新竹破土(tǔ)拔節,追光(guāng)前行(x'"εíng)成長(cháng) ——2024年(nián)漢陽區(∏>qū)2024年(nián)新入職教師(shī)第一(yī)期培訓順利開(kāi)∏≥班
為(wèi)更好(hǎo)地(dì)促進漢ε 陽區(qū)新入職教師(shī)盡快(kuài)适應教♣"育教學工(gōng)作(zuò)的(de)需要(yào←₽),扣好(hǎo)職業(yè)生(shēng)涯“第一(yī)粒扣子(z♠•®ǐ)”,為(wèi)其專業(yè)化(huà)發展和(hé)職業(yè)生(shēng)涯奠定基礎€$,由武漢市(shì)漢陽區(qū)教育局主辦,我院承辦∞σ的(de)“2024年(nián)漢陽區(qū)2 ≥£≤024年(nián)新入職教師(shī)第一(yī)期¥培訓”于8月(yuè)23日(rì)在武漢市(shì)第三寄宿中學順₹∏ 利開(kāi)班。來(lái)自(zì)漢陽區(qū)全ε學段的(de)近(jìn)900名新教師(s©♥hī)彙聚一(yī)堂,參與了(le)本次新入職教師(shī)培訓。開(♠✔kāi)班儀式由漢陽區(qū)教研培訓中心科(kē)研培訓部主任黎敏主持。
為(wèi)更好(hǎo)地(dì)促進漢陽區(qū)新入職教師(shī)盡快(kuài)适應教育教學工(gōng)作(zuò)的(d₹λ₩>e)需要(yào),扣好(hǎo)職業(yè)生(shēng)涯“第一(yī)粒扣子(zǐ)”,為(wèi)其專業(y÷∏★è)化(huà)發展和(hé)職業(yè)生(shēng)涯奠定基礎,由武漢市(shì)漢陽區(qū)教育局主<'♥ 辦,我院承辦的(de)“2024年(nián)漢陽區(qū)2024年(nián)新入職教師(sh♥'ī)第一(yī)期培訓”于8月(yuè)23日(rì)在武漢市(shì)第三寄宿中學順π✘利開(kāi)班。來(lái)自(zì)漢陽區(qū)全學段的(de)近(jìn)900名新教師(shī)彙聚一(yī)堂,參與了(le)本次新入職教師(shī)培訓。開(kāi)班儀式由漢陽區(qū)教研培訓中心科(kē)研培訓部主任黎敏主持。
典禮伊始,漢陽區(qū)教研培訓中心科(kē)研培訓部主任黎敏針對(duì)本次培訓項目進行(xíng)詳細解讀(dú)。據了(le)解,新教師(shī)培訓堅持“師(shī)德為(wèi)先、能(néng)力為(wèi)重、學生(shēnσλ∏g)為(wèi)本、實踐導向”的(de)基本理(★>lǐ)念,以提高(gāo)新任教師(shī)職業(yσ <♠è)道(dào)德和(hé)專業(yè)技(jì) •★<能(néng)為(wèi)宗旨,培訓分(fē£★≥σn)為(wèi)職前通(tōng)識培訓、職後跟崗培訓、專項成長(cháng)綜合培訓。此次開(kāi)展♠¥¶<的(de)培訓為(wèi)新教師(shī)職前培訓,為(wèi)☆∞期3天,邀請(qǐng)了(le)多(duō)位教育領域的(de)專家(jiā)學者為(wèi)各位新教↔σ師(shī)傳授專業(yè)的(de)教育教學知(zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)方法。黎敏主任表示,希望通(tōng)過本次培訓讓參與的(de)新教師(shī)能(néng)夠獲得(de)專業€♠(yè)的(de)教學技(jì)能(néng)和(hé)促進自(zì)身(shēn)成長(cháng),共同為(wèi)提升漢陽區(qū)的(de)教育質量和(hé)促進漢陽區(qū)的(de)教育發展做(zuò)貢獻。

随後,由武漢市(shì)第三中學的(de)語文(™ ¥wén)教師(shī)何茜作(zuò)為(wèi)新教師(shī)代表發言。她(tā)提到(d₹€←™ào),教育不(bù)僅僅是(shì)知(zhī)識的(de)傳授,更是(shì)心靈的(d∑$✔&e)觸碰,同時(shí)也(yě)和(hé)各位新教師(shī)分(fēn)享了(le)自(zì)己職業(yè)生(shēng)涯的(de)期待和(hé)願景。作(zuò)為(wèi)教師(shī),應該→α有(yǒu)理(lǐ)想信念、道(dào)德情操、紮實學習∏★∞(xí)和(hé)仁愛(ài)之心,在未來(lái)的(de)日(r¥↓≥ì)子(zǐ)裡(lǐ),并表示将以滿腔的(de)熱(rè)情投入到(dào)>≠×≈偉大(dà)的(de)教育事(shì)業(yè)當中去(qù)。

最後由漢陽區(qū)教育局副局長(cháng)楊建軍緻辭,楊局長(cháng)表達了(le)對(duì)這(zhè)一(yī)批新教師(shī)的(de)殷切希望,一(yī)批新“星”加入漢陽區(qū)教育大(dà)家(jiā)庭,這(zhè)将會(huì)使漢陽區(qū)的(de)師(shī)資隊伍變得(de)更加朝氣蓬勃。§¥同時(shí)楊局長(cháng)對(duì)新教師(shī)們寄予了(le)成長(cháng)厚望:一(yī)是(shì)堅守初心,立德樹(shù)人(rén);二是(shì)勇于突破,教育創新;三是(shì)終身(shēn)學習(xí)δβ,追求卓越;四是(shì)關愛(ài)學生(s£Ωhēng),以“行(xíng)”動人(rén);五是(shì)團結協作(zuò),共創→↕★輝煌,希望每一(yī)位新教師(shī)都(dōu)在新時(shí)代的(de)征☆βσ¥程中不(bù)忘初心,追光(guāng)前行($↕¶§xíng)!

新竹淩霄,依托老(lǎo)幹堅韌扶持,共繪生(shēng)命翠綠(lǜ)長( ™✔÷cháng)卷;漢陽新師(shī),攜手名師(shī)璀璨引領,懷揣憧憬與責任,揚帆啓航新程。在π☆>₹教育的(de)浩瀚舞(wǔ)台上(shàng)π,他(tā)們以如(rú)火(huǒ)熱(rè)情為(wèi)₽•$☆筆(bǐ),揮灑汗水(shuǐ)與激情;以深邃智慧為(w♠£èi)墨,勾勒夢想與希望。新教師(shī"•)們将用(yòng)心培育每一(yī)顆幼苗,用(yòng)愛(ài)點亮(l♥↑iàng)每一(yī)個(gè)心靈,為(wèi)漢陽教育增添絢麗(lì)光£∑<(guāng)彩,共創輝煌未來(lái)。
