習(xí)近(jìn)平在全國(guó)高♦★(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)會(hu™≥ì)議(yì)上(shàng)強調

把思想政治工(gōng)作(zuò)貫穿教Ω§↕育教學全過程

開(kāi)創我國(guó)高(gāo)等教育事(s¶↓hì)業(yè)發展新局面

劉雲山(shān)講話(huà)　王岐山(shān)張'÷ 高(gāo)麗(lì)出席

　　新華社北(běi)京12月(yuè)8日(rì)電(diàn)（記者吳晶、胡浩）全國(guαφó)高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)12月(y£¶uè)7日(rì)至8日(rì)在北(běi)京召開(kāi)。中共₽← 中央總書(shū)記、國(guó)家(jiā)主席、中央§∞軍委主席習(xí)近(jìn)平出席會(huì)議(yì)并發表重要(♠↑α‍yào)講話(huà)。他(tā)強調，高(gāo)校(xiào)思想政治↕♣工(gōng)作(zuò)關系高(gāo)校(xiào)培養什(shén)≈>≤麽樣的(de)人(rén)、如(rú)何培養人(rén)以及為(wèi)誰培養人 ✔σ(rén)這(zhè)個(gè)根本問(wèn)題。要(yào)堅持把立德樹(shù)人(rén£≠)作(zuò)為(wèi)中心環節，把思想政治工(gōng)作(zuò)貫穿教育教學全過程，實現(¶λxiàn)全程育人(rén)、全方位育人(rén)，努力開(kāi£×®♦)創我國(guó)高(gāo)等教育事(shì)業(yè)發展新局面。

　　中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉雲山(shā‌§n)作(zuò)總結講話(huà)。中共中央政治局常委王岐山(shān)、張高(gāo)麗(lìλ​)出席會(huì)議(yì)。

　　習(xí)近(jìn)平在講話(huà)中指出，教育強則國(guó)家(jiā)強。♦₩★☆高(gāo)等教育發展水(shuǐ)平是(shì)一(yī)個(gè)國(guó£$)家(jiā)發展水(shuǐ)平和(hé)發展潛力的(de)重要(yào)∑×↓标志(zhì)。實現(xiàn)中華民(mín)族偉大(dà)複興，教π←育的(de)地(dì)位和(hé)作(zuò)用(yòng)不(bù)可(kě)忽®$≤視(shì)。我們對(duì)高(gāo)等教育的(de)需要(yà₩ '☆o)比以往任何時(shí)候都(dōu)更加迫切，對(duì)科(kē)學知(zhφ ī)識和(hé)卓越人(rén)才的(de)渴求比以往任何時(shí)候都(dō δu)更加強烈。黨中央作(zuò)出加快(kuài)建設世界一(yī)流大(dà)學和(hé)‍‍©一(yī)流學科(kē)的(de)戰略決策，就(jiù)是(shì)要(yào)提高(§♥φgāo)我國(guó)高(gāo)等教育發展水(shuǐ)平，增強國(guó)φ$•家(jiā)核心競争力。

　　習(xí)近(jìn)平強調，我國(guó)有(yǒu)獨特的(de±≠★☆)曆史、獨特的(de)文(wén)化(huà)、獨特的(de)國(guó&×→)情，決定了(le)我國(guó)必須走自(zì)己的(de)高(¥δ±gāo)等教育發展道(dào)路(lù)，紮實辦好(hǎo☆©±)中國(guó)特色社會(huì)主義高(gāo)校(xi≥™ào)。我國(guó)高(gāo)等教育發展方向要(yào)∞∏同我國(guó)發展的(de)現(xiàn)實目标和(hé)未來(₹♥lái)方向緊密聯系在一(yī)起，為(wèi)人(ré&πβn)民(mín)服務，為(wèi)中國(guó)共産黨治國(guó)理(lǐ)政服務，為(♥σ​↑wèi)鞏固和(hé)發展中國(guó)特色社會(∞↑' huì)主義制(zhì)度服務，為(wèi)改革開(kā₩©®i)放(fàng)和(hé)社會(huì)主義現(xi✘¥∑àn)代化(huà)建設服務。

　　習(xí)近(jìn)平指出，我國(guó)高(gāo)等教育肩負著(zhe)培養德智體(tǐ∞£ ≠)美(měi)全面發展的(de)社會(huì)主義事(sδ↑→≤hì)業(yè)建設者和(hé)接班人(rén)的(de)重大(dà)任務，必須堅持正确政治方向→"。高(gāo)校(xiào)立身(shēn)之本在于立德樹(s λ₹hù)人(rén)。隻有(yǒu)培養出一(yī)流人(rén)才的•→♦(de)高(gāo)校(xiào)，才能(néng)夠成為(wèi)世界一(yī)流大(dà₽¥)學。辦好(hǎo)我國(guó)高(gāo)校(xiào)，辦出世界一(yī)流大(dà)學‌"&，必須牢牢抓住全面提高(gāo)人(rén)才培養能(néng)力這(zhè)個(gè)核心點​♣± ，并以此來(lái)帶動高(gāo)校(xiào)其他(tā)工(gōng)作(zuò)。

　　習(xí)近(jìn)平強調，我們的(de)高(gāo↔♣×)校(xiào)是(shì)黨領導下(xià)的(de)高(gāo)校(xiào)，是(shì)中•​∞國(guó)特色社會(huì)主義高(gāo)校≥≈≈₹(xiào)。辦好(hǎo)我們的(de)高(gāo)校(xiào)，必須堅持以馬克→™思主義為(wèi)指導，全面貫徹黨的(de)教育方針。γ  要(yào)堅持不(bù)懈傳播馬克思主義科(kē)學理(lǐ)論，抓好(hǎo)馬克思主義理↕€(lǐ)論教育，為(wèi)學生(shēng)ε≥±一(yī)生(shēng)成長(cháng)奠定≈↔∞✔科(kē)學的(de)思想基礎。要(yào)堅持不(bù)懈培育和(hé)弘揚社©£會(huì)主義核心價值觀，引導廣大(dà)師(sh≤≈±ī)生(shēng)做(zuò)社會(huì)主義核心價值觀βσ™的(de)堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行(xíng)者。要(yào)堅持不(bφ₽β≥ù)懈促進高(gāo)校(xiào)和(hé)諧穩定，培育理(lǐ)性平和(hé)的(de)Ω™§₹健康心态，加強人(rén)文(wén)關懷和(hé)£↕心理(lǐ)疏導，把高(gāo)校(xiào)建設成為(wèi)安定團結的(de)模範之地(↕γdì)。要(yào)堅持不(bù)懈培育優良校(xiào)風(fē‌£ng)和(hé)學風(fēng)，使高(g₹←​♦āo)校(xiào)發展做(zuò)到(dào)治理(lǐ)有(yǒu)方、♠₽ε 管理(lǐ)到(dào)位、風(fēng)清氣正。

　　習(xí)近(jìn)平指出，思想政治工&♦✘₹(gōng)作(zuò)從(cóng)根本上(shàng)說(shuō)是(shì)做(zuò)φ‌人(rén)的(de)工(gōng)作(zuò)，必須圍繞學生(γ÷shēng)、關照(zhào)學生(shēng)、服務學生(sh©↕ēng)，不(bù)斷提高(gāo)學生(shēng)思想水(shuǐ)平、政÷₹<治覺悟、道(dào)德品質、文(wén)化(hu≥Ωà)素養，讓學生(shēng)成為(wèi)德才兼備、全面發展的(de±π€)人(rén)才。

　　習(xí)近(jìn)平強調，要(yào)教育引導學生(shēng)正确認識世§↕δ∞界和(hé)中國(guó)發展大(dà)勢，從(cóng)我們黨探索中國(gu§ ₩ó)特色社會(huì)主義曆史發展和(hé)偉大(dà)實踐中，認識和(hé)把握人(rén)類≥≤•社會(huì)發展的(de)曆史必然性，認識和(hé)把握中國(guó)特色社會β®∏≈(huì)主義的(de)曆史必然性，不(bù)斷樹(shù)立為(wèi)共産主φα£≥義遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想和(hé)中國(guó)特色₽≈©♦社會(huì)主義共同理(lǐ)想而奮鬥‍€¥§的(de)信念和(hé)信心；正确認識中$ 國(guó)特色和(hé)國(guó)際比較，全面客觀認識當代中國(guó)π♦、看(kàn)待外(wài)部世界；正确認識時(shí)代責ε∑©任和(hé)曆史使命，用(yòng)中國(guó)夢 ® 激揚青春夢，為(wèi)學生(shēng)點亮(liàng)理(lǐ)想的(de)燈、照(•®zhào)亮(liàng)前行(xíng)的(de)路(lù)，激勵學生(shēng)自(zλ★✔ì)覺把個(gè)人(rén)的(de)理(lǐ)想追求融入國(guΩ✘€ó)家(jiā)和(hé)民(mín)族的(de)事(shì)業(yè®‌ )中，勇做(zuò)走在時(shí)代前列的(de)奮進者、開(kā↓✘i)拓者；正确認識遠(yuǎn)大(dà)抱負和(hé)腳踏實'&地(dì)，珍惜韶華、腳踏實地(dì)，把遠(yuǎn)大(dà)抱負落實到(dào)實際✔±π行(xíng)動中，讓勤奮學習(xí)成為(wèi)青春飛(fēi)揚的≈‌(de)動力，讓增長(cháng)本領成為(wèi)青春搏擊的(de)能(néng)量。

　　習(xí)近(jìn)平指出，做(zuò)好(hǎo)高(gāo)校(xiào)思想政治工♠₩β(gōng)作(zuò)，要(yào)因事(shì)而化(≠≠huà)、因時(shí)而進、因勢而新。要(yào)遵循思想政治工("≥®gōng)作(zuò)規律，遵循教書(shū)育人(r←♠én)規律，遵循學生(shēng)成長(chángπ☆)規律，不(bù)斷提高(gāo)工(gōng)作(zuò)能(néng)力和(hé)水♣≈♦(shuǐ)平。要(yào)用(yòng)‌σφ 好(hǎo)課堂教學這(zhè)個(gè)主渠道(dào)，思想政治理(l★ ǐ)論課要(yào)堅持在改進中加強，提升思$∑✘想政治教育親和(hé)力和(hé)針對(duì)性，滿足學生(shēng)成長(c∑ε✔háng)發展需求和(hé)期待，其他(tā)各門(mén)課都(dōu)要(yàoλ♣)守好(hǎo)一(yī)段渠、種好(hǎo)™¶責任田，使各類課程與思想政治理(lǐ)論課同向同行(xíng)，形成協同效應。要(yào)加快(k∏× uài)構建中國(guó)特色哲學社會(huì)科(kē)學ε 學科(kē)體(tǐ)系和(hé)教材體(tǐ)系，推出更多(duō)高(gāφ♠★o)水(shuǐ)平教材，創新學術(shù)話(huà)語體≤₹✔←(tǐ)系，建立科(kē)學權威、公開(kāi)透明(míng)的(de)哲學社會(huì)科 π(kē)學成果評價體(tǐ)系，努力構建全方位、全 ✘♠領域、全要(yào)素的(de)哲學社會(huì)科(kē)∞®± 學體(tǐ)系。要(yào)更加注重以文(wén)化(huà↑¥♥)人(rén)以文(wén)育人(rén)，廣泛開(kāi≤♥)展文(wén)明(míng)校(xiào)園創建，開(kāi)展形式多(duō)樣、健康向上(s♠Ωσ&hàng)、格調高(gāo)雅的(de)校(xiào)園文(wén₽≤ λ)化(huà)活動，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實踐。‍∏®£要(yào)運用(yòng)新媒體(tǐ)新技(jì)術(shù)使工(gōng)作(z♠>γ≈uò)活起來(lái)，推動思想政治工(gōng)作(zuò)傳統優勢同信息技(®✔jì)術(shù)高(gāo)度融合，增‌π↕ 強時(shí)代感和(hé)吸引力。

　　習(xí)近(jìn)平強調，教師(shī)是(s£'♠★hì)人(rén)類靈魂的(de)工(gōng)程師(shī)，承擔著(zhe)神聖使命。傳道(∏ dào)者自(zì)己首先要(yào)明(míng)道(dào)✔£δΩ、信道(dào)。高(gāo)校(xiào)教師(shī)要(yào)堅持教育者先受教育，努力成↔<為(wèi)先進思想文(wén)化(huà)的(de)傳播者、黨執政的(de)堅定支持者，更好(±¶hǎo)擔起學生(shēng)健康成長(cháng)指導者和(hé)引路(lù)人(ré∞β≤ n)的(de)責任。要(yào)加強師(shī)德師(shī)風(§♣fēng)建設，堅持教書(shū)和(héγ‌✘♠)育人(rén)相(xiàng)統一(yī)，堅持言傳和(hé)身(shēn)教相(xiàng)統§$​>一(yī)，堅持潛心問(wèn)道(dào)和(hé)‍>£關注社會(huì)相(xiàng)統一(yī)，堅持學術(shù)自( ✘zì)由和(hé)學術(shù)規範相( ​xiàng)統一(yī)，引導廣大(dà) →¥教師(shī)以德立身(shēn)、以德立學、以德施教。

　　習(xí)近(jìn)平指出，辦好(hǎo)我國(guó☆€Ω™)高(gāo)等教育，必須堅持黨的(de)領導，牢牢掌握黨對(duì)高(gāγ><o)校(xiào)工(gōng)作(zuò✘δ)的(de)領導權，使高(gāo)校(xiào)成為(wèi)堅持黨的(de)±÷領導的(de)堅強陣地(dì)。黨委要(yào)保證高(gāo)校(xiào)正确辦學方向'♣'&，掌握高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)主導權，保<φ∏證高(gāo)校(xiào)始終成為(wèi)培養社會(huì)主義事(shì)業(λ∞yè)建設者和(hé)接班人(rén)的(de)堅強陣地(dì)。各級黨委要(yào)把高(g$•āo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)擺在重要(β®​§yào)位置，加強領導和(hé)指導，形成黨委統一(yī)領導、各部門(mén)各方面齊抓§$≈₩共管的(de)工(gōng)作(zuò)格局。各地(dì)§≠σ 黨委書(shū)記和(hé)有(yǒu)關部門(mén)黨組書(shū)記要(yào)多(d€ ∏→uō)到(dào)高(gāo)校(xiào)走走，多(duō)同師(sh‌βī)生(shēng)接觸，多(duō)次去(qù)高(g♥≥€āo)校(xiào)作(zuò)報(bào)告，回答(dá)師(shī)生(shēng)關∞§注的(de)理(lǐ)論和(hé)現(xiàn)實問(wèn)題。要(yào)加強同高(π >≠gāo)校(xiào)知(zhī)識分(fēn)子(±‍♠zǐ)的(de)聯系，多(duō)關心、多(duγ↔ō)交流、多(duō)鼓勵，善交朋(péng)友(yǒu)、Ω €廣交朋(péng)友(yǒu)、深交朋(pé®Ω§ng)友(yǒu)，多(duō)聽(tīng)他(tā)們的(de)意見(jiàn¥♥')，真聽(tīng)他(tā)們的(de)意見(jiàn)。

　　習(xí)近(jìn)平強調，高(gāo)校(xiào)黨委對(duì)學校(xi¥♦×ào)工(gōng)作(zuò)實行(xín‌γ£g)全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校(xià✘¥o)主體(tǐ)責任，把方向、管大(dà)局、作(zuò)決策、保落實。要φ‌•Ω(yào)加強高(gāo)校(xiào) "‌α黨的(de)基層組織建設，創新體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，改進工(gōng)作€★(zuò)方式，提高(gāo)黨的(de)基層組織做(zuò)思想政治工(gōng)作(zu£φ§ò)能(néng)力。要(yào)做(zuò)好(hǎo)在高(gāo)校γ ‌φ(xiào)教師(shī)和(hé)學生(shēng)中發展黨員(yuá♥&₽n)工(gōng)作(zuò)，加強黨員(yuán)∑γγ隊伍教育管理(lǐ)，使每個(gè)師(s ±♥£hī)生(shēng)黨員(yuán)都(dōu)做(zγ®∑♣uò)到(dào)在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為(wèi)黨。

　　習(xí)近(jìn)平指出，長(cháng)期以來(lái)，ε" 高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻©"、奮發有(yǒu)為(wèi)，為(wèi)高(gāo)等教育事(shì)業(yè)發展作(×¥zuò)出了(le)重要(yào)貢獻。要(yào)拓✘÷展選拔視(shì)野，抓好(hǎo)教育培訓，強化(huà)實踐鍛←¶σ煉，健全激勵機(jī)制(zhì)，整體(tǐ)推進高(gāo)校(xiào)黨政幹₩¶部和(hé)共青團幹部、思想政治理(lǐ)論課教師>≈•​(shī)和(hé)哲學社會(huì)科(kē)學課教師(shī)、輔導員(≠≠↑yuán)班主任和(hé)心理(lǐ)咨詢教師(s∑γhī)等隊伍建設，保證這(zhè)支隊伍後繼有(yǒu)人(rén)、源源不(★ ♥↑bù)斷。

　　劉雲山(shān)在講話(huà)中指出，習(xí​↔'£)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(huà)從(cóng)全局ε↑↓<和(hé)戰略高(gāo)度，深刻回答(dá)了(le)事(shì)關高(gāo)等教育>∑事(shì)業(yè)發展和(hé)高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōngφβε∞)作(zuò)的(de)一(yī)系列重大(dà)問(¶☆wèn)題，具有(yǒu)很(hěn)強的(de)政治性、思想性和(hé)針對(duì)性σΩ♣，是(shì)指導做(zuò)好(hǎo)新形勢下(xià)高('± gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zu  ♥ò)的(de)綱領性文(wén)獻，對(duì)于辦好(hǎo)中國(guó)特色社會(&≥​εhuì)主義大(dà)學、推進黨和(hé)國(guó)家(jiā± ±)事(shì)業(yè)發展，具有(yǒu)十分£↕∑♥(fēn)重要(yào)的(de)意義。要(yào)深入學習(xí)領≈§會(huì)，自(zì)覺用(yòng)講話(huà)精神指導工(gōng)作(zuò)，↕ ≠β推動高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)和(hé)黨的(de)建設強¥ ∑∏起來(lái)。

　　劉雲山(shān)說(shuō)，貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào) ε✘§講話(huà)精神，重在提高(gāo)思想認識、解決突出問(wèn₩↓≤‍)題、抓好(hǎo)任務落實。要(yào)深刻認識做(zuò)好(hǎo)高γ↓​♦(gāo)校(xiào)思想政治工(gōnφ♣π€g)作(zuò)的(de)重大(dà)意義、目标任務和(h>≤σ©é)基本要(yào)求，增強做(zuò)好(hǎo)工(gōng)作(zuò)的(de)責任感使命∞•₩Ω感。要(yào)牢牢把握社會(huì)主義辦學方向，堅持以馬→&克思主義為(wèi)指導，堅持黨對(duì×​)高(gāo)校(xiào)的(de)領導，增強Ω&¶§道(dào)路(lù)自(zì)信、理(lǐ≤Ω)論自(zì)信、制(zhì)度自(zì)信、文(wén)化(huà)自(zì)信，培養中國(>★×™guó)特色社會(huì)主義合格建設者和('$↓↓hé)可(kě)靠接班人(rén)。要(yào)辦好(hǎo)思想政治理(lǐ)論課$✘$，發揮好(hǎo)哲學社會(huì)科(k>↕∏ē)學育人(rén)功能(néng)，加強高(gāo)校(xiào)各•₹★類陣地(dì)建設管理(lǐ)，加強教師(↔♦λshī)隊伍和(hé)思想政治工(gōng)作(zuò)隊伍​₽π±建設。要(yào)強化(huà)問(wèn)題導向，弘揚改革創新精神，在破解高(gā★™•o)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zu≈ ₩ò)短(duǎn)闆上(shàng)取得(de)實質性進展。各級黨委要(yào)σ>負起把關定向、統籌指導、建強班子(zǐ)的(de)責任，把高(gāo)校(xiào)思想政•€≠治工(gōng)作(zuò)納入黨建工(gōng)作(zuò)和(hé' "∏)意識形态工(gōng)作(zuò)責任制(zhì)，确保高(g✔$āo)校(xiào)成為(wèi)堅持黨的★'(de)領導的(de)堅強陣地(dì)。組織、宣傳、教育等部門(mén)要(yào)各負其責✔§，形成齊抓共管的(de)工(gōng)作(zuò)格局。高(gāo)校(£☆↔xiào)黨委要(yào)履行(xíng)好(hǎ¥"φo)管黨治黨、辦學治校(xiào)的(de)主體(tǐ)責任，堅持和(hé)完善黨委領導下(xiΩ≤♠☆à)的(de)校(xiào)長(cháng)負責制(zhì↔‌φ∞)，抓好(hǎo)基層黨組織建設，把黨建和(hé)思想政治工(gōng)作(zuò)優㕶 勢轉化(huà)為(wèi)高(gāo)校(xiào)發展優勢。

　　北(běi)京市(shì)、浙江省、陝西(xī)β♣¥→省、清華大(dà)學、哈爾濱工(gōng)業(yè)大(dà)學、上(shàng)海(hǎi)∑"大(dà)學、華南(nán)師(shī)範大(dà)學、四川交通(tōng)職業(yè)技(α≤∞¥jì)術(shù)學院負責同志(zhì)在會(huì)上(shàng)發言。

　　部分(fēn)中共中央政治局委員(yuán)、中央書(shū) ♥δ記處書(shū)記出席會(huì)議(yì)。

　　中央黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組成員(y‌♦→uán)，中央宣傳思想工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組成≈<員(yuán)，中央和(hé)國(guó)家(jiā)機(Ω★ jī)關有(yǒu)關部門(mén)負責同志(zhì)，中央軍委機(jī)關有(yǒu)關部門(m★&πén)負責同志(zhì)，各省區(qū)市(shì)和(hé)新疆生(shēng)産ε←§建設兵(bīng)團黨委政府有(yǒu)關≠σ負責同志(zhì)，部分(fēn)高(gāo)校(xiào)黨委書(shū)記和(♠π÷hé)校(xiào)長(cháng)出席會(huì)議(yì)。

12月(yuè)7日(rì)至8日(rì)，>↑$全國(guó)高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)∑✔£會(huì)議(yì)在北(běi)京舉行(x↓®☆♠íng)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家(jiā)主席、中央軍委主•<席習(xí)近(jìn)平出席會(huì)議(yì)并發表重要(yào)♥¶♣₹講話(huà)。