夢回千年(nián)行(xíng)古都(dōu) 送教≤∞洛城(chéng)育名師(shī) —洛陽市(shì)澗西(xī)區(qū)第α¶八學區(qū)2017-2018學年(nián)第二學期教師(•↕≈✔shī)培訓
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2018-03-30
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3月(yuè)28日(rì)上(shàng' ♥)午八點半，由洛陽市(shì)澗西(xī)區(qū)第八學區(qū)主辦，€₽我院承辦的(de)“洛陽市(shì)澗西(xī)區(qū)第八學區(qū)2017-2018✘≥®<學年(nián)第二學期教師(shī)培訓”在澗西(xī)區(qū)東(dōngΩ§↓∞)升一(yī)小(xiǎo)五樓報(bào)告廳隆重拉開(kāi)了(le)帷幕。首次學區∞↔±β(qū)培訓，有(yǒu)幸邀請(qǐng)到(dào)全國(guóβ ≠∑)知(zhī)名行(xíng)動德育專家(jα☆α☆iā)、教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家(jiā)、ε≠φ浙江省名師(shī)名校(xiào)長(cháng)工(gōng)作(zuò)室首席導師(shī)$λ<♦鄒六根教授，為(wèi)第八學區(qū)全體(tǐ)班主任及兄弟(dì)學區(qū)共20₹≠≤0餘位班主任老(lǎo)師(shī)進行(xíng)為(wèi)期一(yī)α$天的(de)專題講座和(hé)互動答(dá)疑。Ω≈∑↑
3月(yuè)28日(rì)上(shàng)午八點半，由洛陽市(shì)澗西(xī)區(qū)第八學區(qū)主辦，我院承辦的(de)“洛♠πλ陽市(shì)澗西(xī)區(qū)第八學區(qū)2017-2018學年(nián)第二學期教師(shī)培訓”在澗西(xī)區(qū)東(™☆×☆dōng)升一(yī)小(xiǎo)五樓報(bào)告廳隆重拉開(kāi)了(le)帷幕。首©©∑€次學區(qū)培訓，有(yǒu)幸邀請(qǐng)到(dào)₩λ全國(guó)知(zhī)名行(xíng)動德育專家(jiā)、教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家(jiā)、浙江省名師(shī)名校(xiào→✔→)長(cháng)工(gōng)作(zuò)室首席導師(shī)鄒六根教授，為(wΩ←èi)第八學區(qū)全體(tǐ)班主任及兄弟(dì)學區(qū)共200餘位班主任老(lǎo)師(shī)進行(xíng)為(wèi)期一(yī)天的(de£¶)專題講座和(hé)互動答(dá)疑。
講座現(xiàn)場(chǎ₽∏↕☆ng)
φ☆≥←; 澗西(xī)區(qū)教育局電(dδ≤iàn)教館館長(cháng)劉桃玲緻辭，勉勵所有(yǒu)在座的♥© $(de)老(lǎo)師(shī)以學區(qū)培訓為(wèi)契機(jī)，為(wè<®≤✘i)自(zì)己的(de)教育專業(yè)發展“加油”“充電(diàn)”，學有(yǒu)所獲，學有(yǒu)所思πε，學以緻用(yòng)，争做(zuò)新時(shí)代高(gāo)素質的(de)↔ 優秀教師(shī)。
澗西(xī)區(qū)教育局電(diàn)教館館長(c♦ελháng)劉桃玲緻辭
¥× 第八學區(qū)學區(qū)長(cháng)東(dōng)升一(yī)小(xiǎo)校(•≠εxiào)長(cháng)譚正海(hǎi)講到(dào):學區(qū)培★↔ππ訓，全區(qū)受益，是(shì)澗西(xī)區(qū)教育ε✘局對(duì)教師(shī)培訓高(gāo)度重視(shì)的(de£∑↓φ)充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)，是(shìβα )一(yī)項提升教師(shī)綜合素質的(de)有(yǒu)力舉措，希望全體(tǐ)學員(yuán)通(tōng)過培訓更新觀念，提升理(lǐ)論素養；掌握δ↓¶×技(jì)能(néng)，提高(gāo)教育教學水(shuǐ)平；加強引領，₽✔推動第八學區(qū)教育可(kě)持續發展。
第八學區(qū)學區(qū)長(chán±δg)東(dōng)升一(yī)小(xiǎo)校(xiào)長(cháng±"♠)譚正海(hǎi)
最後，我院教師(shī)培訓中心洛陽市(÷©shì)項目負責人(rén)李老(lǎo)師(shī)講話(huà)，她(tā)首先向₹∏§÷全體(tǐ)學員(yuán)簡要(yào)介紹了(le)我院的(de)培訓特色與創新等&γ♠基本情況，并感謝(xiè)澗西(xī)區(qū)第八學區(qū)領導的(de)信任與支持。同時↑✘(shí)，針對(duì)此次送教培訓的(de)學習(xí)安排和(hé)基本要(yào)求做(zuò)了(le)簡要(yào)←≠£說(shuō)明(míng)，希望大(dà)家(jiā)通(tōn©↔g)力合作(zuò)，力争圓滿完成培訓工↓(gōng)作(zuò)，并祝願所有(yǒu)學員(yuán)培訓期間(γjiān)珍惜學習(xí)機(jī)會(huì)，積極交流，學有(yǒu↓ ↕)所獲。
專注認真的(de)聽(tīng)報(bào)告、做(zuò)筆(≈®αbǐ)記
鄒教授直抵靈魂的(de)講座，讓老(lǎo)師(shī)們領悟到(dào)“幸福班主任”的(de)深層而多(duō)元、豐富的(de)內(nèi)涵和(hé)外(wài)延。鄒教授以風(fēng)趣的(de)語言、博學的(de)知(zhī)識、睿智的(d∏☆e)思想、豁達的(de)人(rén)生(shē™ ng)境界，開(kāi)拓了(le)我們的(de)視(shì)野， →← 為(wèi)各位班主任們提供了(le)豐富的(de)精π 神營養。相(xiàng)信在今後的(de)教學實踐✔€≤中，老(lǎo)師(shī)們能(néng)夠帶著(zhe)對(duì)班級、學生(shēng)的(de)思考，對<←©$(duì)班主任工(gōng)作(zuò)的(de)幸福憧憬，懷揣夢想，走向自(zì)我實"♠踐，做(zuò)一(yī)個(gè)幸福的(de)人(rén)，然後做(zuò)一(yī₩)個(gè)幸福的(de)班主任，帶出一(yī)班幸福的(de)孩子(zǐ)！→&
據悉，本次研修班在課程設計(jì)方面重點突出教育信息化(huà)與課堂α ÷深度融合、教育教學技(jì)能(néng)&'<✔提升、校(xiào)本課程與社團文(wén)化(huà)、教育教↑₩±©研質量提升等四個(gè)方面，希望通(tōngδ )過專家(jiā)理(lǐ)論講解與剖析，學員(y>'uán)互動提問(wèn)、發言與點評，豐富培訓形式，激活培訓模式，提升培訓效果，為(wèi)第∏↔≈八學區(qū)的(de)學校(xiào)與學校(xiào)之間(jiān)，教&♣師(shī)與教師(shī)之間(jiān)搭建相(xiàng)互交流、學€₩→習(xí)、研討(tǎo)的(de)平台，提升第八學區("♦★✘qū)的(de)整體(tǐ)教育教學質量。
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