傳統文(wén)化(huà)國(guó)學經典高(gāo)級班培訓方案

季羨林(lín)先生(shēng)說(shuō)過：“國(guó)學就(jiù)∏¥φ≠是(shì)中國(guó)的(de)學問(w≠★•‌èn)，傳統文(wén)化(huà)就(jiù)是(shì)國(§∑βguó)學。”千百年(nián)來(lá♠₹≥€i)，中國(guó)的(de)優秀傳統文(♠‍φwén)化(huà)孕育了(le)一(y★αī)代代濟世英才，是(shì)中華民(mín)族生(sh↓₹ēng)生(shēng)不(bù)息、團結奮進的(de)不(bù)竭動力×γ。
中國(guó)人(rén)，可(kě)以不(bù)精通(tδ←£ōng)中國(guó)文(wén)化(huà)經典，但(dàn)是(shì)不≥‌(bù)能(néng)缺乏中國(guó)智慧。國(guó)學經典，是(shì)蘊藏中國↔≥(guó)智慧的(de)寶庫。湖(hú)南(nán)大(dà)學嶽麓書≥≥(shū)院自(zì)古以來(lái)是(shì)湖(hú)湘文(wén)化(huà)的(de  ↔₩)重鎮，文(wén)化(huà)積澱厚重，是(shì)中國(guó)

中國(guó)國(guó)學百家(jiā)講堂與智慧傳承高(gāo$&)級研修培訓方案

國(guó)學，一(yī)國(guó)所∞>β固有(yǒu)之學術(shù)也(yě)，∑×貫道(dào)器(qì)以為(wèi)一(y♣‌ī)，她(tā)蘊藏著(zhe)恒久的(de)治世之道(dào)與人(rén)生(α>shēng)智慧。窮究經史微(wēi)言大(dà)義，博覽諸子(zǐ)燦爛文(wén≈Ω<)章(zhāng)。以思維締造非凡視(shì)野，以仁義締≥♥↑造貴族品格，以聖賢智慧滋潤當下(xià)之心§££‌态。儒家(jiā)之進取，助您自(zì)強不(bù)息；佛家(jiā)之明(míng)‍↑心，可(kě)安頓人(rén)心；道(dào)家(jiā)之逍遙，讓人(ré×®♣©n)心曠神怡；周易之精微(wēi)，助您窮神知(zhī)化(huà)；中醫(yī)之養生 ♣♠(shēng)，助您收獲人(rén)

中國(guó)文(wén)商企業(yè)家(jiā)後E​α≤MBA高(gāo)級研修班培訓方案

文(wén)以濟世，商以濟民(mín)；大(dà)家(jiā)精神，領袖卓見(jiàn)；名師(s&≤hī)為(wèi)友(yǒu)，啓程來(lái)路(lù)。
靜(jìng)觀古今中外(wài)，凡善為(wèi)賈者，其識必σ‌β☆廣，其智亦高(gāo)。商之大(dà)者，為(wèi)國(guó)為(wèi)±<'民(mín)，欲成大(dà)商者，需具備高(gāo)瞻遠(yuǎ§₩✘☆n)矚之目光(guāng)，通(tōng)透曆史之深邃，以及廣博視(‌&↕♦shì)野與宏大(dà)胸懷。故當今擁鴻志(zhì)之精英，當勤勉于©↓λ✔學，觀大(dà)勢、通(tōng)大(dà)道(dào)、↑®曉大(dà)史、方振興大(dà)業(yè)，§§乃成“大(dà)家(jiā)”。誠邀天下(xià)有(yǒu)志(zhì)之

台灣大(dà)學傅佩榮《易經》高(gāo)級研∏±≤'修班培訓方案

“《易經》代表了(le)中國(guó)人(rén)的(de)智慧。就(jiù)人(rén)類心靈所∞®&創造的(de)圖形和(hé)形象來(lái" γγ)找出人(rén)之所以為(wèi)人(rén)的(de)道(dào)理(lǐ)，這(zhè)是(∏→‍shì)一(yī)種崇高(gāo)的(de)事(shì)業(yè)。”--（德/黑(hēi™☆±)格爾）
　“談到(dào)人(rén)類唯一(yī)的(de)智慧寶典，首推中國(guó)《易經》​δ，在科(kē)學面前，我們所得(de)出的(de​α∑)定律常常是(shì)短(duǎn)命的(de)， βε®或被後來(lái)的(de)事(shì)實所推翻，惟獨中國(guó)的(de)《​±∑✘易經》亘古常新，相(xiàng)距六千年(nián)之久，依¶π然具有(yǒu)價值，而與

企業(yè)家(jiā)傳統文(wén)化(huà)與經營哲學研修班培βλ₹訓方案

中國(guó)企業(yè)的(de)發展在學習(xí)西(xī)方現(xiàn)代管理≠±Ω​(lǐ)理(lǐ)念的(de)同時(shí)，更要(yào)領悟東(dōng)方傳統哲學智慧的π≤(de)偉大(dà)力量，建立基于文(wén)化"©✔(huà)能(néng)動性的(de)戰略思維。作(zuò)為(wèi)中華文(wén)化 λ(huà)的(de)繼承者，我們必須重新審視(shì)國(guó)學，從(cóng)豐富的✔₽≈(de)思想寶庫中認識事(shì)物(wù)運行(xíng)的(de)規律、汲取深邃的(♣♠de)文(wén)化(huà)管理(lǐ)內(nèi)涵，借助東(dōng)方文(wén)♥ελε化(huà)精華促進管理(lǐ)技(jì)術(shù)的(de)全面‍↔發展，推動社會(huì)的(de)進步。

博雅國(guó)學商道(dào)總裁高(gāo)級研修班培訓方案

靜(jìng)觀古今中外(wài)，凡善為(wèi)賈者，其ε₹識必廣；凡善取利者，其智亦高(gāo)。商以智為(®α€↓wèi)本，而智以人(rén)為(wèi)樞，故欲戰&≥↔略領先者，必先修一(yī)國(guó)之學，運用(yòng)國(guó)學之智慧達到(dào)♦→善思、善行(xíng)的(de)至高(gāo)境界。本課程融合國(guó)學之經典智慧♣×，提煉萬物(wù)運行(xíng)之規律，彙聚名師(shī)名家(jiā)鼎力打造新一(yī)代₹δ‌卓越商界領袖！

《資治通(tōng)鑒》與現(xiàn)代管理(lǐ)啓示研修班培訓方案

在浩瀚如(rú)煙(yān)的(de)史學著作(zuò)中，《資治通(tō₹•≈ng)鑒》與《史記》并稱“史學雙壁”，《資治通(tōng)鑒》>$更是(shì)被稱為(wèi)“帝王教科( ← ↑kē)書(shū)”，自(zì)成書(shū)以來(lái)，便被​©∞ε曆代帝王将相(xiàng)、各界要(yào)人(rén)<$争讀(dú)不(bù)止。今天我們學習(xí)《資治通(tōnσΩπ♦g)鑒》，不(bù)是(shì)簡單地(dì)重溫曆史，而是(shì)站(zhàn)在高≈©(gāo)于經濟的(de)政治和(hé)社會(huì)層面，總結企業(yè)管理(φ>lǐ)和(hé)經營的(de)成敗得(de)失，通(tō ↔∑λng)過洞察人(rén)性，以古鑒今，探索 $'企業(yè)可(kě)持續發