以評促改 規範辦園 —洪山(shān)區(qū)實↑ ★←驗幼兒(ér)園辦園行(xíng)為(wèi)區(qū)級督導評↓<估順利進行(xíng)
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2018-06-20
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洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第三方α♥₹♠——湖州教育發展研究院于6月(yuè)20日(rì)對(duì)洪山(shān)↓≈ 區(qū)實驗幼兒(ér)園(洪山(shān)區(qū)街(jiē)道(dào)口幼兒(ér)園' 麗(lì)島分(fēn)園)辦園行(xíng)為(wè"→πi)進行(xíng)督導評估。參與此次評估的(deββ)專家(jiā)有(yǒu):湖(hú)北(běi)第二師(shī)範學院學前教育研究所副所ε¥ 長(cháng)伍香平;華大(dà)教研院執行(xíng)院長(cháng)、湖(hú)北(Ωσběi)大(dà)學教授、博導徐學俊;原湖♦★×(hú)北(běi)省商務廳幼兒(ér)園園長(cháng)杜蘊;市(shì)督學、原洪山(sh€↓★∏ān)區(qū)體(tǐ)衛藝指導室主任曾©<÷慶雲;原卓刀(dāo)泉中學張家(jiā)灣分(fēn)校(x♠β®₩iào)書(shū)記蔡冬珍;原洪山(shān)區(qū)♥®張家(jiā)灣小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)張豔。洪山(shān)區(qū)€₩人(rén)民(mín)政府教育督導室副主任督學胡明(míng)禮、辦公室蔡勝求老(£§lǎo)師(shī)出席了(le)評估活動。
洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托¥•第三方——湖州教育發展研究院于6月(yuè)20日(rì)對(duì)洪山(shān)區(qū)實驗幼兒(ér)園(洪 ₹δ山(shān)區(qū)街(jiē)道(dào)口幼兒(ér)園麗(lì)島分(fēn)園)'§α辦園行(xíng)為(wèi)進行(xíng)督導評估。參與此次評估的(de)π☆專家(jiā)有(yǒu):湖(hú)北(běi)第二師(s∑♦hī)範學院學前教育研究所副所長(cháng)伍香平;華大(dà)教研院執行(xíng)院長(chá↕≤ng)、湖(hú)北(běi)大(dà)學教授、博導徐學俊;原湖(hú)北(běi)省商務廳幼 >↓兒(ér)園園長(cháng)杜蘊;市(shì)督學、原洪山(shān)區(qū)體(tǐ)衛藝指導室主任曾慶雲;原卓刀(d✘✘"āo)泉中學張家(jiā)灣分(fēn)校(xiào)書(≥₩×≥shū)記蔡冬珍;原洪山(shān)區(qū)張家(jiā)灣小(xiǎo)學校 ±≈ (xiào)長(cháng)張豔。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室©€≠ 副主任督學胡明(míng)禮、辦公室蔡勝求老(lǎo)師♥β× (shī)出席了(le)評估活動。
在評估正式開(kāi)始之前,評估組專家(jiā)簽訂了(le)《保密、廉政協議(yì)書(shū)》,協議(yì)書(shū)$'ε要(yào)求參與本次評估項目的(de)所有(yǒu)專家(j→÷≈¶iā)必須對(duì)項目所有(yǒu)過程性及結論性資料進行(xíng×¥÷©)保密,并保證嚴格遵守廉政紀律。
本次評估主要(yào)包括聽(tīng)取彙報(bào)、查看(kàn)辦園環境及條件πγ≈(jiàn)、組織問(wèn)卷調查、召開(kā→ ¥i)座談會(huì)、開(kāi)展訪談、查閱資•ε料、觀察活動、核查問(wèn)題、網報(bào)評估數(shù)據、評估組碰頭總結≠☆、評估反饋等工(gōng)作(zuò)。

查看(kàn)辦園環境及條件(jiàn) &∏¶☆nbsp; &nb≠≈↑<sp; 教職工(gōng)座談
在評估反饋會(huì)上(shàng),伍香平所長δπ☆(cháng)代表專家(jiā)組對(duì)≤$₽洪山(shān)區(qū)實驗幼兒(ér)園在辦園行(xíng)為(wèi)中的(de)主要(yào)成績與經驗做(zuò)了(le)反饋,并對(duì)幼兒(ér)園提出了•✔∞γ(le)希望與建議(yì)。伍所長(cháng)表示幼兒(ér)園環境美ק¥ (měi)化(huà),設施完善,辦園條件(jδφ≤"iàn)有(yǒu)保障;目标明(míng)确,制(zh∞↓γ®ì)度清晰,安全衛生(shēng)有(yǒu)落實;個(gè)性>•≤突出,特色鮮明(míng),保教質量有(y¶§ǒu)提升;管理(lǐ)規範,隊伍發展,教師(shī)成長(cháng)←♣✘有(yǒu)路(lù)徑。也(yě)希望幼兒(ér)園進一륶(yī)步豐富教師(shī)培訓形式,充實培訓內(nèi)容;進一(yī)步↕<♥優化(huà)幼兒(ér)園辦園理(lǐ)念,打造特色;進一(yī)步優化(huà)λ¥α提升園本課程體(tǐ)系,提升辦園的(de)品質品味。
随後,徐院長(cháng)做(zuò)重要(yào)講話(huà)§×$,徐院長(cháng)表示非常感謝(xiè)☆$₹洪山(shān)區(qū)督導室對(duì)華大(dà)教研院的(de)信任與支持,2017年(nián)12月(yuè)我院正式成為(wèi)全國(guó)✔↑第三方教育評價機(jī)構聯誼會(huì)主席團成員(yuán),今年(nián)5月(yuè)我院又(yòu)順利通(tōng)≠™過全國(guó)第三方教育評價機(jī)構聯誼會(huì)評估資質審核,為(w∏"₽©èi)我院在第三方教育評估方面奠定堅實的(de)基礎,我÷®®們将客觀、專業(yè)、公平、公正的(de)對(duì)待每一(yī∏ ♠)次評估。作(zuò)為(wèi)評估第一(yī)站(zhàn)的(de)洪山(shān)區ε↑(qū)實驗幼兒(ér)園代表著(zhe)洪山(shān÷φ→)區(qū)高(gāo)水(shuǐ)平的(de)幼兒(ér)園,希望幼→π兒(ér)園進一(yī)步完善理(lǐ)念體(tǐ)系、課程體(tǐ)系、制(zhì>&)度體(tǐ)系和(hé)教師(shī)培訓體(tǐ)系,讓幼兒(ér)園發展成為(w≈₹≈èi)全國(guó)有(yǒu)影(yǐng)響力的¶β(de)園所。
接著(zhe)洪山(shān)區(qū)實驗幼兒(ér)園辛紅(h↔¥óng)萍園長(cháng)發言表态,辛園長(cháng)表示專家(jiā)組的(de)肯定是( ¶β≈shì)幼兒(ér)園發展的(de)動力,專家(jiā)的(™ de)建議(yì)是(shì)幼兒(ér)園改進的(de)方向,實驗幼兒(ér)園一(® ↓yī)定會(huì)再接再厲,力争成為(wèi)全國(guó)名園。
最後蔡勝求老(lǎo)師(shī)對(duì)幼β&δ兒(ér)園的(de)積極支持和(hé)配合表示感謝(xiè),對(duσ↔÷ì)我院評估專家(jiā)組的(de)辛勤付出表示感謝(xiè),希望專&π♠ 家(jiā)組繼續嚴格要(yào)求,規範操作Ω≤(zuò),緊扣指标,客觀評價。希望幼兒(é≤±r)園對(duì)标整改,不(bù)斷完善。

評估反饋會(huì)