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書(shū)法培訓 / Calligraphy
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河(hé)南(nán)高(gāo)考改革方案！實行(xín₹™↑δg)“3+3”模式，從(cóng)2018年(nián)高(gāo)一(yī)♠£™<新生(shēng)開(kāi)始！
從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo✘∑)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tōn₹ε φg)高(gāo)校(xiào)考試招生(shēng)制(zhì)度綜合改革 ₽ ；新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考✘♦試模式，文(wén)理(lǐ)不(bù)分(fēn)科(kē)，英語一(βπ yī)年(nián)兩考，增加聽(tīn±Ωg)力考試內(nèi)容；從(cóng)2017年(niá↕÷n)起，本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取∏♣，逐步減少(shǎo)普通(tōng)本科(kē)錄取批次。8₹↓↕✔月(yuè)23日(rì)上(shàng)午9時(shí)，河(hé)南(nán↕$≥)省教育廳召開(kāi)新聞通(tōng)氣會(₽≥huì)，發布《河(hé)南(nán)省深化(huà)考試招生(shēng)制(z♠&hì)度改革實施方案》。
從(cóng)2018年(₩≤nián)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī∞★♠)年(nián)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tōng)高(gāo)校(xiào)考←€☆試招生(shēng)制(zhì)度綜合改革；新高☆σφ(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de$☆★)考試模式，文(wén)理(lǐ)不(bù)分(fēn)科(kē)，英語一(yī) ε年(nián)兩考，增加聽(tīng)力考試內(nèi)容；從(cóng)2017年(nián)起>€，本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步減少(€©™ shǎo)普通(tōng)本科(kē)錄取批次。8月βγ(yuè)23日(rì)上(shàng)午9時(shí)，≥☆河(hé)南(nán)省教育廳召開(kāi)新聞通(tōng)氣會(© ®huì)，發布《河(hé)南(nán)省深化(hu© à)考試招生(shēng)制(zhì)度改革實施方案》。
時(shí)間(jiān)
高(gāo)考改革2018年(nián)啓動
自(zì)2014年(nián)9月(yuè)國(guó)務ε♠←院發布《關于深化(huà)考試招生(shēng)制(zhì)度改革的(de)實施意"®見(jiàn)》後，各地(dì)先後出台本地(dì)區(qū)招考改革方案。據不(bù)完λ←←全統計(jì)，截至目前，全國(guó)已有(yǒu)天津、北(běi)京、青海(hǎi)、上(s∏←δ hàng)海(hǎi)、江蘇、浙江、海(hǎi₩✔¶¶)南(nán)、西(xī)藏、甯夏、廣西(xī)、廣東(dōng)、甘肅、黑(hēi)龍江、•∑遼甯、貴州、河(hé)北(běi)、山(shān)東(dōng)、湖(hú)南(nán)、$σε£四川、江西(xī)、吉林(lín)、山(shān)西(xī)、重慶、湖(hú)北(bě∏σi)、福建和(hé)河(hé)南(nán)等26個(g£≥∑₩è)省市(shì)區(qū)出台高(gāo)考改革方案。
作(zuò)為(wèi)全國(guó)第一(yī)人(rén)口大( ↔dà)省、教育大(dà)省、高(gāo)考大(dà)省，河(hé)南(nán)的(de)高(←δgāo)考改革方案備受社會(huì)各界關注。8月(yuè)2±∑3日(rì)，《河(hé)南(nán)省深化(huà)考試招生(sh✘∞ēng)制(zhì)度改革實施方案》（以下(xià)簡稱方案）正式公布。根據方案，河(hé)南(n≠λφ→án)省将于2018年(nián)啓動普通(&♠♠tōng)高(gāo)校(xiào)考試制(zhì)度✔ε綜合改革，并有(yǒu)序出台相(xiàng)關配套改革方案，到(dào)20<♠20年(nián)，初步形成分(fēn)類考試、綜合評價、多(duō)元錄取的(de)考試招>β≥<生(shēng)模式，進一(yī)步健全促進公平、科(kē)學選才、監督有(yǒu)力的(de)體α<¥¶(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，構建順應時(shí)代要(yào)求、符合教育規律和(≥δ☆βhé)河(hé)南(nán)省情的(de)考試招生(shēng)制(zhì)度。
方案明(míng)确，從(cóng)2018年(nián)秋季入學的 ✔(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)&₩≈δ開(kāi)始啓動普通(tōng)高(gāo)校(xiào)考試招生(shēng¶"♣↓)制(zhì)度綜合改革。也(yě)就(δ σ→jiù)是(shì)說(shuō)，2018年(nián)秋季♦∏ε入學的(de)高(gāo)一(yī)新生(shēng)将成為(wèi)首∞φ☆屆新高(gāo)考考生(shēng)。
方案
新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式
目前，河(hé)南(nán)省的(de)高(gāo)考科(kē)目設置為(€>wèi)“3+文(wén)科(kē)綜合/理(lǐ)科(kē)綜合”。≈♣>“3”為(wèi)：語文(wén)、數(sh®<ù)學(分(fēn)文(wén)科(kē)數(s♣¶÷hù)學、理(lǐ)科(kē)數(shù)學)、外(wài)語(含聽(tīng)力)，是(shε≤✘®ì)考生(shēng)必考科(kē)目；文(wén)科(kē)綜合(包括政治、曆史、地(dì)Ω¶ σ理(lǐ))和(hé)理(lǐ)科(kē)綜合(包括物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(sh∏¶&ēng)物(wù))，由考生(shēng)根據本人(rén)情況選考其一(yī)。
“文(wén)科(kē)綜合/理(lǐ)科(kē)綜合”每科(γ ™₽kē)滿分(fēn)為(wèi)300分(fēn)，其他(tā)各科(kē)滿分₽↓₩(fēn)均為(wèi)150分(fēn)，總分(fēn)為(wèi)750分(fēn)↕÷↔。
而新的(de)高(gāo)考改革方案 将實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式，ε€δ 不(bù)分(fēn)文(wén)理(lǐ)科≥Ω§(kē)，外(wài)語科(kē)目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取×γβ最好(hǎo)成績計(jì)入總成績。
“3+3”即河(hé)南(nán)考生(shēng)總成♦α ±績由統一(yī)高(gāo)考的(de)語文(wén)、數(shù→§≥)學、外(wài)語（含外(wài)語聽(tīng)力）3個(gè)科(kē)目(必考科(kē™Ω)目)成績和(hé)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試3個(gè)科(∏♠kē)目(選考科(kē)目)成績組成。高(gāo)中學業(yè)↔≠λφ水(shuǐ)平考試3個(gè)科(kē)目從 '(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(♣δ↕€wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物✘£(wù)等普通(tōng)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試科(kē)目中選擇。
而在高(gāo)考總分(fēn)方面，新的(∑↔de)高(gāo)考方案總分(fēn)仍為(wèi)750分(fēn)✔Ω，其中語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語各科(kē)滿分(fēn)仍為(w<↔èi)150分(fēn)；3個(gè)選考科(kē)目各科(✔®kē)滿分(fēn)為(wèi)100分®≥(fēn)。
錄取
高(gāo)考招生(shēng)錄取基于“兩依據、一(yī)參考”
根據新的(de)高(gāo)考方案，高(gāo)考招≥≈α生(shēng)錄取基于“兩依據、一(yī)參考”。兩依據是(shì)指統一(y®λ≥ī)高(gāo)考和(hé)學業(yè)水(shuǐ)平考試成績¶→，一(yī)參考就(jiù)是(shì)指把綜合素質評價作(zuò)為(wèi)£ε₹♠招生(shēng)錄取參考條件(jiàn)。
河(hé)南(nán)将完善高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試。考♦&試分(fēn)為(wèi)合格性考試和(hé)計(jì)入高(gāo)校(xi€'✘←ào)招生(shēng)錄取總成績的(de)選考科α δ(kē)目考試。合格性考試範圍覆蓋國(guó)家(jiā)規定• •的(de)高(gāo)中所有(yǒu)學習(xí)科♠♦(kē)目的(de)必修內(nèi)容，引導學生(shēng)認真學習(xí)每€δ門(mén)課程。選考科(kē)目由考生(shēng)根據報(bào)考高(gāo)校Ω$≥(xiào)要(yào)求和(hé)自(zì)身(shēn)特長(≈"✘cháng)，從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)✘☆理(lǐ)、物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生÷₹₩(shēng)物(wù)等科(kē)目中自(zì)• γ≠主選擇3科(kē)，考試範圍覆蓋所選科(kē)目的(de)必修和(hé"<♣)選修內(nèi)容。
值得(de)關注的(de)是(shì)，學生(shēng)在校(xiào)期間(jiφ↔ān)，可(kě)以參加同一(yī)科(kē)目的(de)兩次合格行(xíng)考試、一(yīαφ )次選考科(kē)目考試。
據了(le)解，2016年(nián)我省教育部門(mén)出台普通♣§(tōng)高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試實α≤施辦法，從(cóng)2018年(nián)秋季入學♠'的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開$®σ(kāi)始正式實施。
我省也(yě)将進一(yī)步規範高(gāo)中學生(shēng)綜合÷©←素質評價。綜合素質評價是(shì)對(duì)學生(sδ©hēng)全面發展狀況的(de)觀察、記錄、分(fēn)析，是(shì)'↔∑發現(xiàn)和(hé)培育學生(shēng)良好(hǎo)個(gè)性的(de)重要(yào)↓★手段，是(shì)學生(shēng)畢業(yè)和(hé)升學的(de)重要(yào)¶↑¥參考。我省建立全省規範統一(yī)的(de)高(gāo)中學生(sh•"β₹ēng)綜合素質檔案，完善學生(shēng)綜合素質評λ∑↔價電(diàn)子(zǐ)化(huà)管理(lǐ)平台₽×↕α，客觀記錄學生(shēng)成長(cháng)過程中的(de)真實表現(xiàn)，确保程序嚴™§♣格、公開(kāi)透明(míng)、內(nèi)₹®↔容真實可(kě)信。
據了(le)解，2016年(nián)省教育部門(mén)≠✔出台普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價實施辦法，2017年(nián)♥£試行(xíng)，從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(≈£de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāiε≈)始正式實施。
關注
高(gāo)職院校(xiào)實行(xíng)“文 ©±(wén)化(huà)素質+職業(yè)技(jì)能(néng)”評價方式 ≥∑
高(gāo)職院校(xiào)（含高(gāo)等專科(kē)學校(xiào)，→α$♣下(xià)同）考試招生(shēng)與普通(tōng)高(gāoπ)校(xiào)相(xiàng)對(duì)分(fēn)開(kāi)，實行' ≈(xíng)“文(wén)化(huà)素質+職業(yè)技(jì♠)能(néng)”評價方式。中職（含技(jì)校(±"Ωxiào)）畢業(yè)生(shēng)報(bào)考高(gāo)職院校(xiào)，參加文(wé¶ >n)化(huà)基礎和(hé)專業(yè)技(jì)能(néng)±πα≤相(xiàng)結合的(de)測試。普通(tōng)高(gāo)中畢業(yè)生(shēng≥ $)報(bào)考高(gāo)職院校(xiào)，參加職業(yè)<↔适應性測試，文(wén)化(huà)素質成績使用(yò♦←ng)高(gāo)中學業(yè)水(sh ¥uǐ)平考試成績，參考綜合素質評價。改進高(gāo)職院校(xiào)單獨考試招生(shēng←δ)辦法并逐步擴大(dà)其招生(shēng)規模。按照(zhào)教育部有(yǒuλ >)關要(yào)求，完善五年(nián)一(yī)貫制(zhì)和(h↓&≥é)三二分(fēn)段制(zhì)招生(shēng)辦法。探索高(gāo)職院校(xiào)綜合評∞γ↕價招生(shēng)辦法。
2017年(nián)以後，分(fēn)類考試招生> (shēng)成為(wèi)高(gāo)職院校(xiào)招生(shēng)的(d•↑<e)主渠道(dào)。學生(shēng)仍可(kě)參加統一(yī)高(gāo)考進入高(gā↔©o)職院校(xiào)。加快(kuài)建立中職學校(xiào)公共基礎課學業(yè)水(s★™♠huǐ)平測試和(hé)專業(yè)技(jì)能(néng)考核制(zhì)度。
另外(wài)，從(cóng)2016年(nián)起，普通(¥αtōng)高(gāo)考招生(shēng)本科(k Ωē)三批和(hé)專科(kē)普通(tōng)錄取批次（藝術(sh≠π≈ù)、體(tǐ)育類等提前批除外(wài)）試行(xíng)平行(xíng↓"∑)志(zhì)願投檔方式。從(cóng)2017年(nián)起，本科(k♣→←<ē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步減少(shǎo)普通(tōng)本♥☆₹科(kē)錄取批次，克服簡單用(yòng)錄取₽→批次來(lái)劃分(fēn)和(hé)評價不(bù)同類型高(gāo)校(xiàoλ★)的(de)傾向。加快(kuài)推進基于考生(shēng)總成績、專¶≠δα業(yè)志(zhì)向和(hé)學習(™γ©xí)特長(cháng)的(de)考生(shēng)志(zhì)願填報(bࣥo)方式和(hé)投檔錄取方式改革。
盤點
全國(guó)26省份出台高(gāo≠€™∏)考改革方案
從(cóng)全國(guó)來(lái)看(kàn)，¥∞'目前已公布改革方案的(de)26省市(shì)區(¥αγ≥qū)，啓動高(gāo)考綜合改革的(de)時(shí)間(jiān)集中于201≈ ☆4年(nián)到(dào)2019年(nián)。
大(dà)河(hé)網（www.dahe.cn）記者梳理(lǐ)✔✘$發現(xiàn)，從(cóng)考試變化(huàγΩ↔δ)分(fēn)析，26個(gè)省份均在改革方案中明(míng)∏₽确将推行(xíng)“3+3”模式，除語數(shù)外¶(wài)之外(wài)，3門(mén)選考科(kē)目中，÷☆&“6選3”模式成主流，即從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(wù≤φ→§)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)6個(gè★✘φ↔)科(kē)目中自(zì)主選擇3科(kē)作(zuò)為(wèi)考試科(kē)&$目。
值得(de)注意的(de)是(shì)，浙江采取的(de)是(shì)“7選3”模式≤♥，除了(le)以上(shàng)所提到(dào)的(de)6科(kē)，還(hái)多(duō§™÷)了(le)“技(jì)術(shù)(含通(tōng)用★∞™(yòng)技(jì)術(shù)和(h✔§₽é)信息技(jì)術(shù))”這(zhè)項科(kē)目。
西(xī)藏的(de)統一(yī)高(gāo)考科(kē)目較為(wèi)特殊。從(cónβ g)2021年(nián)起，西(xī)藏的(de)統一(yī)高(gāo)考科(kē)目分(f₽δδēn)兩類：執行(xíng)A類課程計(jì)劃的(de)考生(shēn¶♥δ↓g)，統一(yī)高(gāo)考科(kē)目為(wèi>σ≤)漢語文(wén)、藏語文(wén)、數(shù)學、外(w§Ω©✘ài)語4門(mén)，漢語文(wén)和(hé)藏語文(wπ™Ω&én)各按50%計(jì)入總分(fēn)，以語文(wén)科(kē)目成績↕↕≈呈現(xiàn);執行(xíng)B類課♥₩£程計(jì)劃的(de)考生(shēng)，統一(yī)高(gāo)考科(kē)目為(wèi) ☆語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語3門(mén)。
另外(wài)，本輪高(gāo)考改革的(de)亮(liàng™σ€✘)點之一(yī)就(jiù)是(shì)力求破除“一(♥Ωyī)考定終身(shēn)”，有(yǒu)些(xiē)科(kē)目考試↓♠也(yě)從(cóng)一(yī)次考試變成多(duō)次考試。在已公布高(♣∞"gāo)考改革方案的(de)26個(gè)省份中，絕大(dà)多(duō)數(shù)省份明(m§<₩≥íng)确英語一(yī)年(nián)兩考。
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