一(yī)、 指導思想
國(guó)學,一(yī)國(guó)所固有(yǒu)之學術(shù✔↔)也(yě),貫道(dào)器(qì)以為(wèi)一(yī),她(tā ♠↔)蘊藏著(zhe)恒久的(de)治世之道(dào)與人(r↔≤®én)生(shēng)智慧。窮究經史微(wēi)言♥♦★€大(dà)義,博覽諸子(zǐ)燦爛文(wén)章(zhāπ≥σ©ng)。以思維締造非凡視(shì)野,以仁義締造貴族品格,以聖σ↓∞→賢智慧滋潤當下(xià)之心态。儒家(jiā)之進取,助您自(zì)強不(∑ε♣bù)息;佛家(jiā)之明(míng)心,可(kě)安頓人(rén)心;道↕γ(dào)家(jiā)之逍遙,讓人(rén)心曠神怡;周易之精微(wēi),助您窮神知(zhī)≈₹化(huà);中醫(yī)之養生(shēng),助您收獲人(rén)生(shēng)最大(dà)生☆™(shēng)産力;參境之家(jiā)學,助您傳承智慧之道(dào)。
二、培訓目标
通(₹&✔tōng)過本課程的(de)學習(xí)将使學員(yuán):
1、以中庸的(de)角度、揚棄的(de)态度來(lái)傳播國(gu'φ↔ ó)學,應用(yòng)國(guó)學。既→α₩♦不(bù)脫離(lí)當今時(shí)代的(de)環境、時( ∏$Ωshí)代的(de)語境,去(qù)奢談所謂原汁原味的(φ✔de)國(guó)學;也(yě)不(bù)是(shì)脫離(lí)®€∞≈傳統國(guó)學僅僅用(yòng)國(∞★guó)學做(zuò)外(wài)衣去(qù)講所謂↔✘↓®國(guó)學,而是(shì)希望理(lǐ)解國(guó)學€"在當下(xià)個(gè)人(rén)、家(jiā)庭、社會(huì)的(dβαe)應用(yòng)。
&nb♥"¶∑sp;2、領略古今中外(wài)之大(dà)智慧,錘煉思維, 鍛造悟性, 提升洞察力;完善自(zì)我認知(zhī);成就(jiù€γ¥)輝煌事(shì)業(yè);傳承智慧之道(dào)。
三、拟定課程
國(guó)學百家(jiā)講堂,創新開(kāi)設儒學、禅學、道(÷ €♠dào)學、易學、養生(shēng)、家(jiā)學<πλ六大(dà)教學模塊,明(míng)師(shī)點睛,解<₩難化(huà)困,提升內(nèi)蘊;同門(mén)學友(y←>"ǒu),強強相(xiàng)會(huì),日(rì)日(rì)→&新生(shēng)。
序号 |
課程名稱 |
學時(shí) |
01 |
中國(guó)文(wén)化(huà)-國(guó)學大(dà)道(d৩" o) |
4學時(shí)(半天) |
02 |
儒家(jiā)思想-內(nèi)聖外(wài)王 |
4學時(shí)(半天) |
03 |
道(dào)家(jiā)哲學-道(dào)法自(zì)然 |
4學時(shí)(半天) |
04 |
禅學經典-修心開(kāi)智 |
4學時(shí)(半天) |
05 |
易學奧義-群經之首 |
4學時(shí)(半天) |
06 |
中醫(yī)養生(shēng)-生(shēng)命真谛Ω÷ε¶ |
4學時(shí)(半天) |
07 |
參境家(jiā)學 -智慧傳承 |
4學時(shí)(半天) |
&n≤÷&↑bsp; &nbλ≠sp; <♦ φ★π÷ &n&bsp;  →; &nb>ελ±sp;  'ε; &nb★≥sp;(可(kě)根據需求備選課程)
四、拟聘專家(jiā)
1. 傅小(xiǎo)凡:廈門(mén)大(dà)學教授、博士生($∞$shēng)導師(shī)、央視(shì)百家(jiā)講λ≈¶壇主講嘉賓
2. 王曉毅:大(dà)學教授、博士生(shēng)導師(shī)、政府特殊津貼專家(jiā)
3. 吳言生(shēng):陝西(xī)師(shī)範大(dà)學佛教所所長(c•→βháng),博士生(shēng)導師(sh↕∑÷ī),中國(guó)當代最具影(yǐng)響力的(∏☆₽£de)禅學家(jiā)之一(yī)。
4. 關慶維:中國(guó)當代國(guó)醫(yī)大(dà)家(jiā)、中國≠σ (guó)四大(dà)名醫(yī)嫡傳、北(běi)京同仁堂名醫(yī)館館←™∞&長(cháng)
&nbs☆↕p;5. 劉力紅(hóng):醫(yī)學博士、 教授、中國(guó)當代名醫(yī)。
6.&nbs→δp;餘敦康:哲學家(jiā)、教育家(jiā),中國(guó)社科(kē)院研究員(yu ☆ án)、教授,博士生(shēng)導師(shī)。
$€ 7. 李 曉 :中國(guó)政法大(dà)學商學院教授÷$§∞、博士生(shēng)導師(shī),央視(shì)百家(jiā)講壇主講嘉賓∑↓。
&n✘"bsp;8. 許文(wén)勝:中國(guó)國(guó)學管理(lǐ)專家(jiā),太極管理(lǐ)理(lǐ)論創↕↓♦$建人(rén),大(dà)學中國(guó)管理(lǐ)研究中¥₩心副主任。
9. 馮宇奇:獨立文(wén)化(huà)學者,參境家(jiā)學創辦人(rén),《參∏™₹φ境人(rén)生(shēng)》主編
五、專家(jiā)資源
近(jìn)年(nián)來(lái)培訓、咨詢經驗及專家(jiā)≠≥資源,擁有(yǒu)來(lái)自(zì)<σ★β教育部國(guó)培專家(jiā)師(shī)資庫、華中師(shī)範大(dà)學、武漢大(dà♠≤)學、武漢市(shì)教科(kē)院、湖(&hú)北(běi)省內(nèi)示範性中小(xiǎo)學專家(jiā®λ)及一(yī)線骨幹教師(shī)、全國(guó•∑")特級教師(shī)等豐富專家(jiā)資源。
六、培訓形式及時(shí)間(jiān)
1、專家(jiā)引領、名師(shī)指導。深入學習∏¥≤(xí)、領會(huì)、理(lǐ)解、把握當前形勢♠₩發展的(de)方向。
2、問(wèn)題探討(tǎo),成果分(fēn)↕Ωσ享。以教育管理(lǐ)及管理(lǐ)新理(★∞lǐ)念和(hé)新思考等為(wèi)交流重點開(kāi)展有(yǒu)針對(duì)性¥↕↔的(de)探討(tǎo),使學員(yuán)在交流分(fēn)享中解除疑惑和(h↑£é)難題,達到(dào)相(xiàng)互學習(xí)、共同進步的(γ$δ de)目的(de)。
3、交流研討(tǎo),案例分(fēn)析。通(tōng)過交流,了(le)解當•≤φ前教育管理(lǐ)中存在的(de)問(wèn)題,©ε思考今後管理(lǐ)中應注意的(de)問(wèn)題和(hé)對(duì)策
培訓時(shí)間(jiān):2017年(nián)。
七、考核管理(lǐ)
由湖州教育發展研究院承擔培訓工(gōng)作(zuò)的(de)組織管理(lǐ),¥™✔α對(duì)學員(yuán)的(de)作(zuò)業(yè)、考勤、參與研討(tǎo)的(de×∏δ)情況進行(xíng)考核。考核合格者,頒發“湖州教育發展研究院培訓結業(yè)證書(shū)”。
八、服務收費(fèi)
服務費(fèi)用(yòng)根據各院校(xià★₹β↑o)具體(tǐ)服務要(yào)求,由雙方商定,提供正式培★☆訓、咨詢發票(piào),具體(tǐ)付款方式雙方協商約定。↑&♥
九、聯系方式
咨詢熱(rè)線: 027-67867360 &n♣±≥'bsp; 辛亞莉:13026160307
官 網: www.hsdnu.cn &n'& βbsp; www.hdyjy.org.cn
Q &♦σ♠nbsp; Q: 799387830  α;
郵 箱: 799387830@qq.com
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