2018年(nián)馬鞍山(shān)市(shì)高(gāo)中γ<↓骨幹教師(shī)高(gāo)級研修班開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

開(kāi)班典禮由徐學俊院長(cháng)緻歡迎辭。首先，徐院長(chá≤€ ∑ng)向前來(lái)參加培訓的(de)各位學<↓→ 員(yuán)表示了(le)熱(rè)烈的(de)歡迎。徐院長(ch"δ☆áng)指出，教師(shī)是(shì)教育事(shì)δ≥業(yè)的(de)第一(yī)資源，是(shì)教育競争力的(d>↓φe)核心要(yào)素，而骨幹教師(shī)則是(shì)教師( ∞shī)隊伍的(de)中堅力量，更是(s∏φΩhì)教學改革的(de)先鋒。結合當下(xià$→×)新一(yī)輪高(gāo)考綜合改革的(de)教育新形勢，徐院長↕≤✘±(cháng)重點強調了(le)開(kāi)辦本次培訓班的(de)意義所¥∞÷×在，希望全體(tǐ)學員(yuán)要(yào)堅定信念，要(yào)有(yǒu)将改革進行(xí£® ÷ng)到(dào)底的(de)勇氣和(hé)擔當，珍惜學習(xí)機(jī)會(¶'βhuì)，積極參與，不(bù)斷提升對(duì)新形勢、新發展、新要™→↑(yào)求下(xià)自(zì)身(shēn)的(de)學科(kē₹→↓←)素養和(hé)執教能(néng)力，力争在今後的(de)뮶 工(gōng)作(zuò)崗位上(shàng)真正起到(↕↕'dào)引領輻射和(hé)示範帶頭作(zuò)用(yòng)。最後，徐院↕≠δ長(cháng)表示，針對(duì)本次培訓工(gōng)作(zuò)，我院高(gāo)度重→ ‍£視(shì)，并充分(fēn)發揮自(zì✘ε)身(shēn)優勢，以優質、精幹的(de)工(gōng)作(zuò)隊伍全力投入，切實÷₽¶Ω做(zuò)到(dào)以人(rén)為(wèi)本，規範管理(lǐ)，溫情服務，不(∏←€bù)斷提高(gāo)培訓質量，讓領導放(fàn÷©g)心，讓學員(yuán)滿意。

随後，來(lái)自(zì)馬鞍山(shān)市(shì)第二₩"中學的(de)郭俊老(lǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)學員(y¶γ"≠uán)代表發言。首先，郭老(lǎo)師(shī)代表全體(tǐ)學員(yuán)向提供本次學習(€♣βxí)機(jī)會(huì)的(de)馬鞍山(shān)市(shì)教育局₩₽、精心組織和(hé)辛勤籌備此次培訓工(gōng)作(zuò)‍≥ ε的(de)湖州教育發展研究院表示了(le)衷心的✔₽(de)感謝(xiè)。郭老(lǎo)師(shī)指出，本次200位老(lǎo)師(shī)齊聚一(yī)堂是(s∑♣hì)為(wèi)求學而來(lái)，強σ•✔δ化(huà)自(zì)我管理(lǐ)，不(bù)翹課是(shì)底線；專心聽(tīn↔✔₹g)課，自(zì)覺做(zuò)好(hǎo✔δ★)筆(bǐ)記，凸顯學習(xí)質量是(shì)根本；積極交流，認真反思，将理(lǐ)念帶回學βγ校(xiào)，帶回工(gōng)作(zuò)•‌±崗位，靈活運用(yòng)，提升自(zì)身(shēn)能(néng)力是(shì)追求。$$她(tā)表示，相(xiàng)信在領導的(de)高(gāo)度重視(shì)和(hé)殷切‍δ♦β關懷下(xià)，在華大(dà)教研院高(gāo)效、細緻、專業(yè)的(de)組織 ∞↑下(xià)，以及全體(tǐ)學員(yuán)不(bùΩ¥₹®)斷學習(xí)、趨時(shí)更新的(de)求知(zhī)若渴下↔φ(xià)，本次培訓定能(néng)學有(yǒu)所成，學以緻用(yòng)。

最後，班主任胡老(lǎo)師(shī)針對(duì)本次培訓班的(d≈©≈ e)班委會(huì)設置、學習(xí)安排和(hé)基本要(yào)求做(zu☆$₹‍ò)了(le)簡要(yào)說(shuō)明(míng)，希望大(dà)家(j βΩiā)通(tōng)力合作(zuò)，力争圓滿完成本次培訓任務，并祝願所有(yǒu)學員(yu •án)培訓期間(jiān)身(shēn)體(tǐ)健康、生(shēng)活愉快(kuài)、學≤•π有(yǒu)所獲。

據悉，當下(xià)新高(gāo)考改革已成‌σ為(wèi)新常态，從(cóng)今年(nián)秋季開(kāi)始，安徽也(yě)将正α¥♥←式啓動新一(yī)輪高(gāo)考綜合改革。為(wèi)有(↓φyǒu)效對(duì)接高(gāo)考全國(guó)卷模式，馬鞍山(shān)市(sh±↓•ì)教育局委托我院組織開(kāi)展本次“聚焦高(gāo)考改革，重構學校(xiào)∞$ 教育”的(de)高(gāo)中骨幹教師(shī)專題培訓，200名學員(yuán)親赴上(shàng)海(hǎi)學習(xí)新高(gāo)考改革首批試點城(∏ ♦★chéng)市(shì)學校(xiào)在新高(gāo)考課程設計(jì)、學校(∑≥→xiào)評價體(tǐ)系構建、人(rén)才培養模式創新等方面的(±♠§de)有(yǒu)效經驗，以便更好(hǎo)應對(du≥←ì)新高(gāo)考改革過程中的(de)常見(jiàn)問(wèn)₩$<題，加強高(gāo)中教學的(de)針對(duì)性和(hé)實效性。本次培訓學習(xí)為&‌≤♦(wèi)期五天，結合馬鞍山(shān)市$♠★(shì)教育現(xiàn)狀與參訓學員(yuán)實際需求，我院特邀資深的(de)←₽→‌新高(gāo)考教育研究專家(jiā)以及一(yī)線特♥♠級教師(shī)進行(xíng)專題講座與經φ±$ 驗分(fēn)享，同時(shí)也(yě)将組織全體(tǐ)學員(yuán)分(f&≥₩‍ēn)學科(kē)走進上(shàng)海(hǎi)市★↕(shì)率先試點課程改革學校(xiào)≥∞進行(xíng)觀摩考察和(hé)現(x≈>iàn)場(chǎng)學習(xí)，确保培訓取得(de)實效≤®♦，真正助力馬鞍山(shān)市(shì)的(de)§€教育走向更好(hǎo)更快(kuài)的(d​•Ω e)優質化(huà)發展之路(lù)！

授課全景