&n♦π₩φbsp;為(wèi)深入貫徹落實國(guó)務院和(hé≈↑)省政府關于促進大(dà)學生(shēng)創業(yè)工(gōng)作(zuò♦♣<")決策部署，激發大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)活力，2017年(nián)10月(yuè)25日(rì)下(xià)午，由武漢市(shì)中小(xiǎo)企業(yè)職業(yè)教育指導中心πα、武漢市(shì)創業(yè)天使導師(shī)團、武漢市(∑∏→♦shì)全民(mín)創業(yè)服務指導中心主辦，湖州教育發展研究院承辦×♣¥，湖(hú)北(běi)大(dà)學教育學院協辦的(de)大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)公益講座之←Ω¥“互聯網+時(shí)代：大(dà)學生(shēng)創業(yè)正當時(sβ‌∑₩hí)”在湖(hú)北(běi)大(dà)學四号教學樓207教室順利舉辦。本次公益講←₩≠₹座特邀華中師(shī)範大(dà)學社會(huì)福利研→♣究中心主任，碩士研究生(shēng)導師(shī)，武漢市(shì)創業(yè)導師(s↓¶hī)團導師(shī)梅志(zhì)罡教授作(zuò)為(wèi)主講嘉賓，來(lái)自(z φì)湖(hú)北(běi)大(dà)學的(de)200多(duō)位在校(xi®×"ào)大(dà)學生(shēng)參與本次活動。

       梅教授表示，在互聯網+的(de)時(shí)代，依靠個(gè)人(rén)智慧而進∏™行(xíng)的(de)萬衆創新才成為(wèi)了(le  )可(kě)能(néng)。移動互聯網和(hé)數(shù)字化(huà)技(j"÷♥>ì)術(shù)的(de)廣泛運用(yòng)使得(de)很(hěn)多(duō)行(x∑λ←αíng)業(yè)都(dōu)打開(kāi)了(le)長(cháng)期封閉的(de)大(dà ∞✘)門(mén)，降低(dī)了(le)門(mén)檻值，使得(de)從(cóng‍‌σγ)事(shì)這(zhè)些(xiē)行(xíng)業(yè)的(de)工(gōng)作¶♠★>(zuò)變得(de)更加簡單和(hé)容易了(le)。這(zhè)與電(diàn)子( ₽★zǐ)技(jì)術(shù)時(shí)代的(de)創¶₹↔新創業(yè)嚴重依賴于硬件(jiàn)平台不(bù)同，“互聯網+”的(de)創新創業(yè)與硬件(jiàn)條件(jiàn)的(de♦☆)關聯度大(dà)大(dà)降低(dī)了(le)，使得(♦< ←de)大(dà)衆創業(yè)不(bù)僅成♠✔&​為(wèi)可(kě)能(néng)，也(yě)成為(wèi)了(le)現®★♣γ(xiàn)實。“互聯網+”的(de)“+”就(jiù)是(shì)跨界，就(jiù)是(shì)要(yà&£♥o)跨界創新、交叉創新，隻有(yǒu)抓住了(le)跨界創新這(zhè)個(gè)關鍵，跨↔π♣入到(dào)别的(de)行(xíng)業(yè)、領域，才能(néng)把互聯網技(jì★&)術(shù)本身(shēn)的(de)發展與經濟社會(huì)各領域的(¶÷♣£de)發展需求深度融合，使“互聯網+”真正成為(wèi)經濟社會(huì)轉型升級的(de)重要(yào)驅動力量。最後，梅教授就(jiù)創業(yè)動機(jī)、創業(yè)人(rén)φ↑↑€所具備的(de)特質、能(néng)力以及要(yào)克服的(de)創業↑γ(yè)中存在的(de)各種不(bù)良心态進行(xíng)了(le)生(♣©≥¥shēng)動充分(fēn)的(de)講解。