繼續嚴抓疫情防控 有(yǒu)序推進教育工(gōng)作(zuò)

教育部黨組學習(xí)貫徹中央關于統籌推進新冠肺炎疫情防控和(hé)經濟社會(huì)  ε↑發展工(gōng)作(zuò)部署會(huì)議(yì✘δ♠ )精神

      ✘  2月(yuè)24日(rì)，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng​ββ∞)陳寶生(shēng)主持召開(kāi)黨組會(huì)，傳達學習(xí)中央關于統★∞籌推進新冠肺炎疫情防控和(hé)經濟社會(hπαuì)發展工(gōng)作(zuò)部署會(hε₹uì)議(yì)精神，研究貫徹落實工(gōng)作(zuò)。會(huì)議(yì)強調，要(yào)深入學習(xí)領會(hu™≥ì)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在部署會(huì)上(shàng)的(de)重要(yà®☆o)講話(huà)以及關于應對(duì)新冠肺炎疫情工©δ"‌(gōng)作(zuò)的(de)系列重要(yào)講話(huà)和(hé)批≠₩''示指示精神，堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，落實“堅定信心、同舟共濟、科↓γα(kē)學防治、精準施策”總要(yào)求，統籌做(zuò)好(hǎo)教育系♠ '§統疫情防控和(hé)全年(nián)教育重點工(gōn$×g)作(zuò)。

      會(huì)議(yì)指‍≤出，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記的(de)重要(yào)講話(h≠ σuà)，全面總結了(le)疫情防控工(gōng)作(zuò)情況，深刻分(fēn)析了φ¶(le)疫情防控形勢及對(duì)經濟社會(huì)發展的(de)影(yǐng)響，λ↕$明(míng)确提出統籌推進疫情防控和(hé)經濟社÷₩σ¥會(huì)發展工(gōng)作(zuò)的(de)總體(tǐ)要α•(yào)求、重點任務、重大(dà)舉措。在疫情防控、複工(gōng)複産的(de)關鍵階段，為(wèi)教育系統打赢疫情防控人(δφ∑rén)民(mín)戰争、總體(tǐ)戰、阻擊戰指明(míng)了(l™∞e)方向、明(míng)确了(le)路(lù)徑、劃定了(le)重點&×。

      會(huì)議(yì)對(duì)做(zuò)好(h☆λ≠ǎo)教育系統疫情防控、有(yǒu)序推進當前教育工(gōng)∑π®作(zuò)作(zuò)出部署。

       一(yī)是(shì)₩☆毫不(bù)放(fàng)松抓好(hǎo)疫☆‌×情防控工(gōng)作(zuò)。要(yào)在當地(dì)黨委和(hé)政府領導♦∏下(xià)，及時(shí)調整完善防控措施，落實差異↔™φ化(huà)防控策略，精準到(dào)縣、精準<≠★α到(dào)校(xiào)、精準到(dào)人(rén)、精準到(dà δ₽o)事(shì)，紮實将“嚴防擴散、嚴防暴發，确保一(↑£♠×yī)方淨土(tǔ)、确保生(shēng)命安全”落到(dào)實處。

      &nbs<§αp;二是(shì)進一(yī)步做(zuò)好(hǎo)在線教育教學。要(yào)加強以愛(ài)λ₹♠ 國(guó)主義教育為(wèi)主要(yào)內(nè↕±i)容的(de)思想引導，進一(yī)步完善中小(xiǎo)學網上(shàng)教育教學平台建設≥←∏≈，完善中小(xiǎo)學在線教學資源審核機(jī)制'β≥(zhì)，制(zhì)定高(gāo)校(‍→↑↑xiào)一(yī)校(xiào)一(yī)策、一(yī)校(xiào)多(duō)策÷↓π的(de)在線教學方案。關心學生(shēng)身(shēn)心健康，開(kāi)展教學內(nèi)<∞容改革和(hé)教學模式方法創新。

       三是¶♥γ(shì)統籌謀劃中小(xiǎo)學開(kāi)學工(gōng)作(zuò)。要(✘↓σ¥yào)壓實屬地(dì)責任，強化(huà)省級教育部門(mén)統籌，以縣為(wèi)主，♥★♠根據當地(dì)疫情發展情況，科(kē)學研判評估，制(zhì)定♣ 錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學方案，做(zuò)$∑×÷好(hǎo)教學銜接。

       四是(shì)統籌謀劃高(gāo&‍)校(xiào)開(kāi)學工(gōng)作(zuò)。要(yào)堅持屬地(dì)原則、建立跟✘&☆蹤台賬、做(zuò)好(hǎo)開(kāi)學準備、落實錯(cuò)峰返校(xiào€★₹♥)。原則上(shàng)疫情得(de)到(dào)有(yǒu ≠δΩ)效控制(zhì)前大(dà)學生(shēng)不(bù)返校(xiào'¥)、高(gāo)校(xiào)不(bù)開(kāi)學；高(gāo)校(xiào)開(kāi)學後，要(yào)嚴格措施，加大(d←≥à)校(xiào)園管理(lǐ)力度。

       五是(shì)γ↑加強開(kāi)學疫情防控工(gōng)作(zuò)指導。教育部成立高(gāo)校(xiào)疫情防控專家(jiā)應急工(gōng)作(zuò♦©★<)組，指導各級教育部門(mén)和(hé)學校(xiào)做(zuò)好(hǎo→‌®)疫情防控和(hé)應急處置工(gōng)作(zuò)。組織專家(jiā)編寫高(gāo)等學校(xiào)、中小(xiǎo)≤​學、幼兒(ér)園新冠肺炎防控工(gōng)作(zuò)指南(nán)。

      ≠  六是(shì)抓好(hǎo)年(nián)度教育重點工(γ$γ€gōng)作(zuò)。要(yào)按照(zhào)黨中央決策部署，堅定必勝信念，深化(huàΩ↑¥ )教育領域供給側結構性改革，配合打好(hǎo)三大(dà)攻堅戰和( ₩hé)“六穩”工(gōng)作(zuò)。要(yào)按照(zhào)2020年(nián)全國(guó)教育工(gōng)作(zα÷>≤uò)會(huì)議(yì)部署，切實加強組織領導，抓好(hǎo)各項重點任務落實，确保$&<γ“收官之年(nián)”圓滿收官。