于南(nán)海(hǎi)之濱的(de)一(yī)座城(chéng‍"™ )市(shì)，改革創新大(dà)潮在這(zhè®₹)裡(lǐ)不(bù)斷噴湧，40年(nián)的(de)砥砺奮進，高(gāo)度濃縮出一(yī)個(gè)時(s★β$hí)代的(de)精華。它是(shì)深圳，是(shì)✘↕前沿創新、是(shì)不(bù)斷變革。11月(yuè)17日(rì)，來(lái ★✔)自(zì)廣西(xī)梧州市(shì)各高(gāo)→α中骨幹教師(shī)們共赴這(zhè)座“創新之城(chéng)”進行(<™β×xíng)關于新高(gāo)考學科(kē)素養評價技(jì)術(shù)的(d ♥e)研修學習(xí)，感受這(zhè)座城(×¥γ♠chéng)市(shì)帶來(lái)的(de)教育引領。

2020年(nián)11月(yuè)18日(rì)，由梧州市(shì)教育局主辦，我院承辦的(←∏→εde)“2020年(nián)梧州市(shì)新高(gāo)考學科(kē)素養評價技↔✔≥₹(jì)術(shù)高(gāo)級研修班”在這(z<≥≈∏hè)“鵬城(chéng)”深圳正式拉開(kāi)序幕，梧州市(shì)教育局→↔唐小(xiǎo)玲主任、梧州市(shì)教育科(kē)學研究所袁炳‍'全所長(cháng)、莫海(hǎi)林(lín)主任及本次✘‍​≈培訓班項目負責人(rén)彭甯老(lǎo)師(shī)和(hé)來(lái)自(zì)梧州市(sh$≠ì)各中學的(de)102位學科(kē)☆♥教師(shī)共同出席了(le)本次開(kāi)班典禮。"∏™

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開(kāi)班典禮現(xiàn)場(chǎng)

典禮儀式上(shàng)，梧州市(shì)教育局唐小(xiǎo)玲主任針對(duì)✔♥組織此次培訓的(de)背景和(hé)要(yào)求發表了∞‌(le)講話(huà)，提出“高(gāo)層面加強教育組織領導，落實教育改革政策；高(gāo)✘₩←<強度加大(dà)學校(xiào)改革舉措，推動新高(gāo)考改∑≥≤₹革進程；高(gāo)質量加大(dà)教師(shī)隊伍建設，提升教育教學質量”ε‍→的(de)三大(dà)目标意見(jiàn)，并對(duì)在座的(de)各位學員(yuán)→" δ提出殷切希望：志(zhì)高(gāo)存遠(yuǎn)，虛心學習(xí)，善≈₩©于思考，落地(dì)踐行(xíng)，凝聚一(yī)股團結 ÷向上(shàng)的(de)強大(dà)力量，為(wèi)梧州市(shì)新高(gāo)≤£×考再創輝煌，為(wèi)梧州市(shì)改革發展事(shì)業(yè)培養優質© ©≥人(rén)才作(zuò)出我們應有(yǒu)的(de)貢獻。

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唐主任發表講話(huà)

【課程建構，知(zhī)行(xíng)合一(yī)】

本次培訓基于《義務教育課程方案及各學科(kē)課程标準（2017年(nián)版）》、《中國(guó)高(gāo)考評價體(tǐ)系》及 ¶‍《廣西(xī)深化(huà)考試招生(sh↑$ēng)制(zhì)度改革實施方案》，結合梧州市(shì)新高(gāo)考改¥"∞革實際情況，構建以專業(yè)理(lǐ)念、專業(yè)₩φ知(zhī)識、專業(yè)能(néng)力為(wèi)主要(yào)維度，以核心素養與立德樹(φ₹♥↕shù)人(rén)、新高(gāo)考改革發展趨勢、學δ₩♠♦科(kē)核心素養內(nèi)涵、高(gāo)考命題質量與評價為(wèi)λΩ§主要(yào)模塊、以“理(lǐ)念更新——知(zhī)識夯實——能(néng)力提升”為(w ¶èi)主要(yào)路(lù)徑的(de)“金(jīn)字塔型”課程體(tǐ×☆≠&)系。結合極具引領力的(de)教育先進理(lǐ)念<φ$α，落實國(guó)務院高(gāo)考內(nèi)容改革專題會(huì)議(yì)精神，在更高≠ε‌≈(gāo)水(shuǐ)平上(shàng)推進梧州市(shì)高(gāo±‌βα)考內(nèi)容改革和(hé)命題評析質量的(de)提升™∞。

【名師(shī)共引，理(lǐ)念更新】

在為(wèi)期5天的(de)培訓中，通(tōng)過邀請(qǐng)知(zhī)名專家(jiā)教授對(↔¥duì)高(gāo)考九大(dà)學科(k÷≠↔ē)專業(yè)理(lǐ)念夯實與專業(yèγ∑)能(néng)力提升上(shàng)的(de)相(xiàng)關論述進行(γ↕xíng)解讀(dú)，梳理(lǐ)學科(kē)核心素養的Ω₽(de)發展沿革與我國(guó)高(gāo)考改革的(de)實施進程，幫助各學員(β$yuán)掌握立足學科(kē)核心素養引導新高(←÷✘→gāo)考、新課标、新教材的(de)革新與變化(huà)，從(cóng≠×≤)而助力梧州教師(shī)在育人(rén)方式上(shàng)改革創新。以專業(yè)名師(shī)作(zuò)引領，及時(shí)助✘φ力參訓教師(shī)更新高(gāo)考命題評析理(lǐ)¶'>念，從(cóng)而指導命題實踐操作(zuò)落到(dà ™∞o)實處。

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2020年(nián)梧州市(shì)新×↑™'高(gāo)考學科(kē)素養評價技(jì)術(s≥€✔↔hù)高(gāo)級研修班學員(yuánσ××)合影(yǐng)

納名家(jiā)課堂，悟高(gāo)考命題評析之法，探索創新人(rén)才培養路(lù)徑，共同助∞¶±₹力梧州教育創新發展。各位來(lái)自(zì)梧州市(shì)≥‌的(de)師(shī)者們，願在漫漫研修路(lù)上(shàng)，以自(z$≤ì)身(shēn)光(guāng)亮(liàng)照(zhào)亮(liàng)梧州育♦©₩↑人(rén)光(guāng)華，“雲山(shān)蒼蒼，江水(shuǐ)泱泱‍䮣，先生(shēng)之風(fēng)，山(shān)高(gāo)水∞€×(shuǐ)長(cháng)。”