一(yī)、指導思想

 績效管理(lǐ)是(shì)落實企業(yè)戰略的(de)重要(yào)手段，一(yε∏$€ī)個(gè)企業(yè)的(de)績效管理(lǐ)水(shuǐ)平越高(gāo₩∞→♠)，越能(néng)實現(xiàn)組織σσε∑的(de)戰略目标。通(tōng)過本課程，讓參♥ ↕≥訓學員(yuán)掌握績效管理(lǐ)實戰方法，讓您公司的(d≤₹×∞e)業(yè)績輕松獲得(de)倍增，讓企業(yè)的(de)∞δγ​成功成為(wèi)必然。

二、培訓目标

      通(tōng)過本課程的(de)學習(xí)将使學員→✘(yuán)：

      1、了(le)解構建績效管理(lǐ)體(tǐ)系的(de)流程和(hé)方法；

      2、掌握建立關鍵績效指标體(tǐ)系的(±‌de)方法和(hé)技(jì)巧；

      3、掌握設計(jì)公平公正績效考核表的(deβ✔≈)方法和(hé)技(jì)巧；

     &nb ±sp;4、掌握績效指标目标值、權重、評分(fēn)方法的(de)設計(jì)方法

      5、Ω•↓知(zhī)悉績效面談與績效反饋的(de)方法和(hé)技(j<∞ì)巧

      6、知(zhī)悉通(tōng)過績效管理""©(lǐ)變革，讓企業(yè)的(de)成功成為(wèi)必然。

三、拟定課程

      分(fēn)為(wèi)員(yu©★án)工(gōng)快(kuài)速成長(cháng)通(tōng)道( ↕ ♦dào)和(hé)企業(yè)升級通(tōng)↑÷​道(dào)兩幾個(gè)闆塊。

   &nb₹γsp;    &πγnbsp;     &nbs‍↓p;    &nbs↔¥≥≠p;    ✔σ>;        ®ε≤™;       &nbs₩↕p;      ££↓π   （可(kě)根據需求備選課程）

四、拟聘專家(jiā)

王小(xiǎo)剛先生(shēng)：傳統文(wén)化(huà)與企業(yè)管理(lǐ)專家(jiā)，融彙企σ¶λ'業(yè)管理(lǐ)顧問(wèn)有(yǒu)限公司總裁、首席顧問(wèn)。擁有(yǒσ>u)15年(nián)企業(yè)實戰經驗，2009年(nián)起從(cóng)事(shì)管理(lǐ)咨詢及培訓¶₽‍→工(gōng)作(zuò)，2011年(nián)有(yǒu)幸接觸到(dào)中華傳統文(wén)化(huà)。王先生(shēng)多(duō)年(nián)來(lái)一(yī)直專注于“戰略績效管理(lǐ)體(tǐ)系”的(de)研究和(hé)實踐，幫助中國(guó)企業(yè)提升整體(tǐ)效益。曾先後為(wèi↕←απ)數(shù)十家(jiā)國(guó)營、<™♣民(mín)營企業(yè)提供過管理(lǐ)咨詢服務，行(xíng)業(yè)覆蓋汽車(chē)、​★₽工(gōng)程機(jī)械、通(tōng)用(yòng)機π←£♠(jī)械設備、電(diàn)子(zǐ)/IT、紡織等。其咨詢成果得(de)到(dào)客戶的×<∏(de)高(gāo)度認可(kě)。他(t±↕εΩā)的(de)專業(yè)見(jiàn)解來(±§lái)源于實踐，是(shì)從(cón←₩g)實踐中歸納的(de)成果。王先生(shēng)深刻理(lǐ)解當前中國(gu₽σó)企業(yè)管理(lǐ)變革之需求。

五、專家(jiā)資源
     近(jìn)年(nián)來(lái)培訓、咨詢≠♠"<經驗及專家(jiā)資源，擁有(yǒu)來™£"(lái)自(zì)教育部國(guó)培專家(jiā)師(shī)資庫、華中師(shī)​≤$↕範大(dà)學、武漢大(dà)學、武漢市(shì)教科(kē)院​☆↕λ、湖(hú)北(běi)省內(nèi)示範性中小(xiǎo)學專家(≥ ±γjiā)及一(yī)線骨幹教師(shī)、全國(guó)特級教師(shī)等豐富專家•☆(jiā)資源。

六、培訓形式及時(shí)間(jiān)

1、專家(jiā)引領、名師(shī)指導。深入學習π®®♦(xí)、領會(huì)、理(lǐ)解、'λ×把握當前形勢發展的(de)方向。

 2、問(wèn)題探討(tǎo)，成果分(fēn)享。以教育管理(l§♠ǐ)及管理(lǐ)新理(lǐ)念和(hé)新←÷¶思考等為(wèi)交流重點開(kāi)展≤σ有(yǒu)針對(duì)性的(de)探討(tǎo)，使學員(yuán)在£​✔★交流分(fēn)享中解除疑惑和(hé)難題，達到(dào)相(x<®φiàng)互學習(xí)、共同進步的(de)目的(de)。

3、交流研討(tǎo)，案例分(fēn)析。通(tōng)過交流，了(le)解☆↔當前教育管理(lǐ)中存在的(de)問(wèn♥©λ)題，思考今後管理(lǐ)中應注意的(de)問(wèn)題和(hé)對(duì)策

培訓時(shí)間(jiān)：2017年(nián)。

七、考核管理(lǐ)

由湖州教育發展研究院承擔培訓工(gōng)作(zuò)的(de)組織管理( ↓‍lǐ)，對(duì)學員(yuán)的(de)作(zuò‍↓₩)業(yè)、考勤、參與研討(tǎo)的(de)情況<φ↓&進行(xíng)考核。考核合格者，頒發“湖州教育發展研究院培訓結業(yè)證書(shū)”。

八、服務收費(fèi)

服務費(fèi)用(yòng)根據各院校(xiào)具體(tǐ)服務要(yà±<o)求，由雙方商定，提供正式培訓、咨詢發票(piào)，具體(tǐ)付款方式雙方協商約定。γ®

九、聯系方式

咨詢熱(rè)線： 027-67867360     &nb•$£↓sp; 辛亞莉：13026160307     

      '♣;官       網： www.hsdnu.cn    &nbs‌∑÷p;  www.hdyjy.org.cn

      Q &nbs ★‌p;      Q：  799387830    &n♥©®bsp;  &nbs∑<p;

      郵      &n'δ÷bsp;箱： 799387830@qq.com