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河(hé)南(nán)高(gāo)考改革方案！實行(xíng)“3+3÷₹φ♠”模式，從(cóng)2018年(nián)高(gāo)一(yī)新生(shēng)開(♣δ×kāi)始！
從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一§§(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tōng &)高(gāo)校(xiào)考試招生(shēng)制(zhì)度綜合改∏ ∞✔革；新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式，文α≤¶(wén)理(lǐ)不(bù)分(fēn)科≤ ≥(kē)，英語一(yī)年(nián)兩考，增加聽↕α£(tīng)力考試內(nèi)容；從(cóng)2017年(nián)起，本科(k×ē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步↔₩£∞減少(shǎo)普通(tōng)本科(kē)錄取批次®∞∞。8月(yuè)23日(rì)上(shàng)午9時(shí)，河(hé)南(nán)省φ¶♠教育廳召開(kāi)新聞通(tōng)氣會(huì)，發布₩'《河(hé)南(nán)省深化(huà)考試招生(sh←♠→ēng)制(zhì)度改革實施方案》。
從(cóng)2018年(nián™♥)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(©Ω↓↔nián)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tō←✔ng)高(gāo)校(xiào)考試招生(shēng)制(♥↔zhì)度綜合改革；新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式，∑≤ε"文(wén)理(lǐ)不(bù)分(fēn)科(kē)，英語一(y × ī)年(nián)兩考，增加聽(tīng)力考試內(nèi)容；從(cóng)201♣γ↔'7年(nián)起，本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步減少(shǎo)普通(tōng✘£)本科(kē)錄取批次。8月(yuè)23日(rì)上(shàng)午9時(shí)，河(hé)南♦®(nán)省教育廳召開(kāi)新聞通(tōng)氣會(huì)，發布《河(hé)南(♠₩nán)省深化(huà)考試招生(shēng)制(zhì)度改革實施方案》。
時(shí)間(jiān)
高(gāo)考改革2018年(nián)啓動
自(zì)2014年(nián)9月(yuè)國(guó)務院發布《關于深化<≥(huà)考試招生(shēng)制(zhì)→α✘度改革的(de)實施意見(jiàn)》後，各地(dì)先後出台本☆∞ 地(dì)區(qū)招考改革方案。據不(bù)完全統計(jì)，截至目前，全國(guó)已有 •(yǒu)天津、北(běi)京、青海(hǎi)、上(shàngφ¥∏)海(hǎi)、江蘇、浙江、海(hǎi)"€♦南(nán)、西(xī)藏、甯夏、廣西("∑xī)、廣東(dōng)、甘肅、黑(hēi)龍江、遼甯、貴州、河(h≈↑∞é)北(běi)、山(shān)東(dōng)、湖(hú)南(nán)、四川、江西(xī)、≤ 吉林(lín)、山(shān)西(xī)、重慶、湖(hú)北(běi"¥×)、福建和(hé)河(hé)南(nán)等26個(gè)省市(shì)區(qū)出台高(gāo&↕ )考改革方案。
作(zuò)為(wèi)全國(guó)↓<<第一(yī)人(rén)口大(dà)省、→↕教育大(dà)省、高(gāo)考大(dà)省，河(hé)南(nán)的(de✔×↔)高(gāo)考改革方案備受社會(huì)各界關注。8月(yuè)23日(rì)，《河(hé)∞α南(nán)省深化(huà)考試招生(shēng)制(zhì↑✔<♠)度改革實施方案》（以下(xià)簡稱方案）正式₩'♦公布。根據方案，河(hé)南(nán)省将于2018年(nián)啓動普通€βσ☆(tōng)高(gāo)校(xiào)考試制(zhì)度綜合改革，并有(yǒu)序出台相(≤✔Ωxiàng)關配套改革方案，到(dào)2020年(nián)，初步形成分(fēn)類考試、綜Ω 合評價、多(duō)元錄取的(de)考試招生(shēng)模式，進一(yī)步健全促進公平、♦∞÷♦科(kē)學選才、監督有(yǒu)力的(de)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，構建δ±≠→順應時(shí)代要(yào)求、符合教育規₽λ∞↕律和(hé)河(hé)南(nán)省情的(∞βΩde)考試招生(shēng)制(zhì)♠ ₩度。
方案明(míng)确，從(cóng)20&π18年(nián)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(niσ₩án)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tōng)高(gāo∏✘±)校(xiào)考試招生(shēng)制(zhì)度綜合改革。也(yě)就(jiù)是(shì)說± ≤(shuō)，2018年(nián)秋季入學的(de)高(gāo)一(yī)"£σ新生(shēng)将成為(wèi)首屆新高(gāo)考考生(shēng)。
方案
新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式
目前，河(hé)南(nán)省的(de)高(g♦<≤πāo)考科(kē)目設置為(wèi)“3+文(wén)科(kē)綜合/理↓÷(lǐ)科(kē)綜合”。“3”為(wèi)：語文(wén)、數(shù)學(分(fēn→∏₹)文(wén)科(kē)數(shù)學、×↑理(lǐ)科(kē)數(shù)學)、外(wà÷∑₽i)語(含聽(tīng)力)，是(shì)考生(shēng)必考科(kē×γ )目；文(wén)科(kē)綜合(包括政治、曆'✘史、地(dì)理(lǐ))和(hé)理(lǐ)科(kē)綜合(包<λ¥括物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生©♥(shēng)物(wù))，由考生(shēng)根據本人(rén&✔)情況選考其一(yī)。
“文(wén)科(kē)綜合/理(lǐ)科(kē)綜合”£"≥±每科(kē)滿分(fēn)為(wèi)300分(fēn)，其他(tāγ© )各科(kē)滿分(fēn)均為(wèi)150分(fēn)，總分(fēn☆♦α)為(wèi)750分(fēn)。
而新的(de)高(gāo)考改革方案将實行(xíng)“3+3”的(♣≤®↔de)考試模式，不(bù)分(fēn)文(wén)理(l₽₹ǐ)科(kē)，外(wài)語科(kē)目提供兩次考試機(jī)會(huì ∞'δ)，取最好(hǎo)成績計(jì)入總成績。
“3+3”即河(hé)南(nán)考生(shēng)總成績由統一(yī)"∏↓₽高(gāo)考的(de)語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語（含外(wài)語聽(tīn☆≥δ®g)力）3個(gè)科(kē)目(必考科(kē)目)成績和(héββ)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試3個(gè)科(kē)目(選考科(kē)目)成績¶βσ組成。高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試3個(gè)科(kēε÷&©)目從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(wù)理(lǐ)、化(huàΩα≤•)學、生(shēng)物(wù)等普通(tōng)高(gāo)中學業(±↑↑yè)水(shuǐ)平考試科(kē)目中選擇。
而在高(gāo)考總分(fēn)方面，新的(de)高ε ™≥(gāo)考方案總分(fēn)仍為(wèi)750分(fēn)，其中語文(wén)、數(shù)✔學、外(wài)語各科(kē)滿分(fēn)仍為(©☆wèi)150分(fēn)；3個(gè)選"™考科(kē)目各科(kē)滿分(fēn)為(w€•★èi)100分(fēn)。
錄取
高(gāo)考招生(shēng)錄取基于“兩依據、✔β'一(yī)參考”
根據新的(de)高(gāo)考方案，高(gāo)考招生(shēng)錄取基于“兩依據、一"£∑ (yī)參考”。兩依據是(shì)指統一(yī)高(gāo)考和(héπ♠)學業(yè)水(shuǐ)平考試成績，一(yī)參考就(jiù)是(shì)指←←™把綜合素質評價作(zuò)為(wèi)招生(shēng)錄取參考條件(jiàn)。
河(hé)南(nán)将完善高(gāo)中學業(yè)€≤水(shuǐ)平考試。考試分(fēn)為(wèi)合格πΩ™性考試和(hé)計(jì)入高(gāo)校(xiào)招™∑生(shēng)錄取總成績的(de)選考科(kē)目考試。合格性考試範圍覆蓋♥≤國(guó)家(jiā)規定的(de)高(≤↕gāo)中所有(yǒu)學習(xí)科(kē)目的(de)必修內(nèi←↑)容，引導學生(shēng)認真學習(xí)每門(mén)課程。選考科 ≠(kē)目由考生(shēng)根據報(bào)考高(λ☆₽gāo)校(xiào)要(yào)求和(hé)自(zì)身(shēn)特長(cháng)，從(cλ€★♠óng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(♣wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)等科(k ¥←→ē)目中自(zì)主選擇3科(kē)，考試範σ×→圍覆蓋所選科(kē)目的(de)必修和(hé)選修內(nèi)容。
值得(de)關注的(de)是(shì)，學生(shē→×∏↓ng)在校(xiào)期間(jiān)，可(kě)以參加同一(yī)科(kē)↑ 目的(de)兩次合格行(xíng)考試、一(yī)次↓€選考科(kē)目考試。
據了(le)解，2016年(nián)我省教育£€部門(mén)出台普通(tōng)高(gāo)中學業(yè)水(s®™huǐ)平考試實施辦法，從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(de)普通(✔→tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāi)始正式實施。©♣
我省也(yě)将進一(yī)步規範高(gāo)中學生(shēng ≠✔α)綜合素質評價。綜合素質評價是(shì)對(duì)學生(shēn∞← g)全面發展狀況的(de)觀察、記錄、分(fēn)析，是(↓®shì)發現(xiàn)和(hé)培育學生(shēng)良好(hǎo)個(gè)±★性的(de)重要(yào)手段，是(shì)學生(shēng)畢™¶≠業(yè)和(hé)升學的(de)重要(yào)參Ω α<考。我省建立全省規範統一(yī)的(de)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質檔案≥δ¥，完善學生(shēng)綜合素質評價電(diàn)子(zǐ)化(h≠↔♦uà)管理(lǐ)平台，客觀記錄學生(shēng)成長(cháng)過程中的(de)真"λ✔©實表現(xiàn)，确保程序嚴格、公開(kāi)£±透明(míng)、內(nèi)容真實可(kě)信。
據了(le)解，2016年(nián)省教育部門(mén)出台普通(tōng¥→α)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價實施辦法，2Ω017年(nián)試行(xíng)，從(cóng)2018年(nián)秋季入σλ學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāi)δ ₩§始正式實施。
關注
高(gāo)職院校(xiào)實行(xíng)“文(wén)化($±₩huà)素質+職業(yè)技(jì)能(néng)”評價方式
高(gāo)職院校(xiào)（含高(gāo)等專科(kē)學校(xiào)，下≤↓(xià)同）考試招生(shēng)與普通(tōng)高(g✔λ₩βāo)校(xiào)相(xiàng)對(duì)分(fēn)開(kāi)，實行(xí ↑₽ng)“文(wén)化(huà)素質+職業(yè)技(jì<ε)能(néng)”評價方式。中職（含技(jì)校(xiào)）畢業(yè)生(shēng)報(bà ₩☆♥o)考高(gāo)職院校(xiào)，參加文(wén)化★&♦$(huà)基礎和(hé)專業(yè)技(jì)能(nén © ¶g)相(xiàng)結合的(de)測試。普通(tōng)高(gāo)中畢業(yè)生(shē∏★ ng)報(bào)考高(gāo)職院校(xiào)，參加職業(yè)适≤φ應性測試，文(wén)化(huà)素質成績使用(yòng)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ¥¶©)平考試成績，參考綜合素質評價。改進高(gāo)職院校(xiào)單獨考試招生&∑↓(shēng)辦法并逐步擴大(dà)其招生(shēng)規模。按照(zhà"★♣εo)教育部有(yǒu)關要(yào)求，完善五年(nián)一(×↑&yī)貫制(zhì)和(hé)三二分(fēn)段制(zhì)招生(shē¶₹ng)辦法。探索高(gāo)職院校(xiào)綜合評價招生(shēng)©β辦法。
2017年(nián)以後，分(fēn)類考試招生(shē§¥♦ng)成為(wèi)高(gāo)職院校(xiào)招生(shēng)的(d★<→≤e)主渠道(dào)。學生(shēng)仍可(kě∞∑ )參加統一(yī)高(gāo)考進入高(gāo)職院校(xiào♣₽®)。加快(kuài)建立中職學校(xiào)公共基礎課學業(yè)水(shu ☆ǐ)平測試和(hé)專業(yè)技(jì)能(néng&β)考核制(zhì)度。
另外(wài)，從(cóng)2016年(nián)起，普通(✘tōng)高(gāo)考招生(shēng)本科(kē)三≥β批和(hé)專科(kē)普通(tōng)錄取批次（藝術(shù)、體(tǐ)育類等提前批除外(☆≈₩wài)）試行(xíng)平行(xíng)志(zhì)願投檔方式。從(cóng)2017年σ<(nián)起，本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步減少(shǎo•§≥)普通(tōng)本科(kē)錄取批次，克服簡單∏δ用(yòng)錄取批次來(lái)劃分(fēn)和(hé)評₽γ₽φ價不(bù)同類型高(gāo)校(xiào)的(d¶ e)傾向。加快(kuài)推進基于考生(shēng)總成績、專業(yè)志(zhì)向和(hé₹↔)學習(xí)特長(cháng)的(de)考生(shēng)志(zhì)願填報(b∑≈← ào)方式和(hé)投檔錄取方式改革。
盤點
全國(guó)26省份出台高(gāo)考改≈₩革方案
從(cóng)全國(guó)來(lái)看(kàn)，目前已公布改革方•♦≥案的(de)26省市(shì)區(qū)，啓動高(gāo)考綜合改革的(de)時(shí)•♥間(jiān)集中于2014年(nián)到®↕(dào)2019年(nián)。
大(dà)河(hé)網（www.dahe.cn）記者梳理(lǐ)發現(xiàn)，從(có ≤×ng)考試變化(huà)分(fēn)析，26個(gè)省份均在改革方案中明(míng)π♥∞确将推行(xíng)“3+3”模式，除語數(s$≈☆±hù)外(wài)之外(wài)，3門(mén)選考科(kē)目中，“6選3” >★€模式成主流，即從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(wù)理(lǐ'₩∞)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)6個(gè)科(kē)目中自®∞(zì)主選擇3科(kē)作(zuò)為(wèi)Ω™考試科(kē)目。
值得(de)注意的(de)是(shì§←)，浙江采取的(de)是(shì)“7選3”模式，♦β除了(le)以上(shàng)所提到(dào)的(de)6科(kē)，還(hái)↕>↓↔多(duō)了(le)“技(jì)術(shù)(含通(tōng)Ω&"用(yòng)技(jì)術(shù)和(hé)信息技(jì)術(shù))”±> ♦這(zhè)項科(kē)目。
西(xī)藏的(de)統一(yī)高(gāo)考科(kē)目較為(wèi)特∑↕™殊。從(cóng)2021年(nián)起，西(xī)藏的(de)統一(yī)→∞©高(gāo)考科(kē)目分(fēn)兩類：執行(xíng)A類課&δπ¥程計(jì)劃的(de)考生(shēng)，統一(yī)高(gā≥δ→αo)考科(kē)目為(wèi)漢語文(wén•π)、藏語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語4門(mén)，漢∏®★語文(wén)和(hé)藏語文(wén)各按50%計(jì)入總分(fēn)↑∞§>，以語文(wén)科(kē)目成績呈現(xiàn);執行(xíng)B類課程計(jì)劃的(₹de)考生(shēng)，統一(yī)高(£₩>gāo)考科(kē)目為(wèi)語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語3門(mén©↑£×)。
另外(wài)，本輪高(gāo)考改革≠£♣φ的(de)亮(liàng)點之一(yī)就(jiù)是(<× φshì)力求破除“一(yī)考定終身(shēn)”，有(yǒu)些(xiē)科(kē)目考試也(yě)從(có↔$ng)一(yī)次考試變成多(duō)次考試。在已公布高(gāo)考改革£∑φ方案的(de)26個(gè)省份中，絕大(dà)多(duō)數(shù)省份明(m✔δ↑←íng)确英語一(yī)年(nián)兩考。
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