我院院長(cháng)李兵(bīng)緻辭，李院長β™(cháng)首先介紹了(le)我院的(de) ©基本情況，他(tā)說(shuō)華大(d →€à)教研院緻力于中小(xiǎo)學、幼兒(ér)園教師(shī)₽↔¥™培訓，第三方教育評估等，近(jìn)年(nián)來(lái)承擔幼兒(é∑↕r)園園長(cháng)、幼兒(ér)骨幹教師(shī±"βδ)、保育員(yuán)等數(shù)萬人(&βrén)，為(wèi)我院在學前教育培訓方面積累豐富的(de)工(gōng©×★)作(zuò)經驗與師(shī)資資源，本次培訓，在天門(mén)≈♥₩÷市(shì)教育局學前教育科(kē)的(de)高(gāo)度重視(shì)與指導下™₽(xià)，我院積極聯合武漢億童文(wén)教股份≤δ有(yǒu)限公司成立課程設計(jì)組，結合天門(mén)市(shì)學前教育發展及教師(s↕→←hī)培訓的(de)實際需求，精心設計(jì)培訓課程，遴選授課專家↔ (jiā)，希望，通(tōng)過短(duǎn)期技(jì)能(né♦₩ ng)實操培訓，提升參選學員(yuán)的(de)整體(tǐ)教育教學能(néng)力，夯實天Ωβ♥ε門(mén)市(shì)學前教育基礎。在本次培訓工(gōng)作(zuò)中，我們會(huì">)充分(fēn)發揮自(zì)身(shēn)優勢≥←，堅持科(kē)學性、針對(duì)性、實踐性和(hé)參≥↓≥與性四個(gè)基本原則，以優質、精幹的(de)工(gō©★ng)作(zuò)隊伍全力投入，切實做(zuò)到(dào)以人(rén)為(wèi)本，規範管♣↓λ理(lǐ)，溫情服務，以确保培訓取得(de)實效，讓領導放(fàng)心↑₽，讓學員(yuán)滿意。

天門(mén)市(shì)教育局學前教育科(kē)科(kē)長(chá₹∑≠ng)蔣國(guó)漢做(zuò)重要(yào✔∏∞↓)講話(huà)。他(tā)說(shuō)根據《湖(hú)北(bě♣↓£i)省教育廳關于加強幼兒(ér)園活動區(qū)建設，推進區(qū)域活動α÷™®實施的(de)通(tōng)知(zhī)》等文(wén)件(jiàn)精神，天門(mén✘ <®)市(shì)教育局審時(shí)度勢，積極貫<₽γ¶徹落實學前教育師(shī)資培訓，力求通☆'(tōng)過專業(yè)技(jì)能(nε₽≤éng)培訓，使得(de)參訓骨幹幼師(shī)深刻理(lǐ)解科(kē≈™)學保教課程設置方案，紮實提升五大(dà)領域教學基本功，熟練利用(yòng)室內(nèi)外(w₽♥ài)區(qū)域遊戲材料組織幼兒(ér)開♣♠₩∏(kāi)展遊戲活動，全面提高(gāo)遊戲化(huà)教學專業(yè​®↑δ)技(jì)能(néng)，建設一(yī)支高(gāo)素質、專業(yè)化(huà)的 β (de)學前教育師(shī)資隊伍，不(bù)斷提高(gāo)天門(mén)市(shì)學前教×≤★育的(de)整體(tǐ)教育質量。最後，蔣科(kēα∏ ←)長(cháng)希望全體(tǐ)學員(yuán)珍惜學習(x<®í)機(jī)會(huì)，做(zuò)到(dào)靜(jìng)心思考，提高(♣≠λ gāo)自(zì)身(shēn)專業(yè)素養。加強交流，主動學習(xí)₩₽λ，共同分(fēn)享，共同提高(gāo)。遵守培訓紀律。嚴格要(↓αyào)求自(zì)己，互相(xiàngλ★)學習(xí)。

據悉，本次培訓受到(dào)天門(mén)市(shì)教育局的(de)高(÷•δ‍gāo)度重視(shì)與支持，預計(jì)全市(shì)約1200名幼師(shī)将參加為(wèi)期5天的(de)專業(yè)技(jì)能(néng)≤"培訓，分(fēn)三期完成，每期400人(rén)。為(wèi)保證培訓質量，特備邀請(qǐng)中國(guó)學前教育學會(huì)會(huì)員(yuán)、華中大(dà)區(qū)培訓主任、λ>幼兒(ér)園課程顧問(wèn)李丹；中國(gδ≥uó)學前教育學會(huì)會(huì)員 ←←•(yuán)、華中大(dà)區(qū)培訓部湖(hú)北(běi)省區(qū)主任、幼兒(ér)β€λ園課程顧問(wèn)熊悅；中國(guó)學前教育學會(huì)會(huì)員(yu♦φ$án)國(guó)民(mín)體(tǐ)質調研員(yuán)，中國↑¥(guó)少(shǎo)兒(ér)體(tǐ)能(néng)教練、中國(guó↓÷ )一(yī)級田徑裁判、中國(guó)二級田徑運動員(yuán)、戶外(wài)運動課程研επ☆¥究組中心成員(yuán)查銳；中國(guó)γ•學前教育研究會(huì)會(huì)員(yuán)、國(guó)家(jiā)教育部科(kē)學€↔教育子(zǐ)課題研究組成員(yuán) 、幼兒(ér)園教學顧問(wèn)林(lín)¥αε"涞翊；中國(guó)學前教育協會(huì)會(huì)員(yuá÷÷n)，幼兒(ér)早期教育研究中心金(jīn)牌講師(shī)，分(fēn÷₽☆÷)級分(fēn)類幼兒(ér)園裝備研究”課題組成員(£δ​•yuán)鮑小(xiǎo)青等專家(jiā)授課指導。

培訓總會(huì)場(chǎng)與分(fēn)會(huì)場(chǎng)指導