以評促改 提升品質 —洪山(shān)區(qū)廣埠屯小(xiǎ₩₽o)學湖(hú)工(gōng)分(fēn)校(xiào)義務教育現( ÷∑'xiàn)代化(huà)學校(xiào)區(qū)級督導評估順利進行(xíng)
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2017-11-16
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洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第三方——湖州教育發展研<•™究院,于2017年(nián)11月(yuè)15日(rì)對(duì)洪山(shān)區(↔σqū)廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工(gōng)分(fēn)♠÷校(xiào)進行(xíng)義務教育現(™÷xiàn)代化(huà)學校(xiào)評估。參與此次評估的(de)專家(jiā)有¶£∑≤(yǒu):市(shì)督學、江岸區(qū)小(xiǎo)學教研∞δ↔室書(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(&≈₹≠dà)學教授、博導、華大(dà)教研院執行(xíng)院長(cháng>¶×•)徐學俊;市(shì)督學、原新華下(xià)路(lù)學校(xiào)校(x₽©Ωiào)長(cháng)梁碧漢;市(shì)督學、原洪山(shān)區(qū)體(tǐ)衛藝®σ指導室主任曾慶雲;市(shì)督學、原武漢市(shì)魯巷實驗小(xiǎo)學校(xiào)長↕♥Ω(cháng)葉楓岚;區(qū)督學、原洪山(shān)區(qū)井崗山(≈δσshān)小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)鄭新橋;區(qū)₩≠督學、原洪山(shān)區(qū)永安小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)趙江豔。洪山π∑♥(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室副主任督學胡'$明(míng)禮、辦公室主任方正飚出席了(le)評估活動。≈π¶
洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督↓φ導室委托第三方——湖州教育發展研究院,于2017年(nián)11月(yuè)15日(rì)對(duì)洪山(shān)區(qū)廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工>'÷(gōng)分(fēn)校(xiào)進行(xíng)義務教育現(xiàn)代化∏(huà)學校(xiào)評估。參與此次評估的(de)專家(jiā)有(yǒu) £×£:市(shì)督學、江岸區(qū)小(xiǎo)學教研室 書(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(dà)學教授、博導、華大(dà)教研院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊;市(shì)督學、原新華下(xià)路(lù)學校(xiào)校(xiào)長(cháng)梁碧漢;市(shì)督學、原洪山(shān)區(qū)體(tǐ)衛藝指導室 β↕主任曾慶雲;市(shì)督學、原武漢市(shì)魯巷實驗小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)葉楓岚;區(qū)督學、原洪山(shān)區(qū)井崗山(shān)小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)鄭新橋;區(qū)督學、原洪山(shān)區(qū)永安小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)趙江豔。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府§&教育督導室副主任督學胡明(míng)禮、辦公☆♥室主任方正飚出席了(le)評估活動。
$α♠ 在評估正式開(kāi)始之前,評估組每位專₹φ≥家(jiā)都(dōu)簽訂了(le)《保密、廉政協議(yì)書(shū)》,協議(yì)♠∏↕書(shū)要(yào)求參與本次評估項目的(de)所有(yǒu)專家(jiā)必須對(d☆≈✘φuì)項目所有(yǒu)過程性及結論性資料進行(x>λ☆¶íng)保密,并保證嚴格遵守廉政紀律。
<' 本次評估主要(yào)包括學校(xiào)₩¶彙報(bào)、巡視(shì)校(xiào)園、随堂聽(¥♦tīng)課、觀摩活動、查閱資料、學生(shēng)、教師∞£(shī)、家(jiā)長(cháng)及社區(qū)人(rén)員(y₩₩">uán)座談會(huì)和(hé)問(wèn)卷調查、評估組碰頭總結、評估反饋β§等工(gōng)作(zuò)。
随堂聽(tīng)課
觀摩大(dà)課間(jiān)
在評估反饋會(huì)上(shàng),徐學俊教授代表專家(jiā)組對(duì)洪山(shān)區(qū)廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工(gōng)分(fēn)校(xi ào)的(de)主要(yào)成績與經驗做(zuò)了(le)反饋,并對(duì)學校(xiào)提出了(le)希望與建議(yì),并宣布經過綜合評議(yì),評估組專家•↔≤£(jiā)一(yī)緻認為(wèi),洪山(shān)區(qū)廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工(gōng)分(fēn)校(xià♣"₩o)達到(dào)武漢市(shì)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(x₽ε↑iào)标準,建議(yì)報(bào)請(qǐn←$±g)市(shì)人(rén)民(mín)政府教育督導室認定後授予“武漢市(shì)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(x≤®iào)”稱号。接著(zhe),洪山(shān)區(qū)廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工(gōn≈g)分(fēn)校(xiào)管斌校(xiào)長(cháng)發言表态,管校(xiào)長(cháng)表示一(yī)定會(huì)按照(zhào)專家(jiā)提出的(de)希望和(hé)建議¶"(yì),對(duì)學校(xiào)存在的(de)問(wèn)題βΩ×進行(xíng)改進。最後副主任督學胡明(míng)對(duì)評估專家(jiā)組表示感謝(xiè),并對(duì)學校(xiào)提出了(le)要(yào)求,希望廣埠屯小(xiǎo)學湖(hú)工(gōng)分(fēn)校(xiào)通(tōng)過這(zhè)次現(xiàn)代化©☆(huà)學校(xiào)的(de)評估,盡快(kuài)完善現(xiàn)代學校(xi≠π✘↑ào)制(zhì)度,加強精細化(huà)管理(lǐ),設定學→<ε校(xiào)的(de)發展目标,尋求特色發展,為(wèi)成為(wèi)一(yī)所優質學校(xiào)而努力。