&nbsγ£₩​p;徐院長(cháng)代表我院向遠(yuǎn)道(dào) ₹γ而來(lái)的(de)領導和(hé)學員(yuán σ)們表達誠摯的(de)問(wèn)候和(hé)熱(rè)烈∞∑↔的(de)歡迎。他(tā)指出，此次舉辦的(de)“廣州市(shì)五中濱江學校(xiào)德育團隊能(néng)力提升高(gāo)級研修班”既是(shì)貫徹落實《展綱要(yào)》的(de)具體(tǐ)體(tǐ)現(xiàn)，也(yě)是(shì)提升教師(shī)隊伍素質、促進全市(s☆♠hì)教育內(nèi)涵發展、均衡發展和(hé)創新發展、推進基→∑Ω礎德育教育課程改革縱深發展的(de)重要(yào)舉措。徐院長'✘¶(cháng)強調，教師(shī)是(shì)辦好(hǎo)學校(xiΩ↓™'ào)的(de)主力軍，教師(shī)更是(shì)辦好(hǎ±"o)學校(xiào)不(bù)可(kě)缺少(shǎo)的(de)優質人(rén)才資源。因 &​此，徐院長(cháng)表示，希望大(dà)家(jiā)倍加珍惜這(zhè→₩φ♣)次寶貴的(de)學習(xí)機(jī)會(huì)，±$盡快(kuài)實現(xiàn)從(cóng)“老(lǎo)師(shī)到(dào)學員(yuán)”的(de)身(shēn♥♠®)份轉換，抛開(kāi)工(gōng)作(zuò)、家(jiā)庭的≈♠§≤(de)牽絆，沉下(xià)心來(lái)，互相(xiàn☆<€g)學習(xí)，取長(cháng)補短(duǎn)，力争學有(yǒu)所獲，學有(y"♠±←ǒu)所得(de)，學有(yǒu)所樂(yuè)。最後，徐←δ院長(cháng)希望全體(tǐ)學員(yuán)培訓期間(jiān)要(yào ​)遵守紀律、虛心求教、學以緻用(yòng)、不(bù)虛此行(xí¥∑±ng)。

     李校♠₽σ(xiào)長(cháng)做(zuò)重要(yào)講話(huà)，他(tā)指™'出，在座的(de)所有(yǒu)老(lǎo)師(shī)都(dōu)÷σ是(shì)我們學校(xiào)教育的(de)精英，因此，為(wèi)了(l±₹£e)更好(hǎo)地(dì)滿足教育發展的(d¥αe)時(shí)代要(yào)求，促進廣州教育的(de)健康λ↑‌可(kě)持續發展，每一(yī)個(gè)教育工(gōng)作(zuò)者都(d©♣>≈ōu)必須投身(shēn)于不(bù)斷的(de)學習(‌☆xí)提高(gāo)之中。為(wèi)了(le)保證培訓班取得(de)實效，α≥李校(xiào)長(cháng)對(duì)大(d™γà)家(jiā)提出學習(xí)要(yào)求：一(∑σyī)是(shì)嚴格遵守學習(xí)紀♥±律，不(bù)遲到(dào)、不(bù)曠課，學習(xí)期間(£™∏jiān)不(bù)幹與學習(xí)無關的(de)事(shì)情；二是(sh±₩ì)認真聆聽(tīng)專家(jiā)講課，虛心向專家(jiā)學≤♥♣≤習(xí)，更新自(zì)身(shēn)觀念，豐富知(zhī)≈δ識結構，努力提高(gāo)自(zì)身(shēn)的(≈¶≤de)理(lǐ)論水(shuǐ)平和(hé)業(yè∑₽γ)務能(néng)力；三是(shì)認真研討(tǎo)和(hé)交流，探討(tǎo)實際工"♥←(gōng)作(zuò)中的(de)問(wè✔•¥♦n)題，相(xiàng)互激發，共同進步；四是(shì)将希望在座的(de)各位學員(yuán)™δ在接下(xià)來(lái)的(de)學習(xí)生ε​α(shēng)活中加深了(le)解，相(xiàng≤‍β)互幫助，建立長(cháng)期而深厚的 Ω★♥(de)友(yǒu)誼。最後，李校(xiào↕∞λ★)長(cháng)代表全體(tǐ)學員(yuán)向為(wèi)大(dà✔←≈)家(jiā)創造此次學習(xí)機(jī)會(huì)的(de)校(xiào)領導，以及組織和(δ$hé)安排培訓課程的(de)華大(dà)教研院的₽$→(de)領導和(hé)工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)表示感謝(xièβ∞)！