4月(yuè)11日(rì)，我院評估專家(jiā)組對(duì)黃(hβ₹"uáng)陂區(qū)羅漢中學教育質量管理(lǐ)進¶₩行(xíng)了(le)入校(xiào)評估。我院執行(xíng)院長(cháng)、湖(hú)>∞ ₹北(běi)大(dà)學教授、博導徐學俊，省督學、原武漢市(shì)卓刀(dāo)泉♣↑☆₽中學校(xiào)長(cháng)王華強，市(shì)督→♣學、原江岸區(qū)教科(kē)所所長(cháng)吳祥↓→林(lín)，武漢市(shì)林(lín)祥謙學校(xiào)校(xiào©★$)長(cháng)文(wén)昌才，湖(hú)北(běi)大(dà)學物(wù)理(lǐ)β≤₽與電(diàn)子(zǐ)科(kē)學學院副院長(cháng)、副教授王曉臨，原江漢區(qūγπ‍<)十二初中校(xiào)長(cháng)朱木(mù)英，黃(huáng​★)陂區(qū)教育局基教科(kē)書(s ¶☆hū)記彭朝宏，黃(huáng)陂區(qū≠®₽λ)羅漢寺街(jiē)道(dào)教育總支袁幹事(shì)出席了(le)評估活動。

專家(jiā)、領導合影(yǐng)

本次評估主要(yào)包括學校(xiào)彙報(bào)，巡視(shì)≥α§ 校(xiào)園，巡課，巡查主題班會(huì)，随堂聽(tīn< g)課及聽(tīng)課反饋，活動展示，查閱資料，查看(kàn)功能(n¶↔≠δéng)室，學生(shēng)、教師(shī)、領導座談及個(gè)别訪談"♣γ，問(wèn)卷調查，家(jiā)長(cháng)電(diàn)話(huà ♠)訪談，參與教研活動，評估組的(de)專家(jiā)碰頭總結，評估反饋等工(gōng)作(zuò)★✔內(nèi)容。

學生(shēng)網絡測試

評估反饋會(huì)上(shàng)，專家(jiā)組一(yī)緻認為(wè₽ ♥δi)羅漢中學制(zhì)度健全、領導班子(zǐ)和(hé)♣✘★教師(shī)團結務實、注重德育實效性、校(xiào)本課程具有(yǒu)學校(xiào)特色、教↓₽科(kē)研活動規範且效果較好(hǎo)、教學質量較高(gāo)。同時(shí)，專≠γ≤家(jiā)組也(yě)指出羅漢中學尚存在一(yī)些(xiē)問(wèn)題：學校(xiào)教>←♣↓師(shī)教學方式傳統、現(xiàn)代化(huà)教學¶♥÷§手段應用(yòng)能(néng)力較弱、教學與科(kē)研存在★φ“兩張皮”現(xiàn)象、教師(shī)結構性缺編、學校(xiào)教學常規管理(≈♦‍lǐ)相(xiàng)關資料整理(lǐ)不("φbù)足等。針對(duì)這(zhè)些(xiē)問(wèn)題，專家(j∞≤ ✘iā)組建議(yì)學校(xiào)利用(yòng)骨幹教師(s®™hī)的(de)示範作(zuò)用(yòng)引領全體(tǐ)教師(shī)的(de)教學方式σ €±更新提升，在實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化(huà)的(de♦₽)同時(shí)實現(xiàn)教師(shī)的(de)現(xiàn)代化(huà)'γ∏，教科(kē)研活動應聯系教學實際，争取♥γ ✘政策引進和(hé)培養年(nián)輕的(de)術(shù)科(kē)教師(ε£↕εshī)，注重教學常規管理(lǐ)相(xiàng)關資©"♦$料的(de)搜集整理(lǐ)等。

學生(shēng)跳(tiào)繩活動

随後，羅漢中學周校(xiào)長(cháng)回顧了(le)自(zì)己對(duì)第三方評估工( •∞γgōng)作(zuò)由不(bù)理(lǐ)解到(dào)理(lǐ)解、再到(dào)覺得↑'(de)受益匪淺的(de)心路(lù)曆π♠ ♥程，認為(wèi)曆次迎檢工(gōng)作(zuò)中，本次評估工✔ ‍(gōng)作(zuò)最真實、最具有(yǒu)指導意義。同時(shí)，周校(xiào)長✘↑(cháng)也(yě)對(duì)專家(jiā)組表達了(le)感謝(xiè)‍✘，并表示一(yī)定會(huì)好(hǎo)好(hǎo)“消 'γ←化(huà)”各位專家(jiā)的(de)建議π•≈<(yì)，對(duì)于力所能(néng)及可(kě)以改善的(de)↕€π問(wèn)題會(huì)盡全力解決。最後，黃(huáng)陂區(qū)羅漢寺街(jiē)道(dδ®ào)教育總支袁幹事(shì)做(zuò)總結，他(tā)認為(wèi)，專×εγ家(jiā)們高(gāo)屋建瓴地(dì)為(¥∞✘±wèi)羅漢中學的(de)發展指明(míng)了(le)方向，學校(xià‍$o)應當迅速對(duì)這(zhè)些(xiē)建議(yì)進行(xíng)梳理(lǐ'€'‌)，拿(ná)出行(xíng)之有(yǒu)效的(de)方案和(hé)措施進₹ 行(xíng)整改。