 财務司關于印發
2020-04-26
“國(guó)培計(jì)劃”(2024年(nián))——西(xī)π¶♦藏自(zì)
2024-09-06
安徽省 2024 年(nián)“國(guó)培計(jì)劃”義務
2024-08-14
關于舉辦武漢市(shì)中學(中職)新入職教師(s§★>hī)
2024-08-08
2024年(nián)荊州市(shì)興師(shī)培訓系列計(jì♥ ←)劃--
2024年(nián)荊州市(shì)興師(shī)培訓系列計(jì)劃--
2024年(nián)合肥市(shì)大(dà)中小(xiǎo)學思政教育$₽π一(yī)體(tǐ)
2024年(nián)合肥市(shì)基礎教育教學成果培育
2024年(nián)荊州市(shì)興師(shī)←§培訓系列計(jì)劃--
連平縣附城(chéng)中學教師(shī)專業 δ∞(yè)成長(cháng)培養對(duì)象高(gāo)
武漢市(shì)教育行(xíng)政部門(mén)校(xi♣•ào)外(wài)培訓綜合治理(lǐ)專
中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng★₽δ±)培訓
2021-03-16
中小(xiǎo)學中層幹部培訓
中小(xiǎo)學教育督導幹部培訓
中小(xiǎo)學骨幹教師(shī)培訓
中小(xiǎo)學班主任專項培訓
中小(xiǎo)學信息技(jì)術(shù®σ)教師(shī)專項培
特殊教育學校(xiào)骨幹教師(shī)培訓
特殊兒(ér)童心理(lǐ)與教育評估教
幼兒(ér)園園長(cháng)專項培訓
幼兒(ér)園骨幹教師(shī)專項培訓
教育系統黨務骨幹提升培訓
政法系統領導幹部提升培訓
紀檢系統領導幹部能(néng)力提升
非公企業(yè)黨組織書(shū)記提升培
衛計(jì)系統幹部綜合能(néng)力提升
幼兒(ér)園等級園評估
幼兒(ér)園辦園行(xíng)為(wèi)評估
學校(xiào)辦學質量評估
現(xiàn)代化(huà)學校(xiào)(素質特色校(xiào))
教師(shī)隊伍建設評估
社區(qū)黨組織書(shū)記培訓
社區(qū)社會(huì)工(gōng)作(z♥≈¶ uò)者培訓
社區(qū)志(zhì)願者培訓
社區(qū)規劃專題培訓
社區(qū)治理(lǐ)專題培訓
縱橫捭阖論商務 紛繁模拟見(jiàn)精英 —武
2019-04-10
國(guó)學啓發管理(lǐ)之道(dào) 學習(xí)助×♠力企業(yè)發展
修身(shēn)齊家(jiā) 衆行(xín↔®↓&g)緻遠(yuǎn)——2018年(nián)武
心系東(dōng)西(xī)湖(hú) 愛(ài)✔÷在春天裡(lǐ) ——愛(ài)心捐贈
校(xiào)企聯合共成長(cháng) 攜手共赢謀新篇——我
愛(ài)在華大(dà) 情系母校(xiào) ——我院鼎力支持
精準扶貧 為(wèi)教前行(xíng) ——我院積極參與
完善機(jī)制(zhì),優化(huà)管理(lǐ);精進專業(yè),拓
2022-03-09
凝練經驗形成“華大(dà)樣闆”,邁向卓
砥砺深耕,履踐緻遠(yuǎn) ——華大↑πβ(dà)教研
新年(nián)開(kāi)新局,奮進正當時(•≥shí) ——20
身(shēn)在井隅,心向陽光(guāng);眼裡(lǐ)有(yǒu)詩,自(zì)
踔厲奮發向未來(lái),笃行(xíng)不(bù)怠續精彩
新歲序開(kāi),同赴新程
赓續百年(nián)初心,擔當育人(rén)使命