6月(yuè)16日(rì),教育部召開(kāi)黨史學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)¥•推進會(huì)。教育部黨組書(shū)記、部±÷&長(cháng)、部黨史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組組長(cháng)陳•π•®寶生(shēng)出席會(huì)議(yì)并講話(hu∞à)。他(tā)強調,要(yào)以更高(gā×♦↕o)标準、更嚴要(yào)求、更大(dà)決心、更強力度,•÷持續深入推進黨史學習(xí)教育,努力把學習(xí)教育成果轉化(huà)為(∏←< wèi)推動教育改革發展的(de)實際成效,以實際行(xíng)動和(hΩ>γé)優秀業(yè)績慶祝中國(guó)共産黨成立100周年(nián)。教育部黨組成員↔→≥(yuán)、副部長(cháng)、部黨史學習(xí)教育領導小(∏←xiǎo)組副組長(cháng)田學軍主持會(huì)議(yì)。 §πσ
6月(yuè)16日(rì),教育部召開←£≠(kāi)黨史學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)推進會(huì)。教育部黨組書♦¥₽(shū)記、部長(cháng)、部黨史學習§←(xí)教育領導小(xiǎo)組組長(cháng)陳寶生(shēng)出席會±'σ≠(huì)議(yì)并講話(huà)。他(tā)強調,要(yào)以更高(gāo)标σ× ©準、更嚴要(yào)求、更大(dà)決心、更強力度,持續深入推進黨史學♦™δ習(xí)教育,努力把學習(xí)教育成果轉化(huà)為(wèi)推動教育改革發展的$←♣'(de)實際成效,以實際行(xíng)動和(hé)優秀業(y☆≤è)績慶祝中國(guó)共産黨成立100周年(nián)。教育 ×部黨組成員(yuán)、副部長(cháng)、部黨♥♥史學習(xí)教育領導小(xiǎo)組副組長(cháng)田學軍主持會(huì)議(yì"♦)。
陳寶生(shēng)指出,教育部黨組把黨史學習(xí)教育作(zuò)為(wèi)重大(dà)ε★ α政治任務,認真學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書& ↓(shū)記在黨史學習(xí)教育動員(yuán)大(dà)會(hu♦↔∏'ì)上(shàng)的(de)重要(yào)講話(huà)精神和(hé)習(xí)近(j♣¥₹→ìn)平總書(shū)記關于黨的(de)<≤曆史的(de)重要(yào)論述,著(zhe)力在領導好(hǎo)機(jī)"↕關、指導好(hǎo)高(gāo)校(xiào)、引導好(hǎo)戰線上(shàng)下¥α•(xià)功夫,直屬機(jī)關和(hé)高(gā∞→o)校(xiào)呈現(xiàn)出組織領導有(yǒu)力度、方式方法有(yǒu)創新、資®∞§源載體(tǐ)有(yǒu)拓展、立足教育有(yǒu)質量、融入工(gōng)作(z♦uò)有(yǒu)實效的(de)特點,教育系統黨史學 ©習(xí)教育取得(de)重要(yào)階段性進展和(hé)成≥¶★效。
陳寶生(shēng)強調,黨的(de)百歲生(shēng)日(rì)即将到(©σ¶♥dào)來(lái),要(yào)牢牢抓住關鍵時(shí)間(jiān≠)節點,深入開(kāi)展下(xià)一(yī)階段黨史學習(xí)♣教育。一(yī)要(yào)在“悟思想”上(s"Ω¥hàng)再深化(huà)。突出全面系統學、反複深入學、聯系實際學,在長(cháng)♣>時(shí)段、多(duō)維度、寬視(shì)野中審視(shì)"β¶<、研究和(hé)把握黨領導教育改革發展的(de)曆史,在✔φδ∑偉大(dà)實踐中堅定理(lǐ)想信念、站(zhàn)穩人(rén)民(mín)立場(chǎng↓↔δ)、練就(jiù)過硬本領、投身(shēn)強國(guó)偉業(yè)。二要(yàπ"♣σo)在“辦實事(shì)”上(shàng)再細化(hu©>à)。推進解決一(yī)批黨中央關心、群衆關切、社會(huì)關注的(de)教育熱(rè λΩ®)點難點問(wèn)題,進一(yī)步細化(huà)完善任務書(shū♥ε™×)和(hé)施工(gōng)圖,攻堅克難完成任務₽±。聚焦師(shī)生(shēng)反映強烈的(de)問(wèn÷ )題,細化(huà)辦實事(shì)清單,出台一(yī)批務實管用(yòng)的σ≠(de)政策舉措。三要(yào)在“開(kāi)≤✔π"新局”上(shàng)再實化(huà)。深刻領會(huì)中國(guó)共産黨成功推進革命、 ®♥←建設、改革的(de)寶貴經驗,深入學習(xí)貫徹黨的(de)十九屆五中全會(huì)精神,聚焦φ©φα建設高(gāo)質量教育體(tǐ)系,認真梳理(lǐ)總結黨史學習(xí)教育成果,為(wèi)教£↔>育“十四五”開(kāi)好(hǎo)局、起好(hǎo)步打牢根基。四要(✔♥yào)在“抓聯動”上(shàng)再優化(huà)。堅持機(jī)關帶動、¶Ω₽$系統聯動,抓好(hǎo)青少(shǎo)年(nián)黨史學習(xí)教育,把黨史♦☆學習(xí)教育全面融入辦學育人(rén)工(g ≤★✘ōng)作(zuò),從(cóng)百年(nián)黨史中不(b₽↕÷₹ù)斷汲取為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國(guó> ®≠)育才的(de)豐厚滋養。五要(yào)在“壓責任”上(shàng)再強化(huà)。部黨史學習≠♠λ☆(xí)教育領導小(xiǎo)組将加強總體(tǐ)指導和(♣®•hé)統籌協調,領導小(xiǎo)組辦公室及各工(gōng)作(zuò)組要(β©yào)各司其職、協同配合,各巡回指導組要(yào)切實履行(xíng)好(hǎo)督促指導職£Ω責,各單位黨組織要(yào)層層壓實責任,推動黨史學習(xí)教育取得(de)更大(®∑dà)成效。
會(huì)議(yì)以視(shì)頻(pín)方式召開(kāi)。教 ÷•育部财務司、學生(shēng)司、中外(wài)語言交流合作(zuò)中心、中國(guó )教育電(diàn)視(shì)台、清華大(dà)× 學、上(shàng)海(hǎi)交通(tōng)大(dà)學、哈爾濱工(gōng)業(yè)大( ≤dà)學、陝西(xī)師(shī)範大(dà)學作(zuò)交流發言。教育部黨組成員(yuán)↓δ出席會(huì)議(yì),部機(jī)關司局級幹部、各直屬單位主要(yào)負÷±ε責同志(zhì),31所中管高(gāo)校(xiào)、49所教育部其他(tā)直屬高(gāβλo)校(xiào)的(de)黨委書(shū)記和(hé)黨委分(fēn)管負責同志(zhì÷ ₽')等參加會(huì)議(yì)。