《中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(chángε‍←")聘任與管理(lǐ)辦法》已經2021年(nián)12月(yuè)1≈☆σ0日(rì)教育部第3次部務會(huì)議(yì)審議(yì)通(tōng)過，∑≈并經最高(gāo)人(rén)民(mín)法院ε®、最高(gāo)人(rén)民(mín)檢察院、公安部≥"α、司法部同意，現(xiàn)予公布，自(zì)2022年(niáδ§n)5月(yuè)1日(rì)起施行(xíng)。

教育部部長(cháng) 懷進鵬

2021年(nián)12月(yuè)27日(rì)

中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(cháng)聘任與管理(♦•± lǐ)辦法

　　第一(yī)條 為(wèi)了(le)完善中小(xiǎo)學治理(♣↔©βlǐ)體(tǐ)系，健全學生(shēng)權益保護機(jī)制(zhì)，進一(yī)步規範γ₩中小(xiǎo)學法治副校(xiào)長(chán ≥g)聘任與管理(lǐ)，促進未成年(nián)人(rén)健康成長(cháng)，根據教育法 β、未成年(nián)人(rén)保護法、預防未成年(nián)人(rén)犯罪法等法律法Ω≈規，制(zhì)定本辦法。

　　第二條 普通(tōng)中小(xiǎo)學、中等職業(yè®→£λ)學校(xiào)、特殊教育學校(xià"★≥o)、專門(mén)學校(xiào)（以下(xià)統‍σ稱學校(xiào)）法治副校(xiào)長(cháng)的(de)π™£聘任與管理(lǐ)，适用(yòng)本辦法。

　　第三條 本辦法所稱法治副校(xiào)長(cháng)，是(shì)指由人(rén)民(mín§ε∏π)法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門(→™↓mén)推薦或者委派，經教育行(xíng∏♥♥)政部門(mén)或者學校(xiào)聘任，≤α<在學校(xiào)兼任副校(xiào)長(chβ‍áng)職務，協助開(kāi)展法治教育、學生(shēng)保護、安全管理(lǐ₽​≠​)、預防犯罪、依法治理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)的(de)人(rén)員♥₽(yuán)。

　　第四條 國(guó)務院教育行(xíng)政部門(mén)會(huì)同最高(gāo)人(rε♥‍☆én)民(mín)法院、最高(gāo)人(rén)民(mín)檢察✔ ∑α院、公安部、司法部制(zhì)定學校(xiào)法治副校(xiào)長(cháng)聘任與 ‍→管理(lǐ)的(de)宏觀政策，統籌指導地(dì)方開(kāi)展法治副校(x✔×iào)長(cháng)的(de)推薦、聘任、培訓、考核、評價、✘&€獎勵等工(gōng)作(zuò)。

　　縣級以上(shàng)地(dì)方人(rén☆✘↓¶)民(mín)政府教育行(xíng)政部門(mén)會(huì)同人(rén)民(mín)法院、人 δ(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門®↔÷(mén)負責本地(dì)區(qū)學校(xiào)法治副校(xiào)長(cháng)聘™®任與管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。

　　有(yǒu)條件(jiàn)的(de)地(dì)方，可(kě)以建立由教育行(xí♥®ng)政部門(mén)、人(rén)民(mín)法院、人(rén)∞∞≥民(mín)檢察院、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部♣♠β‌門(mén)參加的(de)學校(xiào)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作¥☆≥Ω(zuò)聯席會(huì)議(yì)制(zhì)度，統籌推進本地(≥'  dì)區(qū)學校(xiào)法治副校(xiào∏÷δ★)長(cháng)聘任與管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。

　　第五條 法治副校(xiào)長(cháng)履職期間(ji✘σ±&ān)協助開(kāi)展以下(xià)工(gōng)作(zuò)：

　　（一(yī)）開(kāi)展法治教育。推動習(xí)近(jìn✘Ω∑)平法治思想的(de)學習(xí)宣傳，參與制(zhì)訂學校(xi₹∞✘ào)法治教育工(gōng)作(zuò)計(jì)劃，協助學校(xiào)創新法∑γ治教育內(nèi)容和(hé)形式，每年(nián)在任職學×<校(xiào)承擔或者組織落實不(bù)少(shǎo)¥∞♣于4課時(shí)的(de)、以法治實踐教育為(wèi)主的(de)法治教育任務，提高(gā> o)法治教育的(de)針對(duì)性和(hé)實效性。面&™☆向教職工(gōng)開(kāi)展法治宣傳，指導、幫助道(dào)德與法治等課程教師(shī)₩♥©↔開(kāi)展法治教育。

　　（二）保護學生(shēng)權益。參與學校(xiào)學生(shēng)權益保護σ±↕ε制(zhì)度的(de)制(zhì)定、執行(xíng)，參加學生(sh&"↓ēng)保護委員(yuán)會(huì)、學生(shēng)欺淩治 ∑​✘理(lǐ)等組織，指導、監督學校(xiào)落實未成年(nián)人(β≥rén)保護職責，依法保護學生(shēng)權益。

　　（三）預防未成年(nián)人(rén≥δε‌)犯罪。指導學校(xiào)對(duì)未成年(nián)學生(shēng)進£•行(xíng)有(yǒu)針對(duì)性的(de)預防犯罪教育，對(duì)有(yǒ≈←≥u)不(bù)良行(xíng)為(wèi)的(™←de)學生(shēng)加強管理(lǐ)和(hé)教育。

　　（四）參與安全管理(lǐ)。指導學校(xiàoγ∑)完善安全管理(lǐ)制(zhì)度，協調推動建立學校(xi¥↓≤×ào)安全區(qū)域制(zhì)度，協助學♥×εσ校(xiào)健全安全事(shì)故預防與處置機(jī)制(zhì)，主持或者參與學校(xià& ↕↔o)安全事(shì)故的(de)調解協商，指導學校(xiào)依法處理(lǐ)安↕‍↕全事(shì)故糾紛，制(zhì)止侵害學校(xiào)和(hé)師(shī)生(shēng)合法ε ✔®權益的(de)行(xíng)為(wèi)。

　　（五）實施或者指導實施教育懲戒。協助學校(​♥₽<xiào)、公安機(jī)關、司法行(xíng)政部門(mén)按照(zhào)法律和(hé)相π☆©π(xiàng)關規定對(duì)有(yǒu)不(bù)良行(xíng)為σβ(wèi)、嚴重不(bù)良行(xíng)為(wèi™¥<)的(de)學生(shēng)予以訓誡或者矯治教育。根據學校(xiào​✘')實際和(hé)需要(yào)，參與建立學♠δ 生(shēng)教育保護輔導工(gōng)作(zuò¶¥♦∑)機(jī)制(zhì)，對(duì)有(yǒu)需要(yào)的(de)學生(shēng)進行♥$α(xíng)專門(mén)的(de)輔導、矯治。

　　（六）指導依法治理(lǐ)。協助學校(xiào)建立健全校(xiào)規校(xià✔γ→o)紀、完善各類規章(zhāng)制(zhì)度∞★δε，參與校(xiào)規校(xiào)紀的(de)審核，協助處理(lǐ)學校(xiào)涉 ♦'法涉訴案件(jiàn)，進入申訴委員(yuán)會(huì)∞>"β，參與處理(lǐ)師(shī)生(shēng)申訴，協助加強與社區(qū)、家(jiā)庭及₹βσ¶社會(huì)有(yǒu)關方面的(de)溝通(tōng§>$↓)聯系。

　　（七）指導、協助學校(xiào)履行(xíng)法律法規規章(zhāng)規定的(de)€±其他(tā)職責。

　　第六條 人(rén)民(mín)法院、人(rén)民(mín)檢察院、公安機(jī)關和(h‍×é)司法行(xíng)政部門(mén)（以下δλ∑(xià)稱派出機(jī)關）應當遴選、推薦符合以下(xià)條件(jiàn)的(de)在♦δ職工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)擔任法治副校(xiào)>≈✘£長(cháng)：

　　（一(yī)）政治素質好(hǎo)，品德優秀，作(zu‍©→βò)風(fēng)正派，責任心強；

　　（二）有(yǒu)較豐富的(de)法律專業(yè)知(zhī)識與法治實踐經曆，從(cón™"&g)事(shì)法治工(gōng)作(zuò)三年(nián)以上(sh®Ωàng)；

　　（三）身(shēn)心健康，熱(rè)心教育工(gōng)作<♣<←(zuò)，了(le)解教育教學規律和(hé)學生(shēng)§‌↔的(de)身(shēn)心特點，關心學生(shēng)健康成長(cháng)；

　　（四）具有(yǒu)較強的(de)語言表達能(néng)力、溝通(tōng)交流™♥≥能(néng)力和(hé)組織協調能(néng)力。

　　符合上(shàng)述條件(jiàn)，年 φ£✔(nián)齡不(bù)超過65周歲的(de)退休人(rén)員(yuán)也(yě)可(±λ¶kě)以經推薦擔任一(yī)個(gè)任期的(de)法治副校(xi≥♠→ào)長(cháng)。

　　第七條 教育行(xíng)政部門(m♠‌ én)應當商有(yǒu)關部門(mén)制(zhì)定法治副校(xiào)長(cháng)÷±σ聘任計(jì)劃，會(huì)同派出機(jīε♠>)關綜合考慮學校(xiào)需求和(hé&☆ )工(gōng)作(zuò)便利，協商确定、統籌安排法治副校(xiào)長§™→(cháng)人(rén)選，優先為(wèi)偏≠↕Ω遠(yuǎn)地(dì)區(qū)、農(nón§‍®↑g)村(cūn)地(dì)區(qū)學校(xiào)和(hé)城(chénΩ'δg)市(shì)薄弱學校(xiào)配備法治副校(xiào)"δε↔長(cháng)。

　　第八條 每所學校(xiào)應當配備至少(<≥<shǎo)1名法治副校(xiào)長(cháng)，師(sh≠•σī)生(shēng)人(rén)數(shù)多(duō)、有(yǒu)需求的(d ♣e)學校(xiào)，可(kě)以聘任2名以上(shàng)5名以下(xià)法治副校↕•≠(xiào)長(cháng)。

　　根據工(gōng)作(zuò)需要(yào)，1人(rén)可(kě)以同時(shí±λ§)擔任2所學校(xiào)的(de)法治副校(xiào)長(cháng)。

　　第九條 縣級或者設區(qū)的(de)市(shì)級人(rén)←©民(mín)政府教育行(xíng)政部門(mén)可(kě)≈λ£​以商有(yǒu)關部門(mén)組建由不(bù)同派出機(jī)關人(rén)員(yuán✘λπ)組成的(de)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)ε♣ε團隊，服務區(qū)域內(nèi)學校(xiào)。

　　第十條 教育行(xíng)政部門(mén)會(huì)同派出機(jī)關建立法治副校¥£∏(xiào)長(cháng)人(rén)員(yuán)庫，<β推薦符合條件(jiàn)的(de)人(r₹¶én)員(yuán)入庫并動态調整。

　　教育行(xíng)政部門(mén)組織學校(xià'×σ∏o)根據工(gōng)作(zuò)需要(yào)，參照(zhào≤γ©)就(jiù)近(jìn)就(jiù)便的(de)原則，↔•♠↓從(cóng)人(rén)員(yuán)庫中自(zì)主或者根據統一(yī)安排選聘法治♥↕↓副校(xiào)長(cháng)，經各方協商一(yī)ε≥‌ε緻，确定聘任人(rén)選。

　　第十一(yī)條 法治副校(xiào)長(chán β☆g)由所聘學校(xiào)頒發聘書(shū)。聘期一(yī)般為(wèi₹€§ )三年(nián)，期滿後可(kě)以續聘。

　　學校(xiào)已聘任的(de)法治副校(xià→‍o)長(cháng)因派出機(jī)關工(gōng)作(z≤φλuò)變動或其他(tā)原因不(bù)宜或者不(bù)能(n&••éng)繼續履職的(de)，應當及時(shí)報(bào)告，由教育主管部門¥↔‍(mén)會(huì)同派出機(jī)關在30日(rì)☆‍§內(nèi)重新推薦或者委派。

　　第十二條 教育行(xíng)政部門(mén)應當會(huì)同派出機®₽∑€(jī)關制(zhì)定法治副校(xiào)長(cháng)培訓方案和(hé)規≤÷劃，并納入教師(shī)、校(xiào)長(cháng)培訓規劃，安排經費×≠☆(fèi)對(duì)法治副校(xiào)長(cháng)開(kāi)展培訓。培訓應當✔✘¶ 包括政治理(lǐ)論、未成年(nián)人(rén)保護、教育法律政策、♣§<↓心理(lǐ)健康教育、學校(xiào)安全管理(lǐ)等方面的(de)內(nèi)容。

　　法治副校(xiào)長(cháng)任職前，應當接受不(bù)少(shǎo)于8學時(s‌λ÷₩hí)的(de)培訓。任職期間(jiān)，根據實際安排參加相(xiàng)應的(d₽± <e)培訓。

　　第十三條  派出機(jī)關應當采取必要(yào)措施，保障所派出的(deα<♥)法治副校(xiào)長(cháng)在任職學校(xiào)有(yǒu)必要(yào)的(de¥≤)工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)和(hé)條件(jiàn)，₹♥鼓勵、支持其履職盡責。

　　法治副校(xiào)長(cháng)¶​應當按照(zhào)本辦法主動參與學校(xiào)工(gōng)作(zuσ‌α•ò)，積極參加培訓，定期到(dào)校(xiào)開(kāi)展工(gōng)作(zu"γò)。鼓勵法治副校(xiào)長(cháng≈↓✔)利用(yòng)信息化(huà)手段，參與學校(xiào)工(✘<☆gōng)作(zuò)。

　　第十四條 學校(xiào)應當将支持法治副≈₹©校(xiào)長(cháng)履職納入整體(tǐ)工(≠ββgōng)作(zuò)規劃，主動向法治副校(xiào)長(cháng)介紹學校(xiào•↔)有(yǒu)關情況，定期收集教職工(gōng)、學生(sh≥♠≥ ēng)及學生(shēng)家(jiā)長(cháng)的(de)法律服務需求并及時(s×​§ hí)向法治副校(xiào)長(cháng)反饋，配合法治副校(∞‌™xiào)長(cháng)做(zuò)好©±(hǎo)相(xiàng)關工(gōng)作(zuò★→)。涉及到(dào)法治副校(xiào)長(cháng)履職的(de)會(huì)議(yì)、↔¥<活動，應當事(shì)先與法治副校(xiào)長(chá$♥ng)溝通(tōng)，并通(tōng)知(zhī)其參加。

　　學校(xiào)應當結合實際為(wèi)法治副校(xiào)長(c♠≠α¥háng)履職提供必要(yào)的(de)便利條件(ji  àn)。

　　法治副校(xiào)長(cháng)的(de)基本情況和(hé)工(gōng)作(zu♠₽∏πò)職責等應當以适當方式在學校(xiào ™)公示。

　　第十五條 派出機(jī)關、教育行(xíng)政部門(mén)可(kě)←φ以根據有(yǒu)關規定，為(wèi)在偏遠(y±♦<uǎn)農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)、交通(tōng)不(bù)便地(dì)♦<×區(qū)學校(xiào)任職的(de)法治副校(≥γ¶xiào)長(cháng)給予食宿、交通(tōng)↕δ等補助。

　　第十六條 學校(xiào)應當建立法治副校(xiào)長(chá♠×≠™ng)工(gōng)作(zuò)評價制(zhì)度，按₩♠ →年(nián)度對(duì)法治副校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)情 λ∏ 況作(zuò)出評價。

　　學校(xiào)對(duì)法治副校(xiào)長(cháng)進行(xíng)評價時(sh★☆♥í)，應當聽(tīng)取教職工(gōng)、學生(shēng÷€)及學生(shēng)家(jiā)長(chá≠☆∑≤ng)意見(jiàn)，形成客觀、公正的(de)評價結果，并∑♥≤将結果報(bào)送教育主管部門(mén)，由教育主管部門(mén)反饋派出機(jī)關。

　　第十七條 派出機(jī)關應當将擔任法治副校(xiào)長(cháng)工←' ∏(gōng)作(zuò)納入相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)人(≥£→rén)員(yuán)的(de)工(gōng)作(zuò)量，明(míng)确為(wèi)λ↔←考核內(nèi)容，學校(xiào)作(zuò)出的(de)工(gōng)作(zuò)評" ↓★價以及法治副校(xiào)長(cháng)的(de)述職報(bào)告等應當一÷$>(yī)并作(zuò)為(wèi)考核其工(gōng)作(zπ ←uò)、晉職、晉級和(hé)立功受獎的(de)重要(yào)依據。

　　第十八條 地(dì)方教育行(xíng)政部門(ménγ‌)應當定期對(duì)本區(qū)域內(nèi)法治副校(xiào)長(cháng)的(dπ↓ππe)履職情況進行(xíng)考評，對(duì)工(gōng)作(zuò)成績突出的↑×(de)法治副校(xiào)長(cháng)，應當予以表彰、獎勵或者會(huì)同派出γ∏←☆機(jī)關聯合予以表彰、獎勵。

　　司法行(xíng)政部門(mén)應當将派出機(j<™→✘ī)關法治副校(xiào)長(cháng)履職情況作(zuò)為(wèi™β)落實“誰執法誰普法”普法責任制(zhì)的(d®•e)重要(yào)方面，納入普法工(gōng)作(zuò)考核內(nè‌♦• i)容。對(duì)推薦、聘任法治副校(xiào)長(cháng)工(®☆¶σgōng)作(zuò)成績突出的(de)派出機(jī)關、學校(xiào)，應當作(zuò)≤π為(wèi)普法工(gōng)作(zuò)評先評優的↔₽>(de)重要(yào)參考。

　　各級教育行(xíng)政部門(mén)應當會(huì)同派出機(jī)關對(d ✘uì)組織開(kāi)展中小(xiǎo)學法治副校(x↕'∑iào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)有(y​‍☆ǒu)顯著成績的(de)組織和(hé)個(gè)人(rén)，按照₽↕λ(zhào)有(yǒu)關規定給予表彰、獎勵。

　　第十九條 學校(xiào)從(cóng)其他(tā)執法機(jī)關、法學♣π教育和(hé)法律服務機(jī)構等單位ε€聘任校(xiào)外(wài)法治輔導員(yuán)的(de)，參照(¥α™zhào)本辦法執行(xíng)。

　　幼兒(ér)園聘任法治副園長(cháng)的(dε‌e)，聘任與管理(lǐ)參照(zhào)本辦法執行(xíng)。

　　第二十條 本辦法自(zì)2022年(niá<¥n)5月(yuè)1日(rì)起施行(xíng)。