2022年(nián)4月(yuè)9日(rì)，由安徽省教育廳主辦>✘€，我院承辦的(de)“‘國(guó)培計(jì)劃’（2021 年(nián)）--安徽省中小(x↕‌₩iǎo)學黨組織書(shū)記研修班（第二階段）”線上(shàng)直播培訓學習(xí)正式啓動。←₽β'上(shàng)午8點30分(fēn)，在線直播開(kāi)班典禮活動正式拉開(kāi)帷∏±​幕。我院副院長(cháng)楊坤道(dào)及安徽↔★♥∏省各市(shì)區(qū)縣91位書(shū)記、‌λ↑♥校(xiào)長(cháng)歡聚一(yī)堂，相(xiàng)聚雲端。

開(kāi)班典禮伊始，楊院長(cháng)代表雙方領導對≥φ(duì)培訓班能(néng)在雲端順利舉行(xíng)開(kāi)班表示熱(rè)烈祝賀！他π♣α♣(tā)進一(yī)步說(shuō)明(míng)，本次培訓是(shì)為(wèi)進一(yī)φ♥步落實中組部、中共教育部黨組織《關于加強←©®中小(xiǎo)學校(xiào)黨的(de)建設工(gōn£♥£g)作(zuò)的(de)意見(jiàn)》的(de)通(tōn✔♦g)知(zhī)精神，全面貫徹《安徽省教育廳2021年(nián)工(gōng)作(zuò)要(yào)§™£δ點》中聚焦政治引領，持續強化(huà)黨對(duì)教育工(gōng)作(zuòγ≤)的(de)全面領導，推動教育系統基層黨組織全面進步，黨建工(gōn✘♥♣g)作(zuò)機(jī)制(zhì)全€φ‌面創優，黨建質量全面提升的(de)工(gōng)作✔€(zuò)重點。楊院長(cháng)指出，本次線上(shàng)培訓我院根據培訓目标安排，以“淬煉♣••±黨性修養，提升黨建能(néng)力”為(wèi)總體(tǐ)目标，邀請(qǐng)全𥥕國(guó)各地(dì)、各校(xiào)黨建工(gōng)作(zuò)名師(shī)÷ $←和(hé)專家(jiā)，講授課程包含黨建理(lǐ)念的(de)更新、黨建品牌的(de)建←♠β設、學校(xiào)黨建特色活動的(de)開(kāi)展等一(¥♣yī)系列和(hé)學校(xiào)黨建工(gōng)作(zuò)密切相(xiàng)關的α₽(de)課程。同時(shí)為(wèi)确保項目有(yǒuσ§↑λ)序開(kāi)展，我院安排精幹的(de)管理(lǐ)團隊，從(cón$ε←∑g)課程設計(jì)、技(jì)術(shù)支持到(dào)班級維護等各ε ÷方面切實做(zuò)到(dào)規範管理(lǐ)、溫情服務，确保培訓取得(de)實效。最後，楊院長(cháng)對(duì)學員(yuán)提出兩點•$β希望，一(yī)是(shì)克服工(gōn∞§g)學矛盾，認真完成學業(yè)；二是(shì)加強理(lǐ)論指引，确保實踐落地(dì★Ω©)。最後他(tā)預祝培訓活動取得(de)圓滿成功！

    楊院長(cháng)學習(xΩσ₽πí)啓動會(huì)緻辭現(xiàn)場(chǎng)

本次培訓受疫情影(yǐng)響，培訓學習(xí)由線下(xià)轉為(w&£•εèi)線上(shàng)，為(wèi)确保培訓質量，充≠♥分(fēn)發揮我院網絡研修平台“華大(dà)學堂”的(de)優勢，将在線直播與跟蹤指導充分(fēn)結合，網上(shàng)研修平台滿足學員(yuán)學∏©習(xí)考勤、課堂互動、在線答(dá)疑、作 ¥&(zuò)業(yè)提交、學情統計(jì)、圖片及視(shì)頻(pín)資料上(shàδ≠←∏ng)傳等強大(dà)交互功能(néng)，全方位、動态化(huà)→>地(dì)感受在線研修學習(xí)的(de)快(kuφ↑ài)樂(yuè)，緻力于打造多(duō)樣化(huà)、體(tǐ)系↔σε✘化(huà)、智能(néng)化(huà)的(de)教育培訓共享服務。同時(sh☆×₹®í)，培訓班也(yě)針對(duì)培訓中期和(hé)培訓結束後期，制(zhì)定了(le)明(míng)确的(de)學習(xí)考核目标。本階段學習(xí)任務涉及30多(duō)位專家(jiā)授課專題，學習(x×δí)時(shí)間(jiān)長(cháng)達三周。其中，視(shì)頻(pín​✘∑ )課程學習(xí)占據考核60%學分(fēn)，其餘學分(fēn)包含課程簽到(dào✔♠ ∞)、研修日(rì)志(zhì)、研修心得(de)、教研視(shì)頻(pín)各占10%，培訓結束"£±後将會(huì)根據綜合得(de)分(fēn)，評選出優秀學員(yuán)若幹名。

開(kāi)班典禮結束後正式啓動線上(shàng)學習(xí)課程$φ♣，第一(yī)節課是(shì)由南(nán)甯師(shī)≈α範大(dà)學馬克思主義學院院長(cháng)曾令輝教授帶來(lái)的(de)《新時Ωφ<(shí)代中小(xiǎo)學黨建整體(tǐ)化(huà)建設總體(tǐ)要(yà★←o)求與實踐路(lù)徑》專題講座。曾教授分(fēn)别從(cón ∏™λg)科(kē)學認識和(hé)把握中小(xiǎ σ®₹o)學黨建的(de)新時(shí)代特征，新時(shí)代中小(xiǎo)學教€₹β育現(xiàn)代化(huà)關鍵在堅持黨的(de)領導，新時(shí)代中小(xiǎo)學黨建現✘♥♣(xiàn)狀診斷與反思，中小(xiǎo)學黨建整體(tǐ)化(huà)建設的(de)≈♦實踐路(lù)徑四個(gè)維度展開(kāi)講解。曾教授通(tōng)過©•對(duì)新時(shí)代特征的(de)全面分(fēn)析，并結合中小(xiǎo)學黨建←÷★↓工(gōng)作(zuò)的(de)實際，豐富了(le)學員(yuán)€≥α♣們的(de)專業(yè)理(lǐ)論認知(₩$zhī)，強化(huà)了(le)黨員(yuán≥÷‌β)意識，希望學員(yuán)們能(néng)提高(gāo)黨建核心素養并将黨建↑≤精神落實到(dào)實踐工(gōng)作(zuò)中，不(bù)斷拓展完善黨建工(gōng)作(z©™uò)開(kāi)展新思路(lù)，推動中小(xiǎ✘"o)學黨建工(gōng)作(zuò)邁上(shàng)新台階。

窗(chuāng)體(tǐ)底端

為(wèi)确保培訓質量，強化(huà)第一(yī)階段理(lǐ)論知(zhī)識學習↑↔(xí)，我院通(tōng)過在線調研的(de)形式，調查學員(yuán)共91人(rén)，實際回收問(wèn)卷79份，回收率為(wèi)86%。第二階段的(de)培訓将以黨務實踐工(gōng)作(zuò)經驗為(wèi)主，Ωδ邀請(qǐng)了(le)北(běi)京、廣西(xī)、杭州、南(n✔™‍án)京、等全國(guó)知(zhī)名中小(xiǎo)學一(yī)線名書₩↓£λ(shū)記、名校(xiào)長(cháng)現(←'xiàn)身(shēn)說(shuō)法，案例分(fēn)享學校(xiào)黨務黨建工(gōng) ≥作(zuò)經驗、黨建品牌的(de)培育、學校(xiào)內(nèi)部管理(lǐ)、教師(shΩ↑ī)隊伍建設、教育教學管理(lǐ)、黨組織下(xià)領導下(xiγφà)的(de)校(xiào)長(cháng)負責制(zhì)等重點熱(rè)÷≤★點難點話(huà)題，從(cóng)政策解讀(dú)、區↑  (qū)域推進、學校(xiào)落實多(duō)層面，全方位，介紹了(le)名校(xiào)•¥ <在學校(xiào)黨務黨建工(gōng)作(zuò)中的(de)思÷∏考與做(zuò)法。

作(zuò)為(wèi)學校(xiào)的(de)領頭人(rén)，參訓學員(yuán)同時( ÷↑✘shí)肩負著(zhe)學校(xiào)繁重的(de)行(xíng)政和(&±"hé)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，疫情當前，更是(shì) ε•Ω徹夜不(bù)眠，憂心全體(tǐ)師(shī)生(shēng)和(hé)學校(xiào)各項Ω♣σπ工(gōng)作(zuò)。同時(shí)，還(hái)要(yà¥→o)在繁忙工(gōng)作(zuò)之餘兼顧培訓學習(xí)，為(wèi)了(le)保證學習(x₹∏í)任務能(néng)高(gāo)效、按時(shααí)完成，他(tā)們犧牲了(le)自(zì)己休息時‍₩(shí)間(jiān)，全身(shēn)心投入到(dào)培訓學習(xí)當中，全體(tǐ ε)學員(yuán)也(yě)是(shì)身(shēn)體(tǐ)力行(xíng)踐行(x±§÷íng)黨組織書(shū)記的(de)職責，為(wèi)将所學所悟切實融入到(dào)實際 ∞β工(gōng)作(zuò)中，為(wèi)安徽省教育事(shì)業(yè)盡®π一(yī)己之力。默默耕耘，是(shì)為(wèi)了(le)在明(mín↑εg)天碩果累累；沉澱積累，是(shì)為(wèi)了(le)在未來(lái)厚積薄發。成功≠£不(bù)是(shì)一(yī)蹴而就(jiù)，唯有(yǒu)潛心笃"♠σ志(zhì)、積蓄力量，才能(néng)迎來(lái)花(huā)開(kā♥☆∑i)之時(shí)。