青年(nián)幹部秦淮畔,共話(huà)成長(γ€cháng)築未來(lái) ——江夏區(qū)教育系統年(niá£αn)輕後備幹部培養工(gōng)程(第二期)順利開(kāi)班
為(wèi)全面貫徹落實黨的(de)二十大(dà)提出的(de)“建設堪當民ε×(mín)族複興重任的(de)高(gāo↔÷)素質幹部隊伍”要(yào)求,江夏區(qū)教育局積極響應,依照(zhào)《幹部教育培®Ω訓工(gōng)作(zuò)條例》的(de)明(míng)确指引,并緊密結合>$《江夏教育高(gāo)質量發展“十大(dà)行(xíng)動(2023—2025)”實施方案》的≤¶ ✘(de)戰略規劃,深入開(kāi)展江夏區(qū)年(ni•→án)輕後備幹部培養工(gōng)程培訓工(gōng)作(zuò)。2024年(nián)3ε™φγ月(yuè)26日(rì),江夏區(qū)教育系統年(nián)輕後備幹部培養工(₽÷gōng)程(第二期)在南(nán)京順利開(kāi)班。本次開(kāi )班儀式由班主任王老(lǎo)師(shī$∞)主持,江夏區(qū)教育局組宣科(kē)科(kē)長(cháng)馬祥、江夏區(q∞&₹ū)教師(shī)繼續教育中心副書(shū)記張吉群、江夏區(qū)教師(sh₩≈↔εī)繼續教育中心錢(qián)雲老(lǎo)師(shī)以及48名年(nián)輕後備幹部參加此₩ 次開(kāi)班儀式。
為(wèi)全面貫徹落實黨的(de)二十大(dà)提出的(de)“建設堪當民(mín)族複興重任的(de)高(gāo)素質幹部隊伍”要(yào)求₹™,江夏區(qū)教育局積極響應,依照(zhào)《幹部教育培訓∑δ☆工(gōng)作(zuò)條例》的(de)明(míng)确指引,并緊密結合《江夏教育高™©(gāo)質量發展“十大(dà)行(xíng)動(2023—2025)”實₹₹"←施方案》的(de)戰略規劃,深入開(kāi)展江夏區(qū)年(nián)輕後備幹÷♥€部培養工(gōng)程培訓工(gōng)作(zuò)↓≥♠。2024年(nián)3月(yuè)26日(rì),江夏區(qū)教育系統年(n>©×∏ián)輕後備幹部培養工(gōng)程(第二期)在南(↔•→nán)京順利開(kāi)班。本次開(kāi)班儀式由班主任王老γ©¶(lǎo)師(shī)主持,江夏區(qū)教育局組宣科(kē) ¶ 科(kē)長(cháng)馬祥、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心副書(shū)記張吉→ 群、江夏區(qū)教師(shī)繼續教育中心錢(qiá>★πn)雲老(lǎo)師(shī)以及48名年(nián)輕後備幹部參加此次開(kāi)班儀式。

開(kāi)班典禮上(shàng),江夏區 ♥•<(qū)教師(shī)繼續教育中心副書(shū)記張吉群強調,這(zhè)次培≥&α✘訓的(de)目标不(bù)僅在于提升個(gè)人(rén)素質和(hé)專業(yè)能(néng)εβ力,更要(yào)培養團結協作(zuò)、創新擔當的(de)教育管理(lǐ)者。對(duì)φ♦參訓學員(yuán),張副書(shū)記提出了(le)明(míngαφ×)确要(yào)求:一(yī)是(shì)要(yào)把學習(x¶$★€í)置于至高(gāo)無上(shàng)的(de)位置,不(bù)斷豐富自(zì)己→₩σ的(de)知(zhī)識儲備,提升綜合素質;二是(shì)要(yào)嚴♥¥守培訓紀律,遵守規章(zhāng)制(zhì)度,保持良好(hǎo)的(de)學習(xí)狀态和↑ (hé)态度,做(zuò)到(dào)言行(xín→☆≥g)一(yī)緻,舉止得(de)體(tǐ)。最後,他(tā)預祝本次培訓學習(xí)圓滿完成,祝願本次培訓學員(yuán)能(néng)∞↔®£夠在學有(yǒu)所獲的(de)同時(shí),勇攀知(zhī)識高(¶≠↔→gāo)峰,圓滿完成培訓使命。

随後,江夏區(qū)教育局組宣科(kē)科(kē)長(cháng)馬祥明(míng)确指出建設年£★♣(nián)輕化(huà)、知(zhī)識化(hu ≈> à)、專業(yè)化(huà)的(de)教育管理(lǐ)幹部隊伍是(shì)一(y↓&πī)項重大(dà)舉措,關乎教育事(shì)業(yè)的(de)長(cháng)遠(yuǎn)發ε±×展。他(tā)強調後備幹部培訓即是(shì)難得(de)的(de)機(jī)遇、更'βα是(shì)一(yī)種挑戰,這(zhè)次培訓不 ÷(bù)僅是(shì)提升個(gè)人(rén)能(néng)力的(d∞ e)機(jī)會(huì),更是(shì)展現(xiàn)個(gè)人(rén)擔當與責任的(<∑de)舞(wǔ)台。他(tā)希望年(nián)輕後備幹部們↕∑ε珍惜此次培訓機(jī)會(huì),要(yào)學有(yǒu)所獲,不(bù)僅要(yào)掌握α≤♣理(lǐ)論知(zhī)識,更要(yào)在實踐中得★ (de)到(dào)錘煉和(hé)提升;要(yào)學有(yǒu)所得(de),将培訓成果轉化(h• uà)為(wèi)實際工(gōng)作(♥zuò)成效;要(yào)學有(yǒu)所悟,深刻領悟教育事(shì)業(β♠₽'yè)的(de)使命和(hé)責任,為(wèi)社會(huì)進步貢獻自"₽βε(zì)己的(de)力量。

此次培訓以基地(dì)研修、專題講座和(hé)案例分(fēn)析為(wèi)主要(yàλ©÷'o)模式,為(wèi)江夏區(qū)的(de)年(ni→→σ$án)輕後備幹部們提供了(le)一(yī♣Ω€¥)次全面而深入的(de)學習(xí)體(tǐ)驗。此次培訓班的(de)順•∑ 利開(kāi)班,不(bù)僅是(shì)對(duì)江夏區(qū)教育局深入貫×₽徹黨的(de)二十大(dà)精神的(de)生(shēng≠÷÷®)動體(tǐ)現(xiàn),更是(shì)對(d₹¶≥uì)年(nián)輕後備幹部隊伍建設的(d€♥®✘e)高(gāo)度重視(shì)和(hé)精心培育。相(xiàng)信在不(™∏"bù)久的(de)将來(lái),這(zhè)些(xiē)年(nián)輕的(de•")後備幹部們必将在民(mín)族複興的(de)偉大(dà)征程中,展現(xiàn)出他(t ∑₩ā)們的(de)才華和(hé)擔當,為(wèi)江Ω↔φ夏區(qū)的(de)教育事(shì)業(yè)φ✘δ貢獻自(zì)己的(de)力量。
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