7月(yuè)5日(rì)上(shàng)午8時(shí)30分(∑ε₹₩fēn)，由瑤海(hǎi)區(qū)教體(tǐ)局主辦，華中師(shī)範大(dà)學φ♣ασ、湖州教育發展研究院共同承辦的(de)“2017年(nián)瑤海(hǎi)區(qū)± ∞幼兒(ér)園骨幹教師(shī)高(gāo)級研修班”開(kāi)班±₩典禮在華中師(shī)範大(dà)學學術(shù)交流中心北(běi)樓順利舉行(xíng)。瑤海(hǎi)區(qū)教育體(tǐ)育局教研室張奎主任、瑤海(hǎi)區(qū)教育體(t↓<♠₹ǐ)育局教研室韓立芬主任、湖州教育發展研究院∑≤Ω"李兵(bīng)院長(cháng)，還(hái)有(yǒu)來(lái)自(zì)瑤海(hǎi)區(qū)的(de)45名幼兒(ér)園骨幹教師(shī)參加了(le)開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮在班主<∑β任老(lǎo)師(shī)程澤的(de)主持下(xià)拉開(kāi)帷幕。

      李兵(bīng)院長(cháng)首先對(d<>∑→uì)本次培訓班的(de)舉辦表示熱(rè)烈的(de)祝賀，同時(shí)對(d ÷α¥uì)各位領導和(hé)老(lǎo)師(shī)的(de)到(dà≈δδ♦o)來(lái)表示誠摯的(de)歡迎。李院長(cháng)指出，< ​π學前教育對(duì)于基礎教育乃至教育事(shì)業(yè)×  的(de)整體(tǐ)發展具有(yǒu)重大(dà)影(yǐng)響。希望通(tōng₩☆ )過這(zhè)次培訓，使參訓教師(shī)們有(yǒu)一(yī)些(xiē)新的(de)認識↑♥，受到(dào)一(yī)些(xiē)新的(de)啓發。

      瑤海(hǎi)區(qū)教體(tǐφ¥")局張主任從(cóng)培訓背景、培訓意義、培訓€ λ 目标和(hé)培訓要(yào)求等四個(gè)方面對(duì)本次研修班作(zuò)出了(le®σ)重要(yào)的(de)工(gōng)作(zuò)指示。張主任說(shuō)，本次培訓是(× ↕™shì)基于瑤海(hǎi)區(qū)幼兒(ér)園→÷©教師(shī)教育事(shì)業(yè)發展的(de)現 ♠$(xiàn)實背景，其意義主要(yào)體(t↑↕≥•ǐ)現(xiàn)在，一(yī)是(shì)立足“兩個(gè)重點需求”，即學前教育發展的(de)實↓™ 際需求和(hé)學前教師(shī)自(zì)身(shēn)發展的Ω¥(de)實際需求；二是(shì)落實“三個(gè)層次的$ (de)培訓”，即國(guó)家(jiā)和(hé)省一(yī)級的(de)總體(‌ ←tǐ)性培訓；縣市(shì)一(yī)級的(de)專項常态化(huà)培訓；校(xiào)✔♣本、園本一(yī)級的(de)定期性培訓。他(tā)指出，本次培訓的(de)目标很(hěn'‌)明(míng)确，那(nà)就(jiù)是(shì)提高(gāo)§₩幼兒(ér)骨幹教師(shī)質量，促進學前教育事(shì)業(αλyè)的(de)持續發展。促進這(zhè)一(yī)目<&♣标的(de)實現(xiàn)要(yào)做(←δ&zuò)到(dào)“五個(gè)字”，即聽(tīng)，α←α÷認真聽(tīng)理(lǐ)論講座；看(kàn)，參觀考察學校(↕♥xiào)；讀(dú)，閱讀(dú)相(π£xiàng)關專著；寫，寫好(hǎo)培訓♣♠β♠心得(de)；做(zuò)，分(fēn)享培訓經驗。張主任在發言的(de)最後重點提出了(l←×≠Ωe)培訓的(de)相(xiàng)關要(yào)求，一(↓λyī)是(shì)要(yào)嚴守規矩、所有(yǒu)信息傳達必須到(dào Ω)位到(dào)人(rén)；二是(shì)要(yào)增強學習(xí)、安全、集體(tǐ)和(h∏✔é)紀律等“四個(gè)意識”。

      韓主任在發言中再次強調了(l¥∏γδe)培訓紀律，并作(zuò)了(le)具↔♣>™體(tǐ)說(shuō)明(míng)，她(tā)強調，沒有(yǒu)規矩，不π™÷¥(bù)成方圓，各位老(lǎo)師(shī)一(yī)φ 定要(yào)嚴守紀律，認真聽(tīng)課學習(★¥δxí)、做(zuò)好(hǎo)筆(bǐ£☆¥')記、積極參加交流討(tǎo)論，課堂上(shàng)不(bù)随意走動和♣≤(hé)接聽(tīng)電(diàn)話(huà)，不↕÷®←(bù)遲到(dào)、不(bù)早退、不(bù)曠課↓♣₩，請(qǐng)假必須按程序辦理(lǐ)；要(yào)特别注意人≤λ$δ(rén)身(shēn)、财産和(hé)交通(tōng)等安全問(wènσ☆↕)題，外(wài)出必須結伴而行(xíng)；服從(cóng)♥λ統一(yī)安排，樹(shù)立團體(tǐ)意識；既然是(α>shì)培訓，就(jiù)得(de)以學習(Ω← ≠xí)為(wèi)重。

      本次骨幹教師(shī)高(←☆σ gāo)級研修班的(de)舉辦是(shì)立足瑤海(hǎi)區→ Ω(qū)幼兒(ér)教育改革創新實際，目的(d$<e)是(shì)為(wèi)打造一(yī)支善研究，勤鑽研，具有(yǒu)←∞一(yī)定專業(yè)引領能(néng)力的(de)骨幹教師(sh≈$‌ ī)隊伍，提高(gāo)骨幹教師(shī)的(de)教育教學和(hé)教育科(kē)研能(né✔∑∞ng)力，并帶動其他(tā)教師(shī)共同$γ成長(cháng)。骨幹引領，共促成長(chá✔✘©×ng)。相(xiàng)信本次培訓班的(de)舉辦，既能(néng)促進骨幹教師(shī)們的(d¥∞×e)專業(yè)成長(cháng)，又(yòu)可(kě)以發揮他(tā)們的(de)引領作(β" βzuò)用(yòng)，在教學相(xià♦★¶ng)長(cháng)中讓大(dà)家(jiā)共同成長(cháβ☆ng)。