校(xiào)長(cháng)是(shì)學校(xiào)的(de)靈魂,是(shì)教師β≠(shī)的(de)教師(shī)。基礎教育改革要(yào)求中小(xiǎo<↕λλ)學教師(shī)和(hé)教育管理(lǐ)人(¶≤rén)員(yuán)轉變角色,承擔新責任,迎接的(d←←¥₹e)挑戰。中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)培訓,是(shì)促進校(xiàΩ☆λ&o)長(cháng)專業(yè)化(huà)發展,建設高(gāo)素質校(xφ∞φiào)長(cháng)隊伍的(de)重要(yào)方式,是(÷↔₩←shì)提高(gāo)中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)應對(duìΩΩ)教育改革新挑戰,滿足社會(huì)對(duì)教育發∞✘展新要(yào)求的(de)重要(yào)手段。
中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)培訓
1.培訓背景
校(xiào)長(cháng)是(shì)學校(xiào)的(de)♠Ω>靈魂,是(shì)教師(shī)的(de)教師(shī)。基礎πα∏教育改革要(yào)求中小(xiǎo)學教師Ω (shī)和(hé)教育管理(lǐ)人(rén)員(yuán)轉變角色,承擔新責任,迎接的(deφ >∏)挑戰。中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)培✘Ω訓,是(shì)促進校(xiào)長(chán§←↕ g)專業(yè)化(huà)發展,建設高(gā₹✘"₹o)素質校(xiào)長(cháng)隊伍的(de)重要(y★©ào)方式,是(shì)提高(gāo)中小(xiǎo)學校(xiào)長(c™₽&♦háng)應對(duì)教育改革新挑戰,滿足社會(huì)對(duì)教育發₹α展新要(yào)求的(de)重要(yào)手段。
2.培訓目标
通(tōng)過培訓,更新校(xiào)長(cháng)們的(de)教育觀念,加深其對(÷∑©duì)教育法規、教育政策、教育方針和(hé)課程改革的(de)理(lǐ)解,提升校 λ(xiào)長(cháng)們的(de)學校(÷✔xiào)管理(lǐ)能(néng)力、課程領導能(néng)力,以及校(xiào)園文(wén)∑≈化(huà)建設能(néng)力,适應新時(shí)代下(♣xià)學校(xiào)的(de)發展和(hé)課程變革,推動基礎教育事(shì)ε±業(yè)優質發展。
3.培訓形式
培訓充分(fēn)遵循成人(rén)學習(xí)理(lǐ)論的(de)$≥特點,充分(fēn)發揮成人(rén)學習(xí)的(de)自(z∏ì)主性,豐富培訓內(nèi)容和(hé)形式,通(tōng)過專題講座、λΩφ案例分(fēn)析、實地(dì)考察、自(zì)我診斷、深度對(du₽↓®ì)話(huà)等方式,培養參訓校(xiào)長±γ(cháng)良好(hǎo)的(de)學習(xí)方法和(hé)習(xí)慣,将已有(yǒu₹φ≈)經驗與新經驗新知(zhī)識充分(fēn)結合,促進學習(xí)的(de)有(yǒu)效性π↓↑和(hé)積極性,提高(gāo)培訓質量。≠π♠<
4.培訓內(nèi)容
培訓旨在培養造就(jiù)一(yī)批領導能(néng)∏δ ≥力強,适應基礎教育改革和(hé)發展需要(yào)的(de)高(gπ āo)素質校(xiào)長(cháng),對(duì)中小(xiǎo)學教育的(d€♣e)改革和(hé)發展産生(shēng)質的(de)影(yǐng)響。基于此,本次培訓圍繞“教育政策法規”“管理(lǐ)科(kē)學”±™"“教育重點難點熱(rè)點話(huà)題”和(h£ é)“名優校(xiào)長(cháng)§σ™經驗報(bào)告”四個(gè)主題展開÷↑σΩ(kāi),提升校(xiào)長(cháng)理(lǐ)論♦↑✔☆素養和(hé)實踐能(néng)力,促進學校(xiào)的(de)可(kě)持續發↓↓↕$展。
5.課程設置
序号 | 課程模塊 | 課程名稱 |
1 | 教育政策法規 | 《中國(guó)教育事(shì)業(yè)發展¥¥“十三五”規劃解讀(dú)》 |
2 | 《中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)信息化(hu♦π∑à)領導力标準解讀(dú)》 |
3 | 管理(lǐ)科(kē)學 | 《學校(xiào)管理(lǐ)如(rú)何助 ∏π推教師(shī)幸福的(de)工(gōng)作(₩β∏zuò)》 |
4 | 《如(rú)何做(zuò)教育的(de)設計(jì)者》 |
5 | 《現(xiàn)代化(huà)學校(xiào)管理(lǐ)與校(xià$↔o)長(cháng)專業(yè)化(huà)》 |
6 | 《優質均衡視(shì)野下(xià)學校(xiào)的(de)改革與發展》 |
7 | 《文(wén)化(huà)引領·戰略規劃·精細管理(lǐ)——現(xiàn)代學校(≈xiào)建設實踐》 |
8 | 《學校(xiào)管理(lǐ)者的(de)話 π∏(huà)語權》 |
9 | 教育重點難點熱(rè)點話(huà)題 | 《學校(xiào)美(měi)育與德育》 |
10 | 《以課題研究為(wèi)依托,引領學校(xiào)內(nèi)生(shēng)發展》 |
11 | 《學校(xiào)文(wén)化(huà)建設與學校(xiào)品味提升》 |
12 | 《校(xiào)本課程的(de)反思與構建——兼談校(xiào)長(cháng)課程領導》 |
13 | 《教育科(kē)研與校(xiào)長(cháng)教學領導力》 |
14 | 名優校(xiào)長(cháng)經驗報(bào)告 | 《如(rú)何做(zuò)一(yī)個(gè)教師(shī)心目中的(dσ±βδe)優秀校(xiào)長(cháng)》 |
15 | 《教育信息化(huà)發展趨勢與校(xiào)長(cháng)信息化(huà)領導力》α≈↑¶ |
16 | 《教育使命與校(xiào)長(cháng)的(de)價值追求》 |
17 | 《走特色辦學之路(lù),創師(shī)生(shēng)幸福校γγ(xiào)園》 |
6.通(tōng)訊聯系
單位官網:https://www.hdyjy.org.cn
通(tōng)訊地(dì)址:武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)華中師(shī)範大(dà)學東(dōnα∏× g)南(nán)區(qū)文(wén)化(huà)Ω±♦¶創意HO街(jiē)A201室
聯系電(diàn)話(huà):027-67867360 13026160307(同微(wēi)信)