一(yī)、 指導思想

  國(guó)學，一(yī)國(guó)所固有(yǒu)之學術(shù)∏¶也(yě)，貫道(dào)器(qì)以為(wèi)一(yī)，她(tā)蘊藏著(zhe₹β)恒久的(de)治世之道(dào)與人(rén)生(shēng™$π✔)智慧。窮究經史微(wēi)言大(dà)義，博覽諸子(zǐ)燦爛文(wén)章(zhāng₩∏δσ)。以思維締造非凡視(shì)野，以仁義締造貴族品格，以聖♠'≤>賢智慧滋潤當下(xià)之心态。儒家(jiā)之進取，助↓$您自(zì)強不(bù)息；佛家(jiā)之明(míng)心，可(kě)安頓人"‍Ω(rén)心；道(dào)家(jiā)之逍遙，讓人(rén)心曠神怡；周易之精微(wēi)，助∑<您窮神知(zhī)化(huà)；中醫(yī)$®₹↕之養生(shēng)，助您收獲人(rén)生(shēng)最大(dà)生(shē♦"ng)産力；參境之家(jiā)學，助您傳♥≤♦承智慧之道(dào)。

二、培訓目标

      通(tōng)過本課程的(dδσ"e)學習(xí)将使學員(yuán)：

     &∏ nbsp;1、以中庸的(de)角度、揚棄的(de)态度↓σ∞↔來(lái)傳播國(guó)學，應用(yòng)國(guó)學。既不(bù)脫離(lí)當↓∞今時(shí)代的(de)環境、時(shí)代的(de)語境，γ‌ ↑去(qù)奢談所謂原汁原味的(de)國(guó)學；也(yě)不(bù)是(shì)脫離(lí>"↔β)傳統國(guó)學僅僅用(yòng)國(guó)學做(zuò)外(wài☆‍‍★)衣去(qù)講所謂國(guó)學，而是(shì)希望$®理(lǐ)解國(guó)學在當下(xià)個(gè)人(rén)、♣®£∑家(jiā)庭、社會(huì)的(de)應用(yòng)。

      2、領略古今中外(wài)之大(dà)智慧，錘煉思÷ε®維, 鍛造悟性, 提升洞察力；完善自(zìσ±™)我認知(zhī)；成就(jiù)輝煌事(shì)業(yè)；•Ω‌傳承智慧之道(dào)。

三、拟定課程

國(guó)學百家(jiā)講堂，創新開(kāi)設儒學、禅學、道(dào)學、易學、養生(shē← ‍£ng)、家(jiā)學六大(dà)教學模塊，明(míng)師(shī)點睛，解難化(huà)困，提§​升內(nèi)蘊；同門(mén)學友(yǒu)，強強相(xi ♠àng)會(huì)，日(rì)日(rì)σ↕新生(shēng)。

    &©¥ πnbsp;  &nbs•π♦p;      &♣↔‌αnbsp;   ↓₽       ™δε      &Ω↑nbsp;   &nb₽↑§sp;       <®      &n¥Ωbsp;（可(kě)根據需求備選課程）

四、拟聘專家(jiā)

      ™¥;1. 傅小(xiǎo)凡：廈門(mén)大(dà)學教授、博士生(shēng)導'♣←師(shī)、央視(shì)百家(jiā)講壇主講嘉賓 

      2. 王曉毅：大(dà)學教授、博士生(shēng)導師(shī)、政府®÷$≤特殊津貼專家(jiā)

      3. 吳言生(shēng)：陝西(xī)師(shī)範大(dà)學佛教所所長(cháng)，博士生(shēng)導師(shī​₽)，中國(guó)當代最具影(yǐng)響力的(de)禅學家(jiā)之一(yī)。

      4. 關慶維：中國(guó)當代國(guó)醫(yī)大(dà)家(jiā)、中國 "β(guó)四大(dà)名醫(yī)嫡傳、北(běi)京同&•仁堂名醫(yī)館館長(cháng)

     &n↑∞≥♣bsp;5. 劉力紅(hóng)：醫(yī)學博士、 教授、中國(guó)當代名醫(yī)。

      6. 餘敦康：哲學家(jiā)、教育家(jiā)，中國(guó)社科(kē)院研究員(yuán↓‍<≈)、教授，博士生(shēng)導師(shī)。

      7. 李   曉 ：中國(guó)政法大(dà)學商學院教授、博士生(shēng)導師(shī)， ÷ ←央視(shì)百家(jiā)講壇主講嘉賓。

      8. 許文(wén)勝：中國(guó)國(guó)學管理(lǐ)專家(jiā)×∑，太極管理(lǐ)理(lǐ)論創建人(rén)，大(dà)學中國(guó)管理(lǐ)研究₽'₹中心副主任。

      9.&​↔σnbsp;馮宇奇：獨立文(wén)化(huà)學者，參境家(j ≈iā)學創辦人(rén)，《參境人(rén)生(sφ★hēng)》主編

五、專家(jiā)資源

近(jìn)年(nián)來(lái)培訓、咨詢經驗及專家(↓₽σjiā)資源，擁有(yǒu)來(lái)自(zì)教育部國(guó)培專家(jiā)師(s≤× hī)資庫、華中師(shī)範大(dà)學、武漢大(γ→±←dà)學、武漢市(shì)教科(kē)院、湖(hú)北(běi)省內(nè₹₹i)示範性中小(xiǎo)學專家(jiā)及一(yī)線骨♣♠≥幹教師(shī)、全國(guó)特級教師(shī)等豐富專家(jiā)資源。

六、培訓形式及時(shí)間(jiān)

1、專家(jiā)引領、名師(shī)指導。深←↓φ♥入學習(xí)、領會(huì)、理(lǐ)解β♥€、把握當前形勢發展的(de)方向。

 2、問(wèn)題探討(tǎo)，成果分(fēn)享。以教育管理(l£‍ǐ)及管理(lǐ)新理(lǐ)念和(hé)‍←新思考等為(wèi)交流重點開(kāi)展有↑δ≥(yǒu)針對(duì)性的(de)探討(tǎo)，使學員(yuán)在交流♣≥分(fēn)享中解除疑惑和(hé)難題，達到(dào)相(xiàng)互學習(xí♣≥♦₽)、共同進步的(de)目的(de)。

3、交流研討(tǎo)，案例分(fēn)析。通(tōng)過交流，了(le)♥δ≥解當前教育管理(lǐ)中存在的(de)問(wèn)題，思考今後管理(lǐ)中應注意的(de→δ→α)問(wèn)題和(hé)對(duì)策

培訓時(shí)間(jiān)：2017年(nián)。

七、考核管理(lǐ)

由湖州教育發展研究院承擔培訓工(gōng)作(zuò)的(de)組織管理(lǐ)，對(du φ™ì)學員(yuán)的(de)作(zuò)業(yè)™>&©、考勤、參與研討(tǎo)的(de)情況進行(xíng)考核。↔β考核合格者，頒發“湖州教育發展研究院培訓結業(yè)證書(shū)”。

八、服務收費(fèi)

服務費(fèi)用(yòng)根據各院校(xiào)具體(tǐ)服務要(yào)求&☆，由雙方商定，提供正式培訓、咨詢發票(piào)，具體(tǐ)付款方式雙方協商約定。

九、聯系方式

咨詢熱(rè)線： 027-67867360      σ÷✘;  辛亞莉：13026160307    &nb&₽πΩsp;

      官     ​"₹  網： www.hsdnu.cn       wwφ w.hdyjy.org.cn

      Q     &nbs •p;  Q：  799387830  &nbsφ₹p;     

     &≈↓₽nbsp;郵       箱： 799387830@qq.com