2022年(nián)4月(yuè)9日(rì)，由安徽省教育∞≥ 廳主辦，我院承辦的(de)“‘國(guó)培計(jì)劃’（2021 年(ni<δán)）--安徽省中小(xiǎo)學黨組織書(shū)記研修班（第二階段）”‌®✘×線上(shàng)直播培訓學習(xí)正式啓動。上(shàng)午8點3↑λ¶₽0分(fēn)，在線直播開(kāi)班典禮活動正式拉開(k™✘  āi)帷幕。我院副院長(cháng)楊坤道(dào)及安徽省各市(shì)區(qū₩φ)縣91位書(shū)記、校(xiào)長(cháng)歡聚一(&←yī)堂，相(xiàng)聚雲端。

開(kāi)班典禮伊始，楊院長(cháng)代表雙方領導對(duì)培訓班能(néng)在β≠雲端順利舉行(xíng)開(kāi)班表示熱(rè)烈祝賀！他(tā)進一(yī)π‍₽步說(shuō)明(míng)，本次培訓是(shì)為(wèi)進一​∞₹®(yī)步落實中組部、中共教育部黨組織《關于加強中小(xiǎo)學校(xiào)>↓黨的(de)建設工(gōng)作(zuò)的(de)意見(jià♣±∏n)》的(de)通(tōng)知(zhī)精神，全面貫徹《安徽省教育廳2021年(nián)工(gōng)作(zuò)要(yào)€>®‍點》中聚焦政治引領，持續強化(huà)黨對(duì)教育工(gōng)作(zuò)的(de)全♦ε面領導，推動教育系統基層黨組織全面進步，黨建工(gōng)作(zuò)機(♠←₹jī)制(zhì)全面創優，黨建質量全面提升的(de)工(σδεgōng)作(zuò)重點。楊院長(cháng)指出，本次線上(shàng)培訓我院根據培訓目标安÷€∑✘排，以“淬煉黨性修養，提升黨建能(néng)力”為(wèi)總體(tǐ)★‌✘δ目标，邀請(qǐng)全國(guó)各地(dì)₹∏÷ 、各校(xiào)黨建工(gōng)作(zuò)名師(sh&"ī)和(hé)專家(jiā)，講授課程包含黨建理(lǐ)念的(de)更新≈ •、黨建品牌的(de)建設、學校(xiào)黨建特色活動的(de)開®<(kāi)展等一(yī)系列和(hé)學校(xiπσ≈$ào)黨建工(gōng)作(zuò)密切 β>相(xiàng)關的(de)課程。同時(shí)為(wè✔φ‌​i)确保項目有(yǒu)序開(kāi)展，我院安排精Ω£≤∞幹的(de)管理(lǐ)團隊，從(cóng)課程設計(jì)、技(jì)術(shù)支‍Ωσ¥持到(dào)班級維護等各方面切實做(zuò)到(dào)規範管理(lǐ)、溫情服務，确保培訓取得(de)實效。最後，楊院長(cháng)對(duì)學​δ'€員(yuán)提出兩點希望，一(yī)是(shì)克服工(gōng)學矛盾，認真完成學業(‍÷ε©yè)；二是(shì)加強理(lǐ)論指引，确保實踐落地(dì)。最δ✔γ↔後他(tā)預祝培訓活動取得(de)圓滿成功！

    楊院長(cháng)學習​↓↑(xí)啓動會(huì)緻辭現(xiàn)場(☆ chǎng)

本次培訓受疫情影(yǐng)響，培訓學習(xí)由≠←線下(xià)轉為(wèi)線上(shàng)，為(wèi)确保±™δ培訓質量，充分(fēn)發揮我院網絡研修平台“華大(dà)學堂”的(de)優勢，将在線直播與跟蹤指導充分(fēn)結合，網上(shàng)研₹←₽修平台滿足學員(yuán)學習(xí)考勤、§₽™§課堂互動、在線答(dá)疑、作(zuò)業(yè)提交、學情統計✘™≥←(jì)、圖片及視(shì)頻(pín)資料上‍♠↓π(shàng)傳等強大(dà)交互功能(néng)，全方→✔∞位、動态化(huà)地(dì)感受在線研修學習(xí)←★♥的(de)快(kuài)樂(yuè)，緻力于打造多(duō)樣化(hu♣✔" à)、體(tǐ)系化(huà)、智能(néεπng)化(huà)的(de)教育培訓共享服務。同時(shí)β↕，培訓班也(yě)針對(duì)培訓中期和(hé)培訓結束後期，制(zhì)定了(le)明(míng)确的(de)學習(xí)考核目标。本階段學習(xí)任務涉及30多(duō)位專家(jiā)授課專題↕÷αα，學習(xí)時(shí)間(jiān)長(cπ ​✘háng)達三周。其中，視(shì)頻(pín)課程學習(xí)占據考核60%學分(fēn)，其餘 ±$學分(fēn)包含課程簽到(dào)、研↔∞修日(rì)志(zhì)、研修心得(de)、教研視(shì)頻(pín)各占10%，培訓結束>•Ω÷後将會(huì)根據綜合得(de)分(fēn)，評選出☆§ ‌優秀學員(yuán)若幹名。

開(kāi)班典禮結束後正式啓動線上(shàng)學習(xí)課程，第一(‍>yī)節課是(shì)由南(nán)甯師(shī)ε®範大(dà)學馬克思主義學院院長(cháng)曾令輝教授帶來(l♥✔σσái)的(de)《新時(shí)代中小(xiǎo)學黨建整體(tǐ)化(huà)建設總體₹β(tǐ)要(yào)求與實踐路(lù)徑》專題‍®講座。曾教授分(fēn)别從(cóng)科(kē)學認識和(hé)把握中小(xiǎo)學黨建的‌φ (de)新時(shí)代特征，新時(shí)代中小(xiǎo)學教育現(xiàn)代化(h✔"uà)關鍵在堅持黨的(de)領導，新時(£☆§shí)代中小(xiǎo)學黨建現(xiàn)狀φ☆診斷與反思，中小(xiǎo)學黨建整體(tǐ)化(huà)建設的(de)實踐路(lù)徑四個÷>"(gè)維度展開(kāi)講解。曾教授通(tōng)過對↑±(duì)新時(shí)代特征的(de)全面分(fēn)析，并結合中小(xi±§&ǎo)學黨建工(gōng)作(zuò)的(de)實際，豐富•↑δ了(le)學員(yuán)們的(de)專業(yè)理(lǐ)★'論認知(zhī)，強化(huà)了(le)黨員(yuán)意識，希望學員♥‌÷★(yuán)們能(néng)提高(gāo)黨建核心素養并将黨建精神落實到(dà®✔o)實踐工(gōng)作(zuò)中，不(bù)斷Ω↑✔拓展完善黨建工(gōng)作(zuò)開(kāi)展新思路(lù)，推動中π←±₽小(xiǎo)學黨建工(gōng)作(zuò)邁上(shà✔∏>ng)新台階。

窗(chuāng)體(tǐ)底端

為(wèi)确保培訓質量，強化(huà)第一(yī)階段理(lǐ)論知≈★♦(zhī)識學習(xí)，我院通(tōng)過在線調研的(d '&∑e)形式，調查學員(yuán)共91人(rén)，實際回收問(wèn)卷79份，回收率為(wèi)86%。第二階段的(de)培訓将以黨務實踐工(gōng)作(zuò)經驗為(wèi)主，邀請(qǐ"δng)了(le)北(běi)京、廣西(xī)、杭州、南(nán)京、等≠↔ 全國(guó)知(zhī)名中小(xiǎo)學一(α₽yī)線名書(shū)記、名校(xiào)長(cháng)現(xià↑←₹‍n)身(shēn)說(shuō)法，案例分(fēn)享學校(xiβ→≈ào)黨務黨建工(gōng)作(zuò)經驗、黨建品牌的(de)培育、學校(xiào)內(nèi)✔↓部管理(lǐ)、教師(shī)隊伍建設、教育教學管理(lǐ)、黨組織下(xià)領導下(xià'☆♥∞)的(de)校(xiào)長(cháng)負責制(zhì)等重點熱(rè)×δ♥點難點話(huà)題，從(cóng)政策解讀(dú)、區(qū)域推進↕↔'、學校(xiào)落實多(duō)層面，全方位，介紹了(le)名校(xiào)在學校(xiào)黨§ 務黨建工(gōng)作(zuò)中的(de)φ¶↔ 思考與做(zuò)法。

作(zuò)為(wèi)學校(xiào)的(d∑ε‌≥e)領頭人(rén)，參訓學員(yuán)同時(shí)肩負著(zhe)學校(xiào)₹© γ繁重的(de)行(xíng)政和(hé)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，疫情當前，更> Ω₽是(shì)徹夜不(bù)眠，憂心全體(tǐ)師(shī)生(shēng)和(hé)學π"∞≤校(xiào)各項工(gōng)作(zuò)。同時(shí)，還(hái)要(y→∏ào)在繁忙工(gōng)作(zuò)之餘兼顧培​δ∑÷訓學習(xí)，為(wèi)了(le)保證學習(xí)任務能(néng)高(gāo)效、按時(sh♥↔♥↔í)完成，他(tā)們犧牲了(le)自(zì)己休息時(shí)間(jiān)，全身(shēn)♥λ心投入到(dào)培訓學習(xí)當中，全體(tǐ)學員(yuán)也(£<yě)是(shì)身(shēn)體(tǐ)力行(xíng)踐行(xíng)黨組δ✘$•織書(shū)記的(de)職責，為(wèi)>'将所學所悟切實融入到(dào)實際工(gōng)作( ↔¥ zuò)中，為(wèi)安徽省教育事(shì)業(yè)盡一(yī)己之力。默默耕耘，是(shì)為(wèi)了(le)在明(míng)天碩果累累；沉澱積累，是(shì)為(±'wèi)了(le)在未來(lái)厚積薄發。成功不(bù)γπ Ω是(shì)一(yī)蹴而就(jiù)，唯有(yǒu)潛心笃志(zhì)、積蓄力量，γ§π才能(néng)迎來(lái)花(huā)開(kāi)₽<¶之時(shí)。