2024年(nián)7月(yuè)26日(rìπ£'≤)，黃(huáng)陂區(qū)班主任管理(lǐ)能(néng)力提升及班級↔ ¶文(wén)化(huà)建設高(gāo)級研修↑×'班在成都(dōu)順利開(kāi)班。此次培訓由黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)匠(jià✔π★ng)心主辦，我院榮幸承辦，彙聚區(qū)內(nèi)五十位班主任精英，共赴一(yī)場(chǎng)為(wèi)期七天的(de)知(zhī)識盛宴與智慧™™碰撞，旨在賦能(néng)新時(shí)代≠↕教育，引領班主任隊伍邁向新高(gāo)度。

開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

l嚴要(yào)求落實：嚴管厚愛(ài)固根‌✘≠基

黃(huáng)陂區(qū)教師(shī)進修✘₽Ω$學校(xiào)主任孫娜明(míng)确指出，本次研修班将秉持“嚴管厚愛(ài)，精育英才”的(de)核心理(lǐ)念，通(tōng)過精心雕琢的(δ​de)課程架構與嚴謹高(gāo)效的(de)管理(lǐ)機(jī)制(zhì)，為&÷÷↔(wèi)每一(yī)位班主任鋪設一(yī)條通(tōng)往專業(yè)巅峰的(de≥™®)堅實道(dào)路(lù)。此外(wài)，孫主任還(hái)特别強調了(le)學習(x♠Ω®λí)總結的(de)重要(yào)性。她(tā)指出，這(zhè)不(bù)僅是(sδ↕hì)對(duì)所學知(zhī)識的(de)回顧與梳理(lǐ)，更是(shì)個(gè)人(r↔♣β±én)成長(cháng)與反思的(de)寶貴機(jī)會(huì)。學校(xiào)将依據考勤記錄¶¥>≤、課堂表現(xiàn)及學習(xí)總結的(de)質∏♠$∑量，評選出優秀學員(yuán)，并頒發榮譽證書(shū)，以此表彰他(tā)們的(de)卓越≠♠♥成就(jiù)，激勵更多(duō)班主任&÷追求卓越，不(bù)斷前行(xíng)。 "

培訓班領導講話(huà)

l學思用(yòng)并進：學以緻用(yòng)求突破

黃(huáng)陂一(yī)中教師(shī)甘建民(mín)作(zuò)為(wèi)學員(yuán)代表發言，表達了(le)對(duì)于“學以緻用(yòng)，攜手共創”理(lǐ)念的(de)深刻理(lǐ) σ↑₹解與實踐決心。甘建民(mín)老(lǎo)師(shī)首先對(duì)黃(huáng)€↓陂區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)及華大(dà)教研院表達了(le)最誠摯的(de)感謝(xiè)，感§$​謝(xiè)他(tā)們高(gāo)瞻遠(yuǎnσ↓)矚、精心策劃了(le)這(zhè)次班主任管理(lǐ)能(néng)力提升及班級文(wé♣♣∑♥n)化(huà)建設的(de)研修班，為(wèi)全體(≥↑tǐ)學員(yuán)提供了(le)一(yī)個(gè←πσ)難得(de)的(de)學習(xí)交流平台。他(tā)強調，教育乃國(guó)之大(dà)計(jì)，黨之大(dà)計(jì)，而教師 ♥ε(shī)則是(shì)這(zhè)一(yī)宏偉藍(lánγ>α)圖的(de)築夢者。甘建民(mín)老(lǎo)師(shī)鄭重承諾，将珍惜這(zhè)次寶β₹δ貴的(de)學習(xí)機(jī)會(huì)，以高(gāo)↓<‌✔度的(de)責任感和(hé)使命感投入到(≠ππdào)培訓中，認真領會(huì)專家(✔∞↕€jiā)的(de)授課內(nèi)容，确保學有(yǒu)所獲，學有(yǒu)所成¥±→。同時(shí)，他(tā)也(yě)呼籲全體(tǐ)學員(yuán)要(yào£±)遵規守紀，嚴于律己，以飽滿的(de)熱(rè)情和​₹ε(hé)積極的(de)态度參與培訓活動，共同營造一(yī)個(gè)良好(hǎo)的(d≠♦e)學習(xí)氛圍。更重要(yào)的(de)是(shì)，他(tā)強調要(yào)将所學π¥知(zhī)識與實踐緊密結合，勇于創新，不(bù)斷探索德育管理(lǐ)的(de)新思路(lù)、新方法，為(wèi)黃(•♥¥πhuáng)陂教育的(de)未來(lái)貢獻智慧和(hé)力量。

學員(yuán)代表發言

l共築夢前行(xíng)：同心協力繪宏圖

本次培訓依據教育部制(zhì)定的(de)《中小(xiǎo)學教師(shī)培訓課程指導<$标準（班級管理(lǐ)）》，結合黃(huáng)陂區(qū)教育改革發展需求，培養造∑↔就(jiù)一(yī)支專業(yè)理(lǐ)念超前、專業(yè)知(zhī)識精湛、專業≤§©(yè)能(néng)力高(gāo)超的δ ✔↓(de)中小(xiǎo)學骨幹班主任隊伍，立足本土(tǔ)實際，增強學€σ∑校(xiào)教育工(gōng)作(zuò)的(de)≈®&→針對(duì)性、時(shí)效性和(hé)創新性，加強和( πhé)創新中小(xiǎo)學班主任德育管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)、深入研討(tǎo)和 ¶ ✘(hé)總結班級管理(lǐ)的(de)經驗，努力開(kāi)創班級文(wé≠§n)化(huà)建設工(gōng)作(zuò)的(de↑§)新局面，促進黃(huáng)陂區(qū)教育高(gāo)質量發展。