中文字幕精品久久久久人妻红杏1_强行糟蹋人妻HD中文字幕_中文字幕在线播放_中文字幕精品无码一区二区_中文字幕在线观看_中文无码熟妇人妻AV在线_2019中文在线观看_熟妇人妻中文字幕无码老熟妇_亚洲中文字幕在线观看_中文字幕在线免费看线人_日本中文字幕在线

 
歡迎訪問(wèn)湖州教育發展研究院!​
設為(wèi)首頁|加入收藏
您當前所在位置：網站(zhàn)首頁-通(tōng)知(zhī)公告-通(tōng)£‍知(zhī)公告詳情
朱永新：當老(lǎo)師(shī)，首先要(yào)∞₹讓學生(shēng)瞧得(de)起！
來(lái)源:華大(dà)教研院 | 作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán) | 發布時(shí)間(jiān): 2019-04-10 | 5629 次浏覽 | 分(fēn)享到(dào):
      &δΩ nbsp; 教師(shī)的(de)價值不(bù)是(shì)來(lái)自(zì)學φ™>生(shēng)的(de)成績，而是(shì)來(lᥙ★$i)自(zì)教育生(shēng)活的(de)每一(yī)天
 
       &nbs×αp;長(cháng)期以來(lái)，我們的(de)教師(s≠✔hī)觀多(duō)少(shǎo)有(yǒu)些(xiē)÷α₽£問(wèn)題。我們一(yī)直強調教師(shī)要(yào)有(yǒu)奉獻精神，教®₽♠₽師(shī)是(shì)紅(hóng)燭，要(yào)燃燒自(zì)己，照(zhào)π≥'≥亮(liàng)别人(rén)；教師(shī)是(shì)春蠶，要(yào)"←​吐絲結繭，到(dào)死方盡。我們一(yī)直認為(wèi)教師(shī)的(d £♠₹e)價值要(yào)通(tōng)過學生(shēng)的(de)成績體(tǐ)現(xiàn)出αβ☆來(lái)，而不(bù)能(néng)直接從(↔€cóng)教育生(shēng)活中、從(cóng)自(zì)己的(de)職業(yè)生(s∏÷hēng)涯中來(lái)獲取幸福感。我覺得(de)這(zhè)是(shì)不(bù)☆'∏₽對(duì)的(de)。
 
       &nb∞<παsp;我一(yī)直主張，教師(shī)要(yào)能(néng)夠從(cóng)每一(yī ♦)天日(rì)常的(de)、瑣碎的(de)、平凡的(de)生(shēng)活中得(de)•☆到(dào)滿足，能(néng)夠從(cóng)自(zΩγβΩì)己的(de)成長(cháng)中得(de)到(dào)滿足，能(néng)夠從(‍✔∏πcóng)與孩子(zǐ)的(de)交流中得(de)到(dào↑→♠$)滿足。教育應該讓教師(shī)能(néng)夠非常ε§↕愉悅、非常快(kuài)樂(yuè)地(dì)←✘€過好(hǎo)每一(yī)天，每天興奮地(dì)走進教室，滿足地(dì)走出教δ¶室。教師(shī)應該每天能(néng)夠通(tōng)過和(hé)學生(s↕£γ↕hēng)之間(jiān)心聲的(de)交流、通(tōng)過自(zì)己專業(yè)的(de→<)成長(cháng)，得(de)到(dào)幸福。這(z ★hè)是(shì)非常重要(yào)的(de)₹∏。
 
      &¶©&nbsp; 教師(shī)職業(yè)的(de)四種境界

      &n₩"♣®bsp; 01 做(zuò)讓學生(shēng)瞧得(de)✘​起的(de)老(lǎo)師(shī)
 
       是(shì)的(de)，一(yī)個(gè)老(lǎo)師(shī)，如(rú)果連∞✘∞÷學生(shēng)都(dōu)瞧不(bù)起，就(jiù)沒資格做(zuò)老(lǎo)師("‍ 'shī)，也(yě)無法在學校(xiào)安身(shēn)立命。怎麽做(zuò)呢(ne)？簡單來∏¥&₩(lái)說(shuō)，就(jiù)是(shì)陶行(xíng)知(zhī)先生(s ♣€hēng)說(shuō)的(de)那(nαδ☆®à)八個(gè)字：“學高(gāo)為(wèi)師(shī)，身(shēn)正為® ↔₽(wèi)範。”
 
       學高(gāo)為(wèi)師(shī)，就(jiù)是(shì)要(yào)把課上('±&shàng)得(de)好(hǎo)一(yī)點。上(shàng)一(yī)堂好(hǎo)課并不(bù)那(nà)麽容易。要(yào)讓學 ∞≈生(shēng)佩服你(nǐ)，就(jiù)要(yào)看(kàn)你(nǐ)對(duì)課程✔↑∞β、課堂的(de)理(lǐ)解。你(nǐ)的(de)課堂效率是(shì)不(bù)是(s≤©φhì)高(gāo)？你(nǐ)的(de)講解評點是(shì)否深入淺出學生(shēΩ£≈§ng)能(néng)懂(dǒng)？很(hěn)多(duō)老(lǎo)師(shī)不(bù₽£)是(shì)這(zhè)樣提高(gāo)自(zì)身(shēn)素養，而是(shì)大(d↔®à)搞題海(hǎi)戰術(shù)，把學生(shēng♠↓¶×)搞得(de)苦不(bù)堪言，對(duì)這(zhè)門(mén)知± (zhī)識、對(duì)這(zhè)門(mén)學科(kē)的(de)興趣喪失殆盡，自≠↑♣↑(zì)然談不(bù)上(shàng)學高(gāo)為(wèi)師(shī)。
 
       身(shēn)正為(wèi)範，就(jiù)是(shì)要(yào)對(duì)自(zì)己®∏↓¶要(yào)求高(gāo)一(yī)點。老(lǎo)師(shī)的(de)言行(xíng)，是(shì)™§<γ學生(shēng)活生(shēng)生(shēng)‍♠φ的(de)教科(kē)書(shū)。為(wèi)人(rén)師(shī)表，才能(néng)↑€≈引導學生(shēng)向正确的(de)方向前行(xíng)。教師(shī∞∏↔)應該是(shì)一(yī)個(gè)主動幫助别人(rλ↕♠én)的(de)人(rén)，應該有(yǒu)一(yī)顆善良的¶§ ‌(de)心，有(yǒu)一(yī)種悲天憫人(rén)的(de)情懷&→'，對(duì)弱者有(yǒu)著(zhe)天然的(de)'α同情。你(nǐ)不(bù)能(néng)對(duì)學生(shēng)之中發生(shēng)的(&λεde)各種事(shì)情視(shì)而不(bù)見(jiàn)，你(nǐ)∑×應該關愛(ài)孩子(zǐ)們，尤其是(shì)關注班級裡(lǐ)那(nà©∑> )些(xiē)看(kàn)上(shàng)去(qù)最不(bù)可(k×'€ě)愛(ài)的(de)學生(shēng)。這(zhè)個(gè)§δ≥要(yào)求其實并不(bù)高(gāo)，隻要(yào)用(↑β± yòng)心去(qù)做(zuò)，我們都(dōu)能(néng)✘α★做(zuò)到(dào)。

       02 做(zuò)讓自(zì)己心安的(de)老(lǎo)師(α∏shī)
       ₩σ©β;老(lǎo)師(shī)這(zhè)個(gè)​←  職業(yè)，是(shì)吃(chī)良心飯的(de)↕≠φ職業(yè)。我們怎麽去(qù)評價老(≠→lǎo)師(shī)？很(hěn)難。各種各樣的(de)評估，一(yī)張又(y‍¶£òu)一(yī)張試卷，也(yě)無法真正了(le)解教師(shī)。< ↓∑隻有(yǒu)老(lǎo)師(shī)內(nèi)心才真正了(le)解÷≈σ自(zì)己——我是(shì)不(bù)是(shì)真正用(yòng)心？我是₽¥β→(shì)不(bù)是(shì)真正盡力？我是®γ≥↔(shì)不(bù)是(shì)對(duì)得(de)起面前的(de)孩子(zǐ)們？社↕​δ會(huì)把他(tā)們托付給我，他(tā)們的(de)父母把他(tā)'≥們托付給我，學校(xiào)把他(tā)們托付給我，我是(shì)不(bù)是(shì)對(d$₩βuì)得(de)起這(zhè)樣的(de↓γ☆★)信任？我心安嗎(ma)？
 
       ★§;或許，評價一(yī)個(gè)老(lǎo)∏"師(shī)好(hǎo)不(bù)好(hǎo)，複雜(zá)的(de)表格和(> Ω♣hé)程序難以測量，倒是(shì)有(yǒu)個(gè)最δ ±‍小(xiǎo)的(de)行(xíng)動可(kě)以估量：教師(shī)節的(de©♠&)時(shí)候，看(kàn)一(yī)看(kàn)已經畢業(yè)了(l>₹e)的(de)學生(shēng)會(huì)有(yǒu)多(duō)少(shǎo)記得(≠¶¶de)給以前的(de)老(lǎo)師(shī)送束鮮花(huā→↕ )、打個(gè)電(diàn)話(huà)甚至來(lái)看(kàn)望一(yī)下(xi✔β€£à)老(lǎo)師(shī)，這(zhè)樣的(de)學生(shēng♥¥)越多(duō)，這(zhè)樣的(de)老(lǎo)師(shī)越好(hǎo)。在校(xiào)↕ε生(shēng)送多(duō)少(shǎo)鮮花(huā)，也♠π (yě)比不(bù)上(shàng)畢業(yè)多(duō)年(nián)的(de)學生(s>∞↔hēng)的(de)鮮花(huā)一(yī)朵。如(rú)果學生(shēng)離(lí)∞"↕開(kāi)你(nǐ)就(jiù)再也(yě)想不(bù)起你(nǐ)，那™"<∏(nà)你(nǐ)就(jiù)應該及時(shí)反省。要(y↑ε∑≈ào)做(zuò)一(yī)個(gè)讓學生(shēng)一(y↕₩ī)輩子(zǐ)記住、一(yī)輩子(zǐ)懷念的(de)老(lǎo)師(shβε↕±ī)，這(zhè)樣的(de)老(lǎo)師(shī)才算(suàn)做πβπ(zuò)到(dào)家(jiā)了(le)，才算(suàn)★♣可(kě)以心安理(lǐ)得(de)，也(yě)就(jiù)對(duì)得(de)起這(≠₩₩zhè)一(yī)生(shēng)，對(duì)得(de)起做(zuò)老(lǎo)師(s↔•hī)這(zhè)麽一(yī)個(gè)良$>↑心活兒(ér)了(le)。
 
        03 做(zuò)讓學校(xiào)驕傲的(de)老(lǎo)±φ師(shī)
     ₽β  教師(shī)的(de)第三種境界，是(shì)做(zu♣↓γσò)一(yī)個(gè)讓學校(xiào)驕傲的(de)老(lǎo)師(shī)，讓♠π學校(xiào)為(wèi)你(nǐ)而感到(dào)榮∞​≥耀。過去(qù)我們對(duì)學生(shēng)講，“今日(rì)我以母校(xià™≈o)為(wèi)榮，明(míng)日(rì)母校(xiào)以我為(wèi)榮”。實際↕♣≤上(shàng)，對(duì)每位老(lǎo)師(shī)也(yě)應該提出這(zhè)樣的(≤♥¶÷de)要(yào)求，也(yě)應該寄予這(zhè)樣™Ω£₽的(de)期待。如(rú)果一(yī)個(g∑ ✔€è)老(lǎo)師(shī)做(zuò)到(∑βdào)在學校(xiào)裡(lǐ)可(kě)以很(hěn)難被取代，你(n$∞ǐ)如(rú)果走了(le)，短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)找不(bù)到☆☆(dào)人(rén)來(lái)頂替你(nǐ)，那(nà)麽，你(nǐ)自(zì)然是(σ±βshì)一(yī)個(gè)學校(xiàλ★o)非常需要(yào)、校(xiào)長(cháng)非常贊賞、同事$₽α(shì)非常想念的(de)人(rén)。
 
        一(yī)個(gè)人(rén)，在一(y‍☆'ī)個(gè)地(dì)方，在一(yī)個(gè)單位，能(néng)夠被♣ ®¥人(rén)們記在心裡(lǐ)，真的(de)是(shì)很(hěn)了(le)不≈ "(bù)起的(de)。這(zhè)種不(bù)可(kě)替代∏↑​∑，并不(bù)是(shì)指我們的(de)工(gōng)作(zuò)崗位很(hěn)特殊。任何±←一(yī)個(gè)崗位，哪怕是(shì)一(yī)個(gè)普通(‌☆tōng)的(de)門(mén)衛，都(dōu)可(kě✘★)以做(zuò)到(dào)這(zhè)一(yī)點。香港大(dà)♦δ&學把“榮譽院士”的(de)稱号授予82歲的(de)清潔工(gōng)袁蘇妹(mèi)，表彰她(≤✘♠tā)44年(nián)如(rú)一(yī)日♦€(rì)地(dì)為(wèi)學生(shēng)做(z↕§uò)飯、掃地(dì)，悄悄地(dì)為(wèi)生(shēng)病的(λ♦de)學生(shēng)的(de)煎涼茶、為(wèi)熬夜的↓♦₽α(de)學生(shēng)煲雞湯，“對(duì)高(gāo)等教育界作(zuò)出獨特的(de'≠)貢獻，以自(zì)己的(de)生(shēng)命影(yǐng)響大(dà)學堂仔δ₽ 的(de)生(shēng)命”。在清潔工(gōng)的↓¶δ↔(de)崗位上(shàng)尚且如(rú)此，何況教師(shī)呢(ne)？
 
      &nb§♦'sp; 每一(yī)個(gè)崗位，每一(yī)個(g✔®≠è)科(kē)目，隻要(yào)用(yòng)心去(qù®<)做(zuò)，都(dōu)能(néng)做(zuò)好(hǎo)，都←αΩ↑(dōu)可(kě)以成為(wèi)讓學校(xiào)引以為(wèi)榮的∏φ&(de)人(rén)。
 
        04 做(zuò)讓曆史銘記的(de)老(lǎo)師(shī)
 
        最後的(de)一(yī)種，當然也(yě)是(shì)難度最大(dà)​αφ的(de)境界，就(jiù)是(shì)做(zuò)一(yī)個(gè)讓曆史銘記的(de)老(Ωφ÷‍lǎo)師(shī)。從(cóng)一(yī)§β所學校(xiào)來(lái)看(kàn)，學校§♣®(xiào)文(wén)化(huà)的(de)最高(gāo ∑§)境界，就(jiù)是(shì)創造了(leβγ&')自(zì)己的(de)故事(shì)和(hé)​←↔ 傳奇。而學校(xiào)的(de)故事(shì)和(hé)傳奇，是(shì)依靠老(lǎo★εγ☆)師(shī)的(de)故事(shì)與傳奇。
 
       &γ≠✘£nbsp;正如(rú)當年(nián)清華校(xiào)長(cháng)梅贻琦在就§α∑δ(jiù)職演講中提出的(de)：“所謂大(dà®σ)學者，非謂有(yǒu)大(dà)樓之謂也(yě)，有(yǒu π)大(dà)師(shī)之謂也(yě)。”學校(xiào)靠一(yī)個☆$(gè)個(gè)的(de)人(rén)承載著(zhe)曆史。 ∞因此才有(yǒu)昔日(rì)的(de)西(xī)南(nán)聯大(dà)，盡管現(xi​±àn)在學校(xiào)已經不(bù)複存在，但>♦≥(dàn)由于它出了(le)幾十個(gè)院士，由↑α↓≤于它出了(le)一(yī)批讓曆史銘記的(de)大(dà)師(shī)，&←↔所以這(zhè)所學校(xiào)依舊(jiù)被曆史銘記。
 
        從(cóng)做(zuò)讓學生(shēng)瞧得§γ↑(de)起的(de)老(lǎo)師(shī)開(kāi)始向上(shàng)攀登
 
        事(shì)實上(shàng)，這(zhè)四個<®(gè)境界，也(yě)就(jiù)是(shì)四級階梯，它是(shì)連貫的(de)。起™→↓初你(nǐ)做(zuò)一(yī)個(gè)讓學生‌ (shēng)瞧得(de)起的(de)人(rén)，然後就©★≥(jiù)努力做(zuò)一(yī)個(gè)讓自(zì)己心₹←≥✔安的(de)人(rén)，接著(zhe)你(nǐ)要(yào)求自(zì)己成為(wèi)讓學'♣♦δ校(xiào)感到(dào)榮耀的(de)人(rén)，那(nà£↔)麽你(nǐ)就(jiù)很(hěn)有(yǒu)可(kě)能(néng)成為↕≥↕(wèi)一(yī)個(gè)讓曆史銘記的(d₹♣÷e)人(rén)。
 
       &n✔>φ®bsp;從(cóng)做(zuò)老(lǎo)師(shī)的(de)∑≤第一(yī)天開(kāi)始，我就(jiù)希望'¥自(zì)己和(hé)學生(shēng)們在一(y✘λ♠ī)起。學生(shēng)們生(shēng)病的(de)時(shí)候我和(hé)他(tā)在↓>₽醫(yī)院裡(lǐ)，學生(shēng)打球時(shí)我‍₽♦↑和(hé)他(tā)們一(yī)起在操場(€×chǎng)上(shàng)。現(xiàn)在，我♠☆在大(dà)學第一(yī)年(nián)教書(shū)時(&≥©>shí)的(de)一(yī)些(xiē)學生(shēng)，仍然與我保持←δ 著(zhe)聯系。我到(dào)現(xiàn)在仍然還(hái)是(shì)一(yī↕→)個(gè)老(lǎo)師(shī)，仍然和(hé)所有(yǒu)老(lǎo)師 φ→≠(shī)一(yī)樣，就(jiù)這(zhè)樣教學♠§相(xiàng)長(cháng)地(dì)一(yī)步步往前走著(zhe)。
 
        當我們能(néng)夠不(bù)混日(rì)子(zǐ)，願意努力成為(wèi)一(yī)個¶©↕(gè)讓學生(shēng)內(nèi)心瞧得(de)起的(de)老(lǎo)師(shī)，當我們 ☆♦在這(zhè)樣的(de)起點上(shàng)，一(yī)步一(yī)步堅✘& ≥持往前走著(zhe)，從(cóng)每件(jiàn)∏₹小(xiǎo)事(shì)開(kāi)始，一(yī)件(jiàn)一(yī)件(j↔♥ iàn)堅持不(bù)懈地(dì)做(zuò)著(zhe)>∏"，當我們用(yòng)心書(shū)寫著(zhe)自(zì)己∏β每一(yī)天的(de)曆史，從(cóng)教學中得(de)到(dà←®'©o)了(le)成長(cháng)，收獲著(zhe)δλ↓幸福，也(yě)就(jiù)是(shì)在不(bù)知(zhī)不(bù)覺中沿著(zhe÷&↑β)階梯繼續攀登。

中文字幕精品久久久久人妻红杏1_强行糟蹋人妻HD中文字幕_中文字幕在线播放_中文字幕精品无码一区二区_中文字幕在线观看_中文无码熟妇人妻AV在线_2019中文在线观看_熟妇人妻中文字幕无码老熟妇_亚洲中文字幕在线观看_中文字幕在线免费看线人_日本中文字幕在线