在近(jìn)日(rì)公布的(de)安徽省2023年(nián)“國(g±∞uó)培計(jì)劃”典型案例評選中,我院提交的(de)兩份案例《雙師(shī)聯合三階遞進四維并≈™σ舉,培育卓越鄉(xiāng)村(cūn)幼師(shī),賦能(γ"'néng)亳州教育振興》與《三驅三進雙導融合,鍛造臨泉鄉(xiāng)村(cūn)幼師(♥ shī)研訓教一(yī)體(tǐ)化(huà)成長(cháng)》經過層層篩選,脫穎☆σ•¥而出,榮獲省級典型案例殊榮,并被推薦至教育部,充分(fēn)展現(xi≈✘$ àn)了(le)我院在鄉(xiāng)村(↔<&♥cūn)教師(shī)教育培訓領域的(de)創新實踐ε σ與顯著成果。
◎創新模式獲認可(kě),省級榮譽顯實力
在近(jìn)日(rì)公布的(de)安徽省2023年(nián)“國(guó)培計(jì)劃”典型案例評選中,我院提交的(de)兩份案例$$《雙師(shī)聯合三階遞進四維并舉,培育卓越鄉(xiāng)村(cūn)幼師(shī),賦能(néng)亳州教育振興》與《三驅三進αε♣雙導融合,鍛造臨泉鄉(xiāng)村(cū&→n)幼師(shī)研訓教一(yī)體(tǐ)化(huà)成長(cháng)》經過層層篩選$←",脫穎而出,榮獲省級典型案例殊榮,并被推薦φ'至教育部,充分(fēn)展現(xiàn)♦ε©≥了(le)我院在鄉(xiāng)村(cūn)教師( >$∑shī)教育培訓領域的(de)創新實踐與¶♦ε$顯著成果。

◎精準施策育師(shī)資,鄉(xiāng)村(cūn)教 ε←&育煥新顔
本次入選的(de)案例,是(shì)我院教師(shī)團隊結合鄉(xiāng)村 ✘(cūn)教育的(de)實際需求,經過深入調研 ×☆與精心策劃的(de)成果。其中,《雙師(shī)聯合三階遞進四維并舉》案例通(tōng)過引入外← (wài)部優秀教師(shī)資源,與本地(π♦dì)教師(shī)形成雙師(shī)教學機(jī)制(zhì),實現(xiànπΩ)教學資源的(de)優化(huà)配置。同時(sβσhí),采用(yòng)三階遞進的(de)培養方®β •式,确保教師(shī)能(néng)力逐步提≈←&§升;四維并舉的(de)策略則注重教師(shī)理(lεǐ)論素養、實踐能(néng)力、研究能(néng)力↓α和(hé)反思能(néng)力的(de)♦©提升,為(wèi)鄉(xiāng)村(cūn σ≥)教育培養了(le)一(yī)支高(gāo)素質、專業(yè)化(¶¥±huà)的(de)師(shī)資隊伍。

《三線齊驅三階遞進雙導帶教》案例則更注重研訓教一(y♣≤£∑ī)體(tǐ)化(huà)的(de)實踐探索。通(tōng)過課程設置、實踐鍛煉φ≠♠>和(hé)導師(shī)指導三條路(lù)徑的(de)協同推進,幫助鄉(∑↑<πxiāng)村(cūn)中青年(nián)教師(shī)快(kuài&ק←)速成長(cháng)。三階遞進的(de)培訓設計(jì),确保了(le)教師(shī)能(♥¶néng)力的(de)逐步提升;雙導師(sh★δ€♥ī)制(zhì)的(de)實施,則讓教師(α•↓shī)在專業(yè)導師(shī)和(h±é)實踐導師(shī)的(de)雙重指導下(xià),更快(kuài)适應教¶↑育教學工(gōng)作(zuò),成為(wèi)鄉(xiāng)村(cūn)教育的(de)中§≈堅力量。

◎激活內(nèi)驅動力,縣級培訓展新貌
此外(wài),我院提交的(de)《行(xíng)動賦能(n$←≤éng)、兩變一(yī)輸:激活縣級教師(shī)培訓者內(nèi)驅力》案例也(∑•β∑yě)榮獲省級認可(kě)。該案例針對(duì)縣級教師(shī)培訓者普遍存在的(de)☆φ動力不(bù)足、方法陳舊(jiù)等問(wèn≈β<)題,提出通(tōng)過轉變思維方式、創新培訓模式、輸出高(gāo)質αε€量成果等方式,激活培訓者的(de)內(nèi)驅力,提升培訓效果。這(zhè)一(yī₽★α↔)案例的(de)成功實施,不(bù)僅激發了(le)縣級¥≥¥÷教師(shī)培訓者的(de)主動性和(hé)創新性,也(yě)為(wèi)縣級教師(∑<±shī)培訓注入了(le)新的(de)活力。

◎展望華大(dà)未來(lái),再譜新篇華章(zhāng)
此次典型案例的(de)入選,不(bù)僅是(shì)對(du™←γì)我院教師(shī)團隊辛勤付出的(de)肯定,更是(shì)對(duì)我院在鄉(xiāng)♠∞村(cūn)教師(shī)教育培訓領域所取得(de)的&¶&(de)顯著成績的(de)認可(kě)。展望未來(lái),我院将繼續以創新驅動發展,深化(±∏huà)教育改革,探索更多(duō)符合鄉(xiāng)村(cūn)教育實際的(de)β§×≤培訓模式和(hé)方法。同時(shí),我院也(yě)将加強與地(dì)'∞方教育部門(mén)和(hé)學校(xiào)的(de)合作(zuò)與交流≥>≈,共同推動鄉(xiāng)村(cūn)教育的(de)振興與發展,為(wèi∑λ)構建高(gāo)質量教育體(tǐ)系貢獻智慧和(hé)力量。
我們相(xiàng)信,在全院的(de)共同努力下(xià),我院的(de) ≥→∞鄉(xiāng)村(cūn)教師(shī)教育培訓工(gōng)作(zuò)必将取得(de)±π更加輝煌的(de)成就(jiù),為(wèi)鄉(xλ♦iāng)村(cūn)振興和(hé)教育事(shì)業(yè)發展注入新₽×的(de)動力與活力。