“非學無以廣才，非志(zhì)無以成學。”為(wèi)$ •γ進一(yī)步增強江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ) ∏中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(shī)對(duì)初中物(wù)理(lǐ)課程←‍改革的(de)深刻理(lǐ)解，将理(lǐ)念落實于實際，将先進方法引←↓β♥領教學設計(jì)，将效果呈現(xiàn)于課堂，有(yǒu)效發揮中心備課組成員(yuán)及®∑>骨幹教師(shī)在教育教學改革中帶頭、示範和(hé)÷&輻射作(zuò)用(yòng)，在教學研究中具備較高(gāo)的(de)備考、說(shuō'¥)課、授課和(hé)評課的(de)能(néng)力¥$→，助推江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)教學≈↑<質量的(de)提升。2020年(nián)10月(yuè)27日<λ≤(rì)，由江夏區(qū)教育局、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心主辦•±，我院承辦的(de)“2020年(nián)江夏區(qū)初中物(w πù)理(lǐ)中心備課組成員(yuán)和(hé)骨幹教師(shī)培訓”§☆↕π開(kāi)班儀式于湖(hú)北(běi÷αε)宜昌順利舉行(xíng)。

在開(kāi)班儀式上(shàng)，鄭店(diàn)中學教師(shī)夏洲作(zuò↑♥)為(wèi)學員(yuán)代表發言。夏老(lǎo)師(shī)代表÷$±全體(tǐ)學員(yuán)表态，要(yào)轉變角色，把握機(jī)會(huì)<÷∞π，認真學習(xí)，積極參與研討(tǎo)，并按要(yào)求完成學習(xí)任務，↕∏™遵守學習(xí)期間(jiān)的(de)紀律要(yào)求。

江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副主任劉紅(hóng)英重點強調培訓紀律∑≠ ↕，要(yào)求每位學員(yuán)嚴于律己，确保培訓順利完成。

    最後，江夏區(qū)教育局教研員(yuán)舒暢老(lǎo)師(shī)就(ji♣ ₹γù)本次培訓對(duì)每位學員(yuán)提出具體(tǐ)要(yào ☆§)求，并要(yào)求大(dà)家(jiā)将本次培訓所學所獲運用(yòng)到(d£✔σ™ào)自(zì)己的(de)教學實際中，要(yào)學以緻用(yò♦​ng)，并預祝本次培訓取得(de)圓滿成功。

   

據悉本次培訓學員(yuán)們将聆聽(tīng±©₹)到(dào)五場(chǎng)專題講座，參​↓λ訪兩所當地(dì)名校(xiào)。講座的(de)專家(jiā)有(yǒu)江蘇省ε♣ε©中學物(wù)理(lǐ)特級、正高(gāo)級教師(shī)湯金(jīn)波，北(běi™÷)京市(shì)特級、正高(gāo)級教師(shī)蘇明(míng)義，也(yě)有£®$(yǒu)教學一(yī)線的(de)省特級朝斌、林(lín)新堤，教研員(yuán)王衛。

江夏區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心備課組成員(yuán)及骨幹教師(shī)ε∞↕們正摩拳擦掌，期待能(néng)在這(zhè)五天豐富充實的¶φ←♠(de)培訓中蛻變升華，在理(lǐ)論夯實、經驗獲取中有(yǒu)效地(dì∞α)提升自(zì)身(shēn)教育教學能(néng)力，積極發揮示範引領作(z♥¶→uò)用(yòng)，從(cóng)而促進江夏¥£$α區(qū)初中物(wù)理(lǐ)教學質量提升，<↔為(wèi)江夏區(qū)教育發展增添動力。