崇德尚美(měi) 創現(xiàn)代化(huà)學校(xiào) —洪山(shān) δ≠區(qū)珞獅路(lù)小(xiǎo)學義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(x∑iào)區(qū)級督導評估順利進行(xíng)
來(lái)源:華大(dà)教研院
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作(zuò)者:管理(lǐ)員(yuán)
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發布時(shí)間(jiān): 2017-12-01
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武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第三方— σ —湖州教育發展研究院,于2017年(nián)11月(yuè)30日(rì)對(duì)洪山"∏ &(shān)區(qū)珞獅路(lù)小(xiǎo$$)學進行(xíng)義務教育現(xiàn)代化(huà)學€§∏校(xiào)評估。參與此次評估的(de)專家(jiā)有(yǒu):市(shì)督學、江岸≠∑→區(qū)小(xiǎo)學教研室書(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(dà€ασ☆)學教授、博導、華大(dà)教研院執行(xíng)院長(cháng)徐學俊;市(shì)督學、原Ω∏≥新華下(xià)路(lù)學校(xiào)校(xiào)長(cháng)梁碧漢;省督₽₹學、原武漢市(shì)魯巷中學校(xiào)長≠®(cháng)王華強;市(shì)督學、原武漢市(shì)魯巷 ₽→×實驗小(xiǎo)學校(xiào)長(chán&γ↓g)葉楓岚;區(qū)督學、原洪山(shān)區(✘≈£qū)青菱小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)宋炳林(lín);區(qū)>¥督學、原武漢市(shì)石嘴學校(xiào)校(xε>→iào)長(cháng)敖士才。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)δ<政府教育督導室副主任督學胡明(míng)禮出席了(le)評估活動。
武漢市(shì)洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室委托第®©三方——湖州教育發展研究院,于2017年(nián)11月(yuè)30日(rì)對(duì)洪山(shān)區(qū)珞獅路(lù)小(xiǎo)學進行(xíng)義務教育現(xiàn)代化(huà)學校(xiào)評επ¶ 估。參與此次評估的(de)專家(jiā)有(yǒu):市(shì)督學、江岸區(qū)小(xiǎo)學教÷₹研室書(shū)記徐宇珊;湖(hú)北(běi)大(dà)學教授、博導、華大(dà)教研院執行(xíng)院長(ch¥↕'εáng)徐學俊;市(shì)督學、原新華下(xià)路(lù)學校(xiào)校(xiào)長(cháng)梁碧漢;省督學、原武漢市(shì)魯巷中學校(xiào)長(cháng)王華強;市(shì)督學、原武漢市(shì)魯巷實驗小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)葉楓岚;區(qū)督學、原洪山(shān)區(qū)青菱小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)宋炳林(lín);區(qū)督學、原武漢市(shì)石嘴學校(xiào)校(xiào)長(cháng)敖士才。洪山(shān)區(qū)人(rén)民(mín)政府♦₹教育督導室副主任督學胡明(míng)禮出席了(le)評估活動。
在評估正式開(kāi)始之前,♣♣×評估組每位專家(jiā)都(dōu)簽訂了(le)《保密、廉政協議(yì)書(shū)》,協議(yì)書("☆shū)要(yào)求參與本次評估項目的(de)所有(y✔σε•ǒu)專家(jiā)必須對(duì)項目所有(yǒu)過程性π♦ε及結論性資料進行(xíng)保密,并保證嚴格遵守廉政紀律。
&nbs ±p;本次評估主要(yào)包括學校(xiào)彙報(bào)、巡視(shì)校(xiào)♣≤園、随堂聽(tīng)課、觀摩活動、查閱資料£ ™、學生(shēng)、教師(shī)、家(jiā)長(cháng)及社區(qū)人(rén)員(Ω yuán)座談會(huì)和(hé)問(wè♣®n)卷調查、評估組碰頭總結、評估反饋等工(gōng)作(zuò)。
在評估反饋會(huì)上(shàng),徐學俊教授代表專家(jiā)組對(duì)珞獅路(lù)小(xiǎo)學的(de)主要(yào)成績與經驗做(zu←πò)了(le)反饋,并對(duì)學校(xiào)提出了(le)希望與建議(yì)。評估組專家(jiā)一(yī)緻認為(wèi),珞獅路(lù)小(xiǎo)學達到(dào)武漢市(shì)義務教育現(xiàn)代化←↓ (huà)學校(xiào)标準,建議(yì)報∏✘≠÷(bào)請(qǐng)市(shì)人(rén)民(mín)政府教育督導室認定後授予“武漢市(shì)義務教育現(xiàn)代化(hu←≠à)學校(xiào)”稱号。
接著(zhe),珞獅路(lù)小(xiǎo)學劉校(xiào)長(cháng)發言表态,劉校(xiào)長(cháng)表示一(yī)定會(huì)按照(zhào)專家(jiā)提出的(de)希望→₽↔和(hé)建議(yì),對(duì)學校(xiào)存在αλ₽™的(de)問(wèn)題進行(xíng)改進。最後副主任督學胡明(míng)禮對(duì)評估專家(jiā"←≤∏)表示感謝(xiè),并對(duì)學校(xiào)提出了(le)要(yào)求。希望學↑∞↑校(xiào)進一(yī)步重視(shì)內(nèi)<↔涵發展,抓好(hǎo)隊伍建設,進行(xíng)目标管理( ↓™lǐ),發揚特色優勢,補齊短(duǎn)闆,提'• 高(gāo)核心競争力。