京城(chéng)踏春尋黨建 領雁歸來(lái)創新篇 δ—2018洪山(shān)區(qū)教育系φ≥≥統基層黨組織書(shū)記示範班北(běi)京考察學習(xí)圓滿結束
為(wèi)了(le)認真貫徹落實黨的(de)“十九大(dà)”精神,深化(hu₹ ♠à)拓展“紅(hóng)色引擎”工(gōng)程,培育“紅(hón× •g)色頭雁”,打造黨建品牌,發揮引領示範作(zuò)用(yòng),推動洪山(shān)區(qū)✘¶€教育事(shì)業(yè)科(kē)學發✔↕展,4月(yuè)28日(rì),由洪山(shān)區(qū)教科(k£♦♥ē)院主辦、我院承辦的(de)“武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)教育系統基層黨組織書∏β(shū)記示範班”結束了(le)為(wèi)期5天的(≥↔♥≥de)北(běi)京考察學習(xí)返回武漢。
為(wèi)了(le)認真貫徹落實黨的(de)“十九大(dà)”精神,深化(hu★'à)拓展“紅(hóng)色引擎”工(gōng)程↕,培育“紅(hóng)色頭雁”,打造黨建品牌,發揮引領示範作(zuò)用(yδ&òng),推動洪山(shān)區(qū)教育事(shì)業(yè)科(♦→kē)學發展,4月(yuè)28日(rì),由洪山(shān)區(qū)教科(kē)院主辦、我<$院承辦的(de)“武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)教育系統基層黨組織書(shū♣ ÷§)記示範班”結束了(le)為(wèi)期5天的(de)北(běi)京考察學習(xí)返回武漢。
此次外(wài)出考察11人(rén),大(dà)多(duō)為(wèi)洪≥'↔山(shān)區(qū)幼兒(ér)園、小(xiǎo)學、初↑₹∑高(gāo)中的(de)基層書(shū)記,他(tā♦☆)們是(shì)洪山(shān)區(qū)黨建工(gōng)作(zuò)室成員(y§uán),也(yě)是(shì)洪山(shān)區(qū✔ε€≥)教育黨建品牌創立的(de)後備與精英力量。洪山(shān¶♦)區(qū)教育局、教科(kē)院領導十分(fēn)重視(shΩ§ì)此次培訓工(gōng)作(zuò),由教育局黨委書(shū)記謝(xiè)展、組幹科₽÷$₹(kē)長(cháng)簡穎、教科(kē₩☆ ≤)院副院長(cháng)謝(xiè)依勝同志(zhì)組成專班親自(zì)帶隊,先∞₽後對(duì)北(běi)京朝陽區(qū)∞¥的(de)北(běi)京市(shì)白(bái)家(jiā)莊小(xiǎo)學、北(běi)京市(& shì)第八十中學、北(běi)京市(shì)芳草(cǎo)地(dì)國(guó) ↓際學校(xiào)、北(běi)京市(shì)望京實驗學校(xiào)、北(běi)京市(shì)¥©•人(rén)大(dà)附中朝陽學校(xiàoεσ)等5所黨建工(gōng)作(zuò)突出的(de)學校Ω'<(xiào)進行(xíng)了(le)參觀考察,并聽(tīng)取了(le→Ω)朝陽區(qū)第一(yī)批“好(hǎo)書(shū)記”就(jiù)學校(xiào)黨建特色↑≤和(hé)活動開(kāi)展的(de)彙報(bàσ γo)。
考察內(nèi)容緊緊圍繞學校(xiào)黨建特色₽δ☆Ω、黨建熱(rè)點、黨建品牌創立等多(duō)個(>×™gè)方面開(kāi)展。期間(jiān),各位書(sh↓'λū)記及時(shí)轉換身(shēn)份,投入到(dào)學員(yuán)角色,認真聆聽(§αtīng)好(hǎo)書(shū)記們的(de)報∑₽ασ(bào)告細節,珍惜每次互動環節,不(bù)斷地(dì)發問(wèn)、探討(tǎ♠↕©o),在交流中碰撞出新的(de)火(huα÷ǒ)花(huā)、新的(de)思路(lù)。每日(rì)不(bù)僅按時(shí)考勤☆ Ω♦簽到(dào),就(jiù)寝前更要(yào)完成當γ↕天學習(xí)後的(de)複習(xí)、資料整理(lǐ)等學習(xí)任務。書(shū±₹↓↓)記們每天步履匆匆,行(xíng)程滿滿,£但(dàn)總是(shì)熱(rè)情飽滿,勁頭十足。>®街(jiē)道(dào)口小(xiǎo)學李↔¥莺書(shū)記感悟此次北(běi)京之行(xín ®g),從(cóng)理(lǐ)念研究到(dào)實際操作(zuò),從(cóng)書(shū)記&® 修為(wèi)到(dào)工(gōng)作(zuò)細節,為(wèi)長(cháng)期埋頭做 α₩↔(zuò)事(shì)的(de)書(shλ₩ū)記們提供了(le)一(yī)次極好(hǎo)的(de)擡頭看(kàn→>)路(lù)的(de)機(jī)會(huì)。區(qū)教科(kē)院李丹書(shū)記表示,黨建× ε↕工(gōng)作(zuò)是(shì)一(yī)篇大(dà)文(wén)章(zhāng)≤$,隻有(yǒu)黨建校(xiào)建一(yī)體(tǐ)化(huà)推進,黨建工(gōng)β×作(zuò)才能(néng)接地(dì)氣,聚力量,有(yǒu)效度。學員(yφ£uán)們紛紛樂(yuè)在其中。
據了(le)解,本期基層黨組織書(shū)記班返漢後,将會(hu••ì)以小(xiǎo)組為(wèi)單位劃分(fēn)責任片區(qū)和(€>"$hé)對(duì)口單位進行(xíng)分(fēn)享彙報(bào),各位書(shū)記要(yà∞o)将北(běi)京學到(dào)的(de)黨建知(zhī)識進行(xíng)更廣泛地(dì)宣傳•≈,為(wèi)創建洪山(shān)區(qū)特色黨建工(gōn±₽g)作(zuò)發揮領頭雁的(de)作(zuò)用(yòng)。
白(bái)家(jiā)莊小(xiǎo)學小(xiǎo)講σ₩♣∑解員(yuán)介紹學校(xiào)

北(běi)京第八十中和(hé)劉強書(shū)記交流

和(hé)芳草(cǎo)地(dì)國(guó)際學校(xiào)師(sh≈•ī)生(shēng)合影(yǐng)

北(běi)京望京實驗學校(xiào)參觀無人(rén)機(jī)實驗室

參觀人(rén)大(dà)附中朝陽校(xiào)區(qū)黨建宣傳欄