修身(shēn)齊家(jiā) 衆行(xíng)緻遠(yuǎn)——2018年(∏÷₹nián)武漢市(shì)“萬企育才工(gōngσ₽>')程”企業(yè)家(jiā)人(rén)文(wén)素養訓練營
12月(yuè)23日(rì)上(shàng)午÷<八點半,由武漢市(shì)經濟和(hé)信息±€₩♣化(huà)委員(yuán)會(huì)主辦、武漢華大(dà )文(wén)翔教育科(kē)技(jì)有 ♥₽×(yǒu)限公司承辦、湖州教育發展研究院協辦的(de)2017-2018年(nián)武漢市(₽$¥shì)“萬企育才工(gōng)程”企業(yè)家(jiā)人(ré®≤® n)文(wén)素養訓練營高(gāo)級研修班λ φ÷(第三期)在我院二樓報(bào)告廳成功舉辦。來(lái)自(zì)武漢市(shì)的↑∑(de)80餘名中小(xiǎo)(微(wēiεβ))民(mín)營企業(yè)總經理(lǐ)、副總經理(lǐ)、主₹γ管等參加了(le)此次培訓。本期研修班分(fēn)别由資深實戰型培§¥ε訓專家(jiā)湖(hú)北(běi)培訓師(shī)聯合會(huì)理(lǐ)事(sh§↔∏♠ì)彭宇傑;中國(guó)社會(huì)心理(lǐ)學會(γ huì)會(huì)員(yuán)湖(hú)北(běi)省金(jī £n)牌教師(shī)、高(gāo)級經營師(shī)吳澤華老(lǎ®π¥o)師(shī)進行(xíng)授課。
12月(yuè)23日(rì)上(shàng)→>→午八點半,由武漢市(shì)經濟和(hé)信息化(huà)委員(yuán)會(hu↓↕♣×ì)主辦、武漢華大(dà)文(wén)翔☆$™教育科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司承辦、湖州教育發展研究院協辦的(de)20$επ17-2018年(nián)武漢市(shì)“萬企育才工(gōng)程”±♦§企業(yè)家(jiā)人(rén)文(wén)<✘<素養訓練營高(gāo)級研修班(第三期)在我院二樓報(bào)告廳成功舉≥ε←辦。來(lái)自(zì)武漢市(shì)€∏<的(de)80餘名中小(xiǎo)(微(wēi))民(mín)營企業±↑>(yè)總經理(lǐ)、副總經理(lǐ)、主管等參加了(le)此次培訓。本期研修班分(fēn)别由資深實戰型培訓專家(jiā)湖(h∑÷∑ú)北(běi)培訓師(shī)聯合會("≠huì)理(lǐ)事(shì)彭宇傑;中國(guó)社會(huì)心理(l↑λ☆ǐ)學會(huì)會(huì)員(yuán)湖(hú)北(běi)省金(jīn)牌教師(shī✔§β)、高(gāo)級經營師(shī)吳澤華老<β(lǎo)師(shī)進行(xíng)授課。
&nb∏∞sp;彭老(lǎo)師(shī)的(de)授課風(fēng)趣幽默,結¥α<合許多(duō)實際案例為(wèi)學員(" ←✔yuán)分(fēn)析職場(chǎng)中可(kě)能(néng)<↑&遇到(dào)的(de)突發狀況和(hé)各種情景。上(shφ噀àng)午在《<國(guó)學與現(xiàn)代管理(lǐ)>之執行(xíng)εφ$'力》的(de)講解中,彭老(lǎo)師(shī)用(yòng)三十六計(jì)的(d≈♥αe)各種典故将職場(chǎng)的(de)ε↓✔δ領導力塑造刻畫(huà)的(de)入木(mù)三分(fēn)。下(xià)午在《勞動争議® γ•(yì)案件(jiàn)與相(xiàng)關法律》的(de)課程講解中彭老(lǎo§ )師(shī)把發生(shēng)在職工(gōng)身(shēn)邊的(de)勞動争議(yì)βγγ案件(jiàn)分(fēn)析給學員(y£≥uán),通(tōng)過法援律師(sh™Ω♥ī)結合《勞動法》、《勞動合同法》、《社會(huì)保險法》等相(xiàng)關法律法規對(←'duì)真實案例進行(xíng)講解、分(fēn)析、討(tǎo)論'©♣•,讓大(dà)家(jiā)學習(xí)如(rú)何協☆∑調勞動關系,服務企業(yè),保障職工(g•φφ♠ōng)的(de)合法權益。“以案說(shuō)法”的(de)精彩講授獲得(de)了(♣<le)陣陣喝(hē)彩。
第二天,吳∏γ澤華老(lǎo)師(shī)的(de)講座《 ☆δ$九型人(rén)格與團隊建設》言語樸實而不(bù)乏深度。吳老'γ (lǎo)師(shī)從(cóng)了(le)解什(shén)麽是(shìε∞π)團隊建設,以及了(le)解自(zì)己的(de)個(gè)性♥ 展開(kāi),讓大(dà)家(jiā)明(míng)白(bái)了(le<€)團隊建設即是(shì)一(yī)個(gè)有(y¥∑∏ǒu)效的(de)溝通(tōng)過程;并且≠¥✘在溝通(tōng)過程中,參與者和(hé)推進者彼此增進信任§¶ ↔、坦誠相(xiàng)對(duì),通(tōng)過®→以完成目标任務為(wèi)導向的(de)不(bù)斷探索、不(≠₽bù)斷糾偏而使團隊成員(yuán)各自(zì)的(♣¶de)特長(cháng)和(hé)作(zuò)用(yòng)≈≥ 得(de)以充分(fēn)的(de)發揮。也(yě)使企業(yè)家(ji↕>☆ā)們掌握了(le)自(zì)我修正的(de)基本途徑和(hé)方法↓©。下(xià)午,《基層幹部如(rú)何做(zuò)計(jì)劃管理(lǐ)》,從(cóngφ )行(xíng)業(yè)的(de)專業(yè)知(zh∞>÷•ī)識到(dào)對(duì)未來(lái)的(de)展望,從(>§♠¥cóng)溝通(tōng)的(de)技(jì)巧到(dào)團隊的(₩™de)融合,無疑都(dōu)将會(huì)成為(wèi)大(dà)家(jiā)永遠(yuǎnσδ∞)的(de)精神财富。
此次研修班采取專家($→×jiā)現(xiàn)場(chǎng)課堂授課、互動交流、案例分(fēn)析等方式,整個(gè)✔←培訓生(shēng)動活潑,讓參訓學員(yuán)易✘↓×學易懂(dǒng),并深度參與。活動一(yī)直本著(zhe)為(wèi)企業(yè)“送培訓、送智力、送服務”的(de)宗旨,以幫助企業(yè)做(£πzuò)大(dà)做(zuò)強。相(xiàng)信在武漢市(shì)經信委≥©∑的(de)大(dà)力支持下(xià), ♣₹也(yě)将為(wèi)所有(yǒu)武漢市(shì)中小(xiǎo'↔↕)企業(yè)家(jiā)和(hé)未來(láiγφγ×)的(de)企業(yè)家(jiā)創造了(le)一(yī)個(gè)嶄新的(d∞βe)平台,這(zhè)也(yě)是(shì)企業(yè)家(jiā)和(hé)創業(yè)單位合≠♣€作(zuò)能(néng)力、創新能(néng)力、社會(huì)實÷♣☆踐能(néng)力、交流分(fēn)享的(d≥γe)舞(wǔ)台。希望全體(tǐ)企業(yè)家(jiā)和(hé)創業(yβ$≈©è)人(rén)員(yuán)在邁向成功的(de)征途中:修身(shēn)齊家(jiā),衆行(xíng)緻遠(yuǎn);心懷理(lǐ)想,勵志(zhì)前行(xíng)!
至此,華大(dà)文(wén)翔及華大(dà)教研 ↑¥♠院圓滿完成武漢市(shì)“萬企育才”工(gōng)程之企業(yè)家(jiā)人(rén)文(wén)素養訓練營三期培訓項→±>目,培訓總人(rén)數(shù)達260餘人(rén)✘¶✘,培訓課程及服務滿意度達90%以上(shàng←®₹&),培訓涉及教育行(xíng)業(yè)、投資理(lǐγ₹↔÷)财行(xíng)業(yè)、醫(yī)藥行(xíng)業(yè)、建材行(xíng)業(£≤↓yè)、服務行(xíng)業(yè)等多(duō)個(gè)行(x§φ←♥íng)業(yè)的(de)部門(mén)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)。感¶®謝(xiè)武漢市(shì)經濟和(hé)信息化(±↔→♠huà)委員(yuán)會(huì)為(wèi)武漢市(shì)中小(xiǎo)企業(yè)提供寶≠£貴的(de)學習(xí)機(jī)會(huì)與交↓♣φ流平台,華大(dà)文(wén)翔、華大(dà)教研院将繼續秉承求實創新,忠↔≤≥誠奮發的(de)發展理(lǐ)念,繼續做(zuò)好(hǎo)培訓後期服務工(gōng)作(zuò≥→),打造服務質量優,課程質量優,師(shī)資質量<>優的(de)三“優”培訓服務單位,為(wèi)更多(duō)學員(yuΩ" ✘án)提供優質的(de)學習(xí)平台。