各省、自(zì)治區(qū)、直轄市₩ (shì)教育廳（教委），新疆生(shēng)♦→産建設兵(bīng)團教育局：

 為(wèi)貫徹《國(guó)家(jiā)∏♠↔中長(cháng)期教育改革和(hé)發展規劃綱要(yào)（2010-2020年(nián)）》精神，全面實施素質教育，≠πδ繼承與弘揚中華民(mín)族優秀文(wén)化(huà)，現÷•(xiàn)對(duì)中小(xiǎo)學₽✘®<開(kāi)展書(shū)法教育提出以下(xià)意見(jiàn)♣​‌。

 一(yī)、充分(fēn)認識開(kāi)展書(shū)™"€法教育的(de)重要(yào)意義

 書(shū)法是(shì)中華民(mín)族的(de)文(wén)化±₹→​(huà)瑰寶，是(shì)人(rén)類文(wén)明(míng)的(de)寶貴财∞>‌>富，是(shì)基礎教育的(de)重要(yào)內(nèi)容。通(tōng)過書(sh☆&ū)法教育對(duì)中小(xiǎo)學生(∑β‌shēng)進行(xíng)書(shū)寫基本技(j§♥ì)能(néng)的(de)培養和(hé)書(shū)法藝術($∏shù)欣賞，是(shì)傳承中華民(mín)族優δ₽γ秀文(wén)化(huà)，培養愛(ài)國(guó)情懷的(dδ↔ e)重要(yào)途徑；是(shì)提高(gāo€÷)學生(shēng)漢字書(shū)寫能(néng)力，培養審美★÷(měi)情趣，陶冶情操，提高(gāo)文(w÷₹α≠én)化(huà)修養，促進全面發展的(de)重要(yào)舉措。

 當前，随著(zhe)信息技(jì)術(shù)δ‍₩的(de)迅猛發展以及電(diàn)腦(nǎo)、手₽ 機(jī)的(de)普及，人(rén)們的(de)交流方式以及≥↑'ε學習(xí)方式都(dōu)發生(shēng)了(le)極大₽ (dà)的(de)變化(huà)，中小(xiǎo)學生(shēn♣δγg)的(de)漢字書(shū)寫能(néng)力有(yǒu)所削弱，為(wèi)繼承與弘揚中華優秀♠™文(wén)化(huà)，提高(gāo)國(guó)民(mín)λ↓素質，有(yǒu)必要(yào)在中小(xiǎo)學加強₽♠σ÷書(shū)法教育。

 二、中小(xiǎo)學書(shū)法教育的(de)總體(tǐ)要(yào)求

 1.開(kāi)設書(shū)法課的(de)要(yào)求

 中小(xiǎo)學校(xiào)主β→要(yào)通(tōng)過有(yǒu)關課程及活動開(£≥ kāi)展書(shū)法教育。在義務教育階段語文(wén)課程中，要(yào)按照(zhào)課程""¥标準要(yào)求開(kāi)展書(shū)法教育，其中三至六年(nián)級的($€de)語文(wén)課程中，每周安排一(yī)課時(sh♦"∏<í)的(de)書(shū)法課。在義務教育階段美(měi↓σ∞λ)術(shù)、藝術(shù)等課程中，要(yà‍σo)結合學科(kē)特點開(kāi)展形式多(duō)樣的(de)書(shū)法教育。普<£λ通(tōng)高(gāo)中在語文(wén)等相(xiàng)應課程中設✘☆σ•置與書(shū)法有(yǒu)關的(de)選修課程。" σ¶中小(xiǎo)學校(xiào)還(hái)可(kě)在綜合實踐活動、地(dì)方課程、校(x​δ'≈iào)本課程中開(kāi)展書(shū)法教育。

 2.書(shū)法教學的(de)要(yào)求

 中小(xiǎo)學書(shū)法教育應本著(zhe)打好(hǎo)技(♦₽σjì)能(néng)基礎、堅持循序漸進、注重書(sh ≤>♥ū)法修養、提高(gāo)文(wén)化(huà)素質的(de)原則。

 明(míng)确寫字的(de)基本要(yào)求。書(shū©®§δ)法教育應培養學生(shēng)正确的(de)寫字姿勢，養成良好(hǎo)的(de)書(s®←hū)寫習(xí)慣；一(yī)至三年(nián)級著(zhe)重培養學生→ ∏&(shēng)硬筆(bǐ)書(shū)寫能(¶€&£néng)力，首先要(yào)能(néng)使用(yòng)硬筆(bǐ)熟練地(dì)書✘≈(shū)寫正楷字，做(zuò)到(dà±≈≥ o)規範、端正、整潔；随著(zhe)年(nián)級升高(gāo)，逐步要(yào)求行(₹♠xíng)款整齊，力求美(měi)觀，并學寫規範、☆γφ通(tōng)行(xíng)的(de)行(xíng)楷字™♠，提高(gāo)書(shū)寫速度。三年(nián)級∏↑δ¶開(kāi)始，過渡到(dào)硬筆(bǐ)軟筆(bǐ)兼學。

 明(míng)确使用(yòng)毛筆(bǐ)書(shū)寫的(de)基本要(yà♠•★o)求。學生(shēng)要(yào)用(yòng)毛筆(bǐ)書(shū)寫楷書(shū↑δ)，臨摹名家(jiā)書(shū)法；大(dà)緻了(le)解書(shū)法曆史和(hé)漢←"₩字字體(tǐ)源流；從(cóng)書(shū)法作(zuò)品的(de)內(nèi)涵、章(Ω↑φzhāng)法、結構、筆(bǐ)法等方面鑒賞曆代重要(yào)書₽≈β>(shū)法家(jiā)作(zuò)品，培養初步的(de)書(shū)法欣賞能(n↑αéng)力，提高(gāo)審美(měi)情趣。