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河(hé)南(nán)高(gāo)考改革方案！實 ≠行(xíng)“3+3”模式，從(cóng)2018年<Ω★(nián)高(gāo)一(yī)新生(δ♦shēng)開(kāi)始！
來(lái)源:華大(dà)教研院 | 作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán) | 發布時(shí)間(jiān): 2018-09-19 | 5221 次浏覽 | 分(fēn)享到(dào):
       從(cóng)2018年(nián)秋季入 δ>‍學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(→≈nián)級學生(shēng)開(kāi)始啓動普通(tōng)高(gāo)♠©≠$校(xiào)考試招生(shēng)制(zhì)度綜合改革；新高(gāo)考實行(xíng)“3+×€3”的(de)考試模式，文(wén)理(lǐ)不(bù)分(fēn)科(kē)，英₩→&語一(yī)年(nián)兩考，增加聽(tīng)力考♣♦¥©試內(nèi)容；從(cóng)2017年(nián)起，♦σ本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐步減&∞少(shǎo)普通(tōng)本科(kē)錄取批次。8•&​月(yuè)23日(rì)上(shàng)午9時(sh₽π✘≥í)，河(hé)南(nán)省教育廳召開(kāi)新聞通(tōng↓✘ )氣會(huì)，發布《河(hé)南(nán)省深化(hu→γλà)考試招生(shēng)制(zhì)度改革實施方案》。
　　
　　時(shí)間(jiān)
　　
　　高(gāo)考改革2018年(nián)啓動
　　
　　自(zì)2014年(nián)9月(yuè)國(g‌∏♠uó)務院發布《關于深化(huà)考試招生(shēng)©♣制(zhì)度改革的(de)實施意見(jiàn)》後，各地(dì)先後♣∞出台本地(dì)區(qū)招考改革方案。據不(bù)完全統計(jì)，截至目¥™前，全國(guó)已有(yǒu)天津、北(běi)京、青海(hǎi)、上(shàng)海"×✘↑(hǎi)、江蘇、浙江、海(hǎi)南(nán)、西(xī)藏、甯夏、廣西(xε≤↓ī)、廣東(dōng)、甘肅、黑(hēi)龍江、遼甯、貴州、河(hé)北(εγběi)、山(shān)東(dōng)、湖γφ♣$(hú)南(nán)、四川、江西(xī)、吉林(lín)、山(sh∏±≈ān)西(xī)、重慶、湖(hú)北(běi)、福建和(hé)河(hé)南(nán)等26個(g☆↔↔è)省市(shì)區(qū)出台高(gāo)考改革方案。
　　
　　作(zuò)為(wèi)全國(guó)第一(yī)人♣∞​(rén)口大(dà)省、教育大(dà)省、高(gāo)考大(dà)省，河(hé)南(nánε↓ )的(de)高(gāo)考改革方案備受社會(huì↓≈↕γ)各界關注。8月(yuè)23日(rì)，《河(hé)南(nán)β✘‌₹省深化(huà)考試招生(shēng)制(zhì)度改革實施方案》（以下(xià)簡稱方±÷&案）正式公布。根據方案，河(hé)南(nán)省将于2018年•±©Ω(nián)啓動普通(tōng)高(gāo)校(xià↓πo)考試制(zhì)度綜合改革，并有(yǒu)序出♠¥"$台相(xiàng)關配套改革方案，到(dàoλ♠)2020年(nián)，初步形成分(fēn)類考試、綜合評價、多(duō)元錄取的(de)考試 <&♣招生(shēng)模式，進一(yī)步健全促進公平、科(kē)學選才、監督有(yǒu)✘π力的(de)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，構建順應時(shλ✔í)代要(yào)求、符合教育規律和(hé)河(hé)南(nán)省情的(de)考試招生(shēn÷λg)制(zhì)度。
　　
　　方案明(míng)确，從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(de)普通(tōn¶>♠g)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shε≥ēng)開(kāi)始啓動普通(tōng)高(gāoγ©)校(xiào)考試招生(shēng)制(zhì)度綜合改革。也(yě)就(j'∏≠iù)是(shì)說(shuō)，2018年(n§"¶ián)秋季入學的(de)高(gāo)一(yī)新生(shēng) ©&"将成為(wèi)首屆新高(gāo)考考生(shēng)。
　　
　　方案
　　
　　新高(gāo)考實行(xíng)“3+3”的(de)考試模式
　　
　　目前，河(hé)南(nán)省的(de)高(gāo)✘≥考科(kē)目設置為(wèi)“3+文(wén)科(kē)綜合/理(lǐ)科(kē)綜​ε✘ 合”。“3”為(wèi)：語文(wén)、數(shù)σ'≈÷學(分(fēn)文(wén)科(kē)數(shù)學、₽←‌£理(lǐ)科(kē)數(shù)學)、外(wài)語(含聽(tīng)力)，是(shì)考生(s β βhēng)必考科(kē)目；文(wén)科(kēα•)綜合(包括政治、曆史、地(dì)理(lǐ))和(hé×✘)理(lǐ)科(kē)綜合(包括物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng‌π ₩)物(wù))，由考生(shēng)根據本人(rén)情況選考其一(yīσ‌→ε)。
　　
　　“文(wén)科(kē)綜合/理(lǐ)科(kē)綜合”每科(kē)滿分 ♠₹∞(fēn)為(wèi)300分(fēn)，其他(tā)各科(kē)滿分(fēn)均為(wèi)"$150分(fēn)，總分(fēn)為(wè≥←εi)750分(fēn)。
　　
　　而新的(de)高(gāo)考改革方案将實←↑→行(xíng)“3+3”的(de)考試模式，不(bù)分(fēn)文(wén)理(≤→lǐ)科(kē)，外(wài)語科(kē)目提供兩次考試機(jσ♦&☆ī)會(huì)，取最好(hǎo)成績計(jì<≥£)入總成績。
　　
　　“3+3”即河(hé)南(nán)考生(shēng↔≤↑↕)總成績由統一(yī)高(gāo)考的(de)語文(wén)、數(shù)學、外 ↔(wài)語（含外(wài)語聽(tīng)力）3個(gè)科(kē)目(必考科(kē÷δα<)目)成績和(hé)高(gāo)中學業(yè)水☆≤(shuǐ)平考試3個(gè)科(kē)目(選考科(kē)目)成績組成。高(gāo♥↓)中學業(yè)水(shuǐ)平考試3個(gè"₹)科(kē)目從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(wù)理(lǐ)、化(hu≤"à)學、生(shēng)物(wù)等普通(tōng)高(gāo)σβ中學業(yè)水(shuǐ)平考試科(kē)目中選擇。
　　
　　而在高(gāo)考總分(fēn)方面，新的&∞‍₩(de)高(gāo)考方案總分(fēn)仍為(wèi)750分(fēn)，其中語文"≥(wén)、數(shù)學、外(wài)語各科(kē)'‍滿分(fēn)仍為(wèi)150分(fēn)；3個(gè)選考科(kē)目各科(kē)滿分(φβ☆fēn)為(wèi)100分(fēn)。
　　
　　錄取
　　
　　高(gāo)考招生(shēng)錄取基于“兩依據、一(yī)↑‌‌參考”
　　
　　根據新的(de)高(gāo)考方案，高(gā¥×☆♥o)考招生(shēng)錄取基于“兩依據、一®★(yī)參考”。兩依據是(shì)指統一(yī)高(gāo)考和(hé)學業(yè)水(shuǐ☆​∞)平考試成績，一(yī)參考就(jiù)是π¶✔✘(shì)指把綜合素質評價作(zuò)為(wèi)招生(shēng)錄取參考∑‌★條件(jiàn)。
　　
　　河(hé)南(nán)将完善高(gāo)中學業(yè)水(shuǐ)平考試。考試分(fēn←₹​♥)為(wèi)合格性考試和(hé)計(jì)入高(gāo)校£α©(xiào)招生(shēng)錄取總成績的(de)選考科(♦​kē)目考試。合格性考試範圍覆蓋國(guó)家(jiā)規定的(de)高(gāo)中所有✘​&↑(yǒu)學習(xí)科(kē)目的(de)必修內(nèi)容，引導↓φ§學生(shēng)認真學習(xí)每門(mén)課程。選考科(k∞‌ē)目由考生(shēng)根據報(bào)考高(gāo)校(xiào)要(yào)求和<§(hé)自(zì)身(shēn)特長(cháng)≈≤，從(cóng)思想政治、曆史、地(dì)理(lǐ)、物(wù)理(lǐ)、化(∑α•huà)學、生(shēng)物(wù)等科(kē)目中自(z÷★✘ì)主選擇3科(kē)，考試範圍覆蓋所選科(kē)目的(de)必修和(hé)β↔<★選修內(nèi)容。
　　
　　值得(de)關注的(de)是(shì)，學生(shēng)在校♣∞®(xiào)期間(jiān)，可(kě)以參加同一(yī)科(kē)目的<'(de)兩次合格行(xíng)考試、一(yī)次選考科(kē)目考試。
　　
　　據了(le)解，2016年(nián)我省教育部門(mén)出台普通(tōng)高(gāo®π)中學業(yè)水(shuǐ)平考試實施辦法，從(cóng)2018年(nián)秋季入學的(de  )普通(tōng)高(gāo)中一(yī)年(nián)級學生(shēng)開(kāi♠‌&)始正式實施。
　　
　　我省也(yě)将進一(yī)步規範高(gāo)中學生(sh≥≥ēng)綜合素質評價。綜合素質評價是(shì)對(duì)學生(shēng)全面發展®™™狀況的(de)觀察、記錄、分(fēn)析，是(shì)發現(xiàn)和(hé)培育學生(shē☆∞♥∏ng)良好(hǎo)個(gè)性的(de)重要(yào)手段，是(shì)學生(shēng)畢↔®₽業(yè)和(hé)升學的(de)重要(yào)參考。我省建立全省規範統一(yī)λ'的(de)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質檔案，完善學生(shēng)≥÷ 綜合素質評價電(diàn)子(zǐ)化(huà)管理(lǐ)平台，¶¥客觀記錄學生(shēng)成長(cháng)過程中的(de)真實表現(xiàn)，确保程序嚴格、✔<公開(kāi)透明(míng)、內(nèi)容真實可(kě)信。
　　
　　據了(le)解，2016年(nián)省教育部門(φπ mén)出台普通(tōng)高(gāo)中學生(>δshēng)綜合素質評價實施辦法，2017年(niá✔'​n)試行(xíng)，從(cóng)2018年(n$ ×ián)秋季入學的(de)普通(tōng)高(gāo)中一(yī)​>↑★年(nián)級學生(shēng)開(kāi)始正式實施。
　　
　　關注
　　
　　高(gāo)職院校(xiào)實行(xíng)“文(wén)化(huà→πβ)素質+職業(yè)技(jì)能(néng)”評價方式
　　
　　高(gāo)職院校(xiào)（含高(gāo)等專科(kē)學校(xiào)，←∏★下(xià)同）考試招生(shēng)與普通(tōng)高(gāo)校(xiào)相(xiàng)&→γ對(duì)分(fēn)開(kāi)，實行(xíng)“文£₹&♥(wén)化(huà)素質+職業(yè)技(jì)能(néng)”評價方式。中職（含♥₽∑技(jì)校(xiào)）畢業(yè)生(shēng)報(bào)考高(gāo)職院校÷ (xiào)，參加文(wén)化(huà)基礎和(hé)專業(yè)技(jì)能(néng)相≠≠÷(xiàng)結合的(de)測試。普通(tōn✘♥£g)高(gāo)中畢業(yè)生(shēng)報(bào)考高(gāo)職院校(xiào)<₩ ，參加職業(yè)适應性測試，文(wén)化(huà)素質成績使用(yòng)高(gāo‍≤β)中學業(yè)水(shuǐ)平考試成績，參考綜合素質評價。改進高(gāo)職院校(x‌↕→iào)單獨考試招生(shēng)辦法并逐步擴大(dà)其招生(shēng)規模。按照(φ$€♠zhào)教育部有(yǒu)關要(yào)求，完善五年(nián₹&)一(yī)貫制(zhì)和(hé)三二分(fēn)段制(zhì)≤§招生(shēng)辦法。探索高(gāo)職院校(xiào)綜合評價招生(sh♥₹&¶ēng)辦法。
　　
　　2017年(nián)以後，分(fēn)類考試招生(shēng)成為(wèi)γ∏高(gāo)職院校(xiào)招生(shēng≠δ±)的(de)主渠道(dào)。學生(shēng)仍可(kě)λ✔參加統一(yī)高(gāo)考進入高(gāo)職院校(xiào)。加快(kuà∑∏i)建立中職學校(xiào)公共基礎課學業(yè)水(shuǐ)平測試和(hé±×↓)專業(yè)技(jì)能(néng)考核制(zhì)度。
　　
　　另外(wài)，從(cóng)2016年(nián)起，普通(tōng)高(gāo☆™★π)考招生(shēng)本科(kē)三批和(hé)專科(kē)普通(tōng)錄取批次（‍≥藝術(shù)、體(tǐ)育類等提前批除外(wài)ε®）試行(xíng)平行(xíng)志(zhì)願投檔方式。從(cóng)2017年×♠(nián)起，本科(kē)三批與本科(kē)二批合批錄取，逐↓ ¥↓步減少(shǎo)普通(tōng)本科(kē)錄取批次，克服簡單用(y¥₩γòng)錄取批次來(lái)劃分(fēn)和(hé)評價不(bù)同類型高☆'φ♠(gāo)校(xiào)的(de)傾向。加快(kuài)推進基于考生(shēng)總成績、專₹∏業(yè)志(zhì)向和(hé)學習(xí)特長(cháng)的(de)考生(shēng)志( ♠​zhì)願填報(bào)方式和(hé)投檔錄取方式改革。
　　
　　盤點
　　
　　全國(guó)26省份出台高(gāo)考改革方案
　　
　　從(cóng)全國(guó)來(lái)看(kàn)，目前已公±♣≈'布改革方案的(de)26省市(shì)區(qū)，啓動高(gāo)考綜合改革的(d∑€‍←e)時(shí)間(jiān)集中于2014年(nián)到(d₩₽↕ào)2019年(nián)。
　　
　　大(dà)河(hé)網（www.dahe.cn）記者梳☆¶理(lǐ)發現(xiàn)，從(cóng)考試變化(huà)分(fēn)析，26個(gè)'¥省份均在改革方案中明(míng)确将推行(xíng)“3+3”模×‍式，除語數(shù)外(wài)之外(wài♥®)，3門(mén)選考科(kē)目中，“6選3”模式成主流，即從(cóng)思想政治、曆史、$↑ 地(dì)理(lǐ)、物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)6個'₹∞(gè)科(kē)目中自(zì)主選擇3科(kē)作(zuò)為(wèi)考試科(kē)目。
　　
　　值得(de)注意的(de)是(shì)，浙江采取的(de)是(shì)“7選3”≠ 模式，除了(le)以上(shàng)所提到(dào)的(de)6科(kē)，還(hái÷€)多(duō)了(le)“技(jì)術(shù)(含通(tōng)用($&±yòng)技(jì)術(shù)和(hé)信息技(jì)術(shù))”這(zhè)項科(k↓₽ē)目。
　　
　　西(xī)藏的(de)統一(yī)高(gāo)考科(​↑kē)目較為(wèi)特殊。從(cóng)2021年(niΩ©"án)起，西(xī)藏的(de)統一(yī)高(gāo)考科(kē)目分(↕Ωεfēn)兩類：執行(xíng)A類課程計(jì)劃的(d$ e)考生(shēng)，統一(yī)高(gāo)考科(kē)目為(wèi)漢語文(wén)、藏語↓<文(wén)、數(shù)學、外(wài)語4門(mén)，漢語文(wén)÷↔∑≥和(hé)藏語文(wén)各按50%計(jì)入總分(fēn)，以語文(wén)科(kē)目' ♠ε成績呈現(xiàn);執行(xíng)B類課程↔™計(jì)劃的(de)考生(shēng)，統一(yī)高(gāo)考科(kē)目為(wèi₹↕ ✘)語文(wén)、數(shù)學、外(wài)語3門(mén)。
　　
　　另外(wài)，本輪高(gāo)考改革的(de)亮(liàng)點之一(yī)就(j≥β¥iù)是(shì)力求破除“一(yī)考定終身(shēn)”，有(yǒu)些(xiē)科(kē)目考試也(yě)從(cóng)一(yī)次考試變成多(duō£↓​↑)次考試。在已公布高(gāo)考改革方案的(de)26個(gè)省份中，絕大↑<(dà)多(duō)數(shù)省份明(míng)确英語一$≠(yī)年(nián)兩考。
上(shàng)一(yī)篇： 2018北(běi)京市(shì)新♥₽•高(gāo)考改革方案

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