此次活動特邀張愛(ài)華老(lǎo)師(sh‌>£≥ī)，張愛(ài)華老(lǎo)師(shī)畢業&★σ(yè)于武漢大(dà)學MBA、和(hé)君商學院畢業(yè)，現(xiàn)任悠然酒店(diàn)公×γ寓集團董事(shì)長(cháng)。先後在α±各大(dà)知(zhī)名企業(yè)從(cóng)事(shì)了(le)8年(nián)的(de)經營管理(lǐ)、投資咨詢‌¥∏¶業(yè)務。張愛(ài)華老(lǎo)師(shī)用(yòngε♦↓↕)通(tōng)俗易懂(dǒng)的(de)語言和(hé)極其幽默的(de)肢體×←φ(tǐ)動作(zuò)，為(wèi)我院師(shī)生(shēng)讀(dúφ★§ )者帶來(lái)了(le)一(yī)場(chǎng)題為(wèi)“功守道(dào)：左手創新、右手創業(yè)——₹₽"大(dà)學生(shēng)創業(yè)的(de)深‍€®井與江湖(hú)”的(de)精彩講座。張老(lǎo)師(shī)首先 ∏'抛出了(le)“大(dà)學生(shēng)創業(yè)究竟想要(yào)≈☆‌≠的(de)是(shì)什(shén)麽”的(de)問(wèn)題，以切實的(de)例子(zǐ)為(wèi)切入點，向大(≈>dà)家(jiā)闡述了(le)大(dà)學生(shēng)創業(yè&×←)究竟為(wèi)何，帶領聽(tīng)衆βε§走進了(le)思考的(de)殿堂。接下(xià)來(lái)，張₽§∞老(lǎo)師(shī)又(yòu)為(wèi)大(dà)家(jiā)抛出問(∑ wèn)題“你(nǐ)是(shì)史上(shàng)最難就(jiù)業(yè)季中的(de)迷茫軍嗎(ma×↓↑)”将活動推向了(le)一(yī)個(gè)個(gè)高(gāo)潮。通(tōng)σ‍過張老(lǎo)師(shī)的(de)講解，使同學們漸漸對(duì)就(jiù)業(yèλ∞)創業(yè)不(bù)再迷茫，也(yě)有(yǒ←∞u)了(le)自(zì)己的(de)思想以及底氣。其中張老(lǎo)師(shī≥¶)重點為(wèi)我們分(fēn)析了(le)當下(xià)多(du≤§ō)渠道(dào)創業(yè)的(de)形勢。使我們了(le)解到(dào)創業(yè)的(d>®δ↓e)年(nián)輕化(huà)，數(shù)量化(huà)趨勢正在随時(shí)間(jiān)&∞λ不(bù)斷加強。張老(lǎo)師(shī)以自(zì)己的(de)觀點解讀(dú)了(le)創÷<↓$業(yè)的(de)本質。通(tōng)過舉例¥£&和(hé)分(fēn)析，将創業(yè)分(fēn)為(wèi)了(♣α•εle)生(shēng)存階段，公司化(huà)階段，集團化(♥≈huà)階段，總部化(huà)階段四個(gè)<♥'α部分(fēn)。就(jiù)大(dà)學生(shēng)如(rú)何結™•合自(zì)己的(de)實際情況進行(xíng)創業(yè)提出了(le$↑←)三點具體(tǐ)并且可(kě)實施的(de)方法✔φ。即第一(yī)：觀趨勢,選方向；第二挖市(shì)場(chǎng)，找方法☆ ™¶;第三，小(xiǎo)投入，準選項。在此，張老(lǎo)師(shī)還 ↕(hái)特意提出創新，創意在個(gè)人(rén)尤其是(shì)大(dφ♦à)學生(shēng)創業(yè)中的(de)重要(yào)性

最後，張老(lǎo)師(shī)特别強調要←←€(yào)從(cóng)創業(yè)實質出發，避免創÷Ω業(yè)式心靈雞湯。本次講座共持續了(le)兩個(gè)小(xiǎo)時(sh♦÷í)，在掌聲中本次講座圓滿結束。通(tōng)過培訓，我們對(duì↑Ω♣)創業(yè)的(de)認識得(de)到(dàoβ♠)了(le)提高(gāo)，相(xiàng)信在今後的(de)創業(yèα♠☆)路(lù)上(shàng)我們會(huì)不(bù)忘初心，腳踏實地(dì)，勇敢前進。<π也(yě)相(xiàng)信的(de)漢口學院創業(yè)工(gōng)作( ‌ δzuò)會(huì)取得(de)更輝煌的(de)成就(ji←÷₹≤ù)。