各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳<β（教委）、人(rén)社廳（局），新疆生(shēng)産建設兵(bīn™¶✘g)團教育局、人(rén)社局，有(yǒu)關部門(mén)（單位）人(rén)事(shì ¥‌$)教育司（局），教育部直屬各高(gāo)等學校(xiào)：

　　為(wèi)深入貫徹落實《中共中央辦公廳 國(guó)務院辦公廳<×φ✘關于深化(huà)職稱制(zhì)度改革的(de)意見(jiàn)" ☆₹》和(hé)《教育部 中央編辦 發展改革委 财政部¥✘≥​ 人(rén)力資源社會(huì)保障部關于深化(huà)高(gāo)等教育領域™¥簡政放(fàng)權放(fàng)管結合優化(huà)服務改革的≈♠ (de)若幹意見(jiàn)》等文(wén)件(jiàn♥×σ↕)精神，教育部、人(rén)力資源社會(huì)保障∑$™≤部研究制(zhì)定了(le)《高(gāo)校(xiào)¶↔‍教師(shī)職稱評審監管暫行(xíng)辦法》。現(xiàn)印發給你(n♥>≤Ωǐ)們，請(qǐng)結合實際，認真貫徹執行(xíng)。

教育部 人(rén)力資源社會(huì)保障 ≠™部

2017年(nián)10月(yuè)20日(rì)

高(gāo)校(xiào)教師(shī)職稱評審監管暫行(xíng)辦法

第一(yī)章(zhāng) 總則

　　第一(yī)條為(wèi)貫徹落實《中共中央辦公廳 國(guó)務院辦公廳§'關于深化(huà)職稱制(zhì)度改革的(de)意見(jiàn)》和(hé)《教育部α♥ 中央編辦 發展改革委 财政部 人(rén)力∑₽δ₹資源社會(huì)保障部關于深化(huà)高(gāo)等教育領域簡↕™λε政放(fàng)權放(fàng)管結合優化(huà)服務改革的(de)若幹意見(jiàn)》，進δΩ一(yī)步落實高(gāo)等學校(xiào)辦學自(z ≠γì)主權，做(zuò)好(hǎo)高(gāo)校(xiào)教師(shī)α•職稱評審權下(xià)放(fàng)後的(de)監管工(gōng)作(zuò≠&∏)，激發教師(shī)教書(shū)育人(rén)積極性、創造性，促>♦★進優秀人(rén)才脫穎而出，制(zhì)定本辦法。

　　第二條全國(guó)高(gāo)校(xiào)教師(€ shī)系列職稱評審監管适用(yòng)本辦法，民(mín)辦高(gāo)校(xià× σo)可(kě)參照(zhào)執行(xíng)。各÷₽‌λ地(dì)可(kě)根據實際情況制(zhì)定實施細則。

　　第三條高(gāo)校(xiào)教師(shī)職稱評審權直接下(xià)放(fàng)至 ∞高(gāo)校(xiào)，尚不(bù)具備獨立評審能(néng)力的( §β♥de)可(kě)以采取聯合評審、委托評審的(de)方式，主體(tǐ)責任由高(gāo)校(xià↑‍o)承擔。高(gāo)校(xiào)副教授、教授評審權不(bù)應下(xià)放(‍<∞<fàng)至院（系）一(yī)級。高(gβ §♦āo)校(xiào)主管部門(mén)對(duì)所屬高(gāo)校(xiào)教師(shī↔•"α)職稱評審工(gōng)作(zuò)實施具體(tǐ)監管和(hé)業(yè)務指導。教育↑σ行(xíng)政部門(mén)、人(rén)力資源社會(huì)保障部門(mén)對¶±>(duì)高(gāo)校(xiào)教師(shī)λ∞¥職稱評審工(gōng)作(zuò)實施監管。

第二章(zhāng) 評審工(gōng)作(zuò)

　　第四條高(gāo)校(xiào)按照(zhào)中央深化(hu ₹δδà)職稱制(zhì)度改革的(de)部署，結合學校(xiào)≈&₩∑發展目标與定位、教師(shī)隊伍建設規≠≥劃，制(zhì)定本校(xiào)教師(shī)職稱評審辦法和(hé)操作(zuò)方案等，明‌∑(míng)确職稱評審責任、評審标準、評審程序。校(xiào)級評審委員(yu ☆✔™án)會(huì)要(yào)認真履行(xíng)評審的(de)主體(tǐ)責任。院（系）應按規定≠☆↔λ将符合職稱評審條件(jiàn)的(de)教師(shī)推薦至校(≥↕xiào)級評審委員(yuán)會(huì)。

　　第五條高(gāo)校(xiào)制(zhì)定的(de)教師(shī)職稱評>↔γ$審辦法、操作(zuò)方案等文(wén)件(jiàn)須符合國(guó)家(jiā)←±πβ相(xiàng)關法律法規和(hé)職稱制(zhì)度改革要(yào)求。文(wén)件(jià‌><★n)制(zhì)定須按照(zhào)學校(xiào)章(zhāng)程規​≤→λ定，廣泛征求教師(shī)意見(jiàn)，經“三重一(yī)大(dà)∑¥←”決策程序討(tǎo)論通(tōng)過并經公示↕λ∞ 後執行(xíng)。

　　第六條中央部門(mén)所屬高(gāo)校(xià★←÷♣o)教師(shī)職稱評審辦法、操作(zuò)方案和(h¶™≤"é)校(xiào)級評審委員(yuán)會(huì)組建情況等₹₽♦☆報(bào)主管部門(mén)、教育部、人(rén)力資源社會(huì)保障部備案¥​。其他(tā)高(gāo)校(xiào)報(bγ₩ào)主管部門(mén)及省級教育、人(rén)力資源社會(γ®☆huì)保障部門(mén)備案。

　　第七條高(gāo)校(xiào)根據國(guó)家(jiā)有(yǒu)關λ§規定制(zhì)訂崗位設置方案和(hé)‌$ ☆管理(lǐ)辦法，在崗位結構比例內(nèi)自(zì)主組織職稱評審、按崗聘✘≤♣用(yòng)。

　　第八條高(gāo)校(xiào)每年(nián)3月(yuè)31日(rì)前須将α✔上(shàng)一(yī)年(nián)教師(shī)職稱評審工(gōng)作(zuò)♣&情況報(bào)主管部門(mén)。高(gāo)校(xiào)職稱評審過程有(yǒu)✔'←關材料檔案應妥善留存至少(shǎo)10年(nián)，保證評審全程可(kě)追溯。

第三章(zhāng) 監管內(nèi)容

　　第九條高(gāo)校(xiào)教師(©₽shī)職稱評審工(gōng)作(zuò)必須認真貫徹落實黨和 ₽"→(hé)國(guó)家(jiā)的(de)教育方針以及職稱制(z±↑↕±hì)度改革有(yǒu)關政策，體(tǐ)現(xià≈↓÷n)為(wèi)人(rén)民(mín)服務、為(wèi)中國(←∑guó)共産黨治國(guó)理(lǐ)政服₹₽' 務、為(wèi)鞏固和(hé)發展中國(guó)特色社會(huì)主義制(zhì)♣∑ 度服務、為(wèi)改革開(kāi)放(fàng)和(hé)社會(huì)主義現(xi∏★àn)代化(huà)建設服務的(de)原則，切實把師(shī)德評價放(↑ ₩•fàng)在首位。

　　第十條高(gāo)校(xiào)教師(shī)職稱評審工§↓(gōng)作(zuò)落實以下(xià)要(yào)求的(de)情況：

　　（一(yī)） 本辦法第四、五、六、七、八≈↑條的(de)內(nèi)容是(shì)否落實；

　　（二） 各級評審組織組建是(shì)否規範、健全；

　　（三） 是(shì)否按照(zhào)備案的(de)評審辦法和(hé)操作(zuò)方¶Ω案開(kāi)展工(gōng)作(zuò)，排除利益相(xiàng)關方、工(gōng)作(zuò₩α≠÷)連帶方的(de)幹擾；

　　（四） 在評審中是(shì)否有(yǒu)違紀違法行(xíng©φ←)為(wèi)，對(duì)教師(shī)反εσ 映比較強烈的(de)問(wèn)題是(shì)否妥善處理(lǐ±‍​)。

第四章(zhāng) 監管方式

　　第十一(yī)條高(gāo)校(xiào)主管部門(mén)每年(niá×☆n)對(duì)高(gāo)校(xiào)報‍​(bào)送的(de)職稱評審工(gōng)作(zuò)情況等材料進行(xíng)核✔↓Ωα查。

　　第十二條教育、人(rén)力資源社會(↑≤huì)保障部門(mén)及高(gāo)校(xiào)主管部門(mén)≈©✘Ω采取“雙随機(jī)”方式定期按一(yī)定比例開(kāi×σ)展抽查。根據抽查情況、群衆反映或輿情反映較強烈的(de)問(wèn)題，有(yǒβ∑πu)針對(duì)性地(dì)進行(xíng)<¶專項巡查。要(yào)突出監管重點，防止責任懸空(kōng)σ∏Ω、防止程序虛設。

　　第十三條高(gāo)校(xiào)教師(shī)職稱評審要(yào)嚴格執行(♣≈xíng)公開(kāi)、公示制(zhì)度，主動接受監督。教育、人(rén)力¶↓δ資源社會(huì)保障部門(mén)及高(gāo)校(xiào)主管部門(mén)将抽查、©§∞"巡查情況通(tōng)報(bào)公開(kāi)。

　　第十四條有(yǒu)關部門(mén)及高(gāo)校(xiào)要(yào)完善投訴舉報(bà×&™¶o)制(zhì)度，暢通(tōng)意見(j←×iàn)反映渠道(dào)，強化(huà)‌•高(gāo)校(xiào)自(zì)律和(hé)社會(huì)監督，及時(shí)↓α處理(lǐ)群衆反映的(de)有(yǒu)關問(w£σδ£èn)題。

第五章(zhāng) 懲處措施

　　第十五條高(gāo)校(xiào)教師(shī)職稱評審中申報(bào)教師(shī)一(y♦&©÷ī)旦被發現(xiàn)弄虛作(zuò)假、¥&§學術(shù)不(bù)端等， 按國(guó)家(jiā)和(hé)學校(xiào)相(x∑>iàng)關規定處理(lǐ)。因弄虛作(zuò)假、學術(shù)不(bù)端等通(tōng) ₽<£過評審聘任的(de)教師(shī)，撤銷其評審聘任結果。

　　第十六條完善評審專家(jiā)遴選機(jī××₹)制(zhì)，對(duì)違反評審紀律的(de)評審專家(•"'jiā)，應及時(shí)取消評審專家(jiā)資格，列入“黑( £hēi)名單”；對(duì)高(gāo)校¥∏<(xiào)和(hé)院系黨政領導及其他(tā)責任人(rén)員(yuán)違紀β"π±違法，利用(yòng)職務之便為(wèi)本人(rén)或他(tā)人(ré×☆≤♠n)評定職稱謀取利益，按照(zhào)有(yǒu)關規定予以處理(lǐ)₹←₹。

　　第十七條高(gāo)校(xiào)因評審工(gōng)作(zuò)把關不(δ•bù)嚴、程序不(bù)規範，造成投訴較多(duō"±'£)、争議(yì)較大(dà)的(de)，教育、人(rén)力資源社會(huì)保$✘φ&障部門(mén)及高(gāo)校(xiào)主管部門(mén)要(yào)給予₩∞↓<警告，并責令限期整改。對(duì)整改無明(míng)顯改善或逾期不(bù)予整改的(♣​≥de)高(gāo)校(xiào)，暫停其自(zì↑σε↔)主評審資格直至收回評審權，并進行(xí≈‍≥↑ng)責任追究。